七年級上冊的歷史內容有哪些呢?我們要重點學習和掌握的知識點又有哪些呢?下面是本站小編為大家整理的七年級歷史上冊知識點總結，希望對大家有用!
一、商鞅變法：
1、時間——在秦孝公支援下，公元前356年商鞅推行變法。
2、內容—— A：國家承認土地私有，允許自由買賣;
B：獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可以免除徭役，根據軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權;
C：建立縣制，由國君直接派官吏去管理。
3、影響：①經過商鞅變法，秦國的封建經濟得到發展，軍隊戰鬥力加強，逐步成為戰國後期最富強的封建國家。
②戰國時期，各國經過變法或改革，封建制度逐步確立起來。
二、百家爭鳴：
1、儒家學派——創始人是孔子(七上P43)，他是春秋時期的人。他在思想、教育、文化上的貢獻：
①思想——他提出“仁”的學說，主張“愛人”，“為政以德”。他的學說被後來的封建統治者所利用，成為統治封建社會的正統思想。
②教育——A：興辦私學，廣收門徒B：他要求學生按時複習學過的知識，“溫故知新”C：學習的.態度要老實D：溫故而知新
③文化——他編訂了《詩經》、《尚書》、《春秋》;
儒家學派——戰國時期：是孟子(七上P45)，他反對戰爭，提出“春秋無義戰”，主張“民貴君輕”的思想，實行“仁政”。反對過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹，這樣自然資源才能再利用。這反映了他的可持續發展觀。
2、道家學派——創始人是老子(七上P44)，是春秋時期的人，著有《道德經》老子認為一切事物都有對立面，並且對立的雙方能夠相互轉化。“禍兮，福之所依;福兮，禍之所伏”。具有樸素辨證的思想。
3、墨家學派——創始人是墨子(七上P45)，主張“兼愛”“非攻”。
4、法家——代表人是戰國的韓非(七上P46)，主張改革，提倡法治;主張建立君主專制中央集權的封建國家。著作是《韓非子》。
七年級歷史上冊必備知識第一課 中華大地的遠古人類
元謀人，距今約170萬年，雲南元謀，長江流域。日前我國境內已知最早的人類。
北京人，距今約70—20萬年，北京周口店，黃河流域。還保留著猿的一些體質特徵。已經使用天然火。群居生活(人類最原始的社會組織形式)。
山頂洞人，距今約1萬8千年，北京周口店，黃河流域。和現代人已經沒有多大區別。已經能夠人工取火。氏族生活。
第二課 星羅棋布的氏族聚落
半坡聚落，距今約6000多年，陝西西安，黃河流域。半地穴式房屋。種植粟。普遍使用磨製石器(鑽孔石斧)。陶器是主要用具(魚紋彩陶盆)。
河姆渡聚落，距今約7000年，浙江餘姚，長江流域。幹欄式房屋。種植水稻。普遍使用磨製石器，骨耜。陶器是主要用具(刻畫豬紋黑陶缽)。
大汶口原始居民，距今約四五千年，山東大汶口，黃河流域。產生了貧富分化。
說明了：他們已過上定居生活。擺脫了對自然的依賴，擴大了活動空間，提高了生活質量。在建築方面的高超技術。能根據區域特徵創造性地建造房屋。顯示了原始居民的聰明才智。當時生產力進步，人們戰勝困難的能力提高。
第三課 傳說時代的文明曙光
炎帝(神農氏)，改進農具、教人農耕、發明醫藥、發明陶器、開闢集市。(農業和醫藥學的創始人)。黃帝(軒轅氏)，造出宮室、車船、兵器、衣裳、讓下屬官員發明文字、曆法、算術和音樂。距今約4000多年前。黃河流域部落聯盟首領。炎黃佔蚩尤，阪泉之戰，走向聯合。形成華夏族的主體。中華民族的人文始祖。
堯舜“禪讓”——民主推舉產生部落聯盟首領。大禹治水——築堤堵水和疏通河道結合。
七年級歷史上冊知識中華文明的起源
一、人類的起源：
1、傳說：西方——上帝造人 東方——女媧造人
2、科學推斷：人由古猿經過長期的勞動進化而來的。
二、我國境內的遠古人類：
1、元謀人 時間：距今約170萬年，是我國境內已知的最早人類。
2、北京人 (1)時間：距今約70-20萬年，我國發現人類化石殘骸最多的。
(2)生產情況：過著採集和狩獵的生活，打製石器(使用打製石器的時代，考古學上稱為“舊石器時代”)
(3)生活情況：會使用天然火，並會儲存火種，過著群居的生活。
三、原始農耕文化
1、北方
時間：距今約8000年
地點：黃河中下游地區
糧食作物：種植粟、黍
生活方式：餵養家畜和種植莊稼、定居或半定居
代表：西安半坡遺址(半坡人)
房屋式樣：半地穴居式房屋
2、南方
時間：距今約7000年
地點：長江下游
糧食作物：種植水稻
生活方式：養豬、養狗、駕船、捕魚、紡織
代表：浙江餘姚河姆渡遺址(河姆渡人)
