會考臨近，不知道大家是否全都掌握了會考語文複習資料?下面是本站小編整理的2018年會考語文複習資料，希望能幫到你。
一、從人生的體會方面去思考，關注生活，寫出個人生命體驗。像我們所說的“責任”這個話題，不同的人在不同的年齡階段的責任感是不同的。而這種話題更多地體現在針對學生這一個年齡層次來進行命題的，更多是關於學生的責任、學生的生活，不是空洞地喊口號式責任，而是注入了很多的人文精神的一種責任。
二、從哲理的思辨性方面去思考。比方說“優勢與成敗”這個話題，體現出成敗和優勢之間關係的辯證思考。具有優勢的人並不一定就能成功，而在劣勢下面他也並不一定就失敗。這是一種辯證哲理思維，我們平時要多去仔細思索、思考，從理性的角度，從哲學的角度去理解它，特別要時刻提醒自己，作文內容要儘量貼近現實生活，注意用辯證眼光看問題。
三、結合我們時代的一些特點去思考。平時要多關注時事，看一些報刊評論等，有利於從時代的眼光去把握問題。
四、注意寫作素材的積累。我們平時可以多準備一些素材，而且要按不同的類別分門別類。比如從自信心的角度去總結一些素材，從責任的角度又總結一些素材。可以按這樣的類別整理情感、道德、科技、環境、自然、人生感悟、社會生活、文化問題等等。
會考語文作文講解詳略：文面整潔一、技法
文面，猶如一個人的外表，指作文的外部形式，包括行款格式、標點符號和書寫字跡等。一篇作文能否博得好評，固然主要決定於它的思想內容和寫作技巧等內在因素，但與它文面是否美也有一定關係。文面不美，就像一個人蓬頭散發、不修邊幅，令人望而生厭。文面很美，就像一個人梳洗整潔、衣著得體，令人感到舒服，吸引人興致勃勃地朗讀下去。可見，注意文面美是作文中不容忽視的問題。
這裡，根據一般作文要求，就文面美的幾個主要因素，談談應該注意的一些問題。
(一)行款美
一篇作文，由標題和正文組成。這兩部分都有一定的書寫格式。
標題是文章的眼睛，要“醒目”，就得講究寫法。一般寫在一行的中央，兩邊留出大致相等的空格，使人看起來舒服。標題的字要大一些，同正文之間要空出一行。
正文部分，對國中生而言，主要是注意層次段落清楚。文章的層次，主要通過段落顯示出來。一個段落，要反映一個完整的意思，長短適當，不可殘缺，也不可雜糅。每段開頭要空出兩格，以提示“上一個意思已經講完，從這裡開始講另一個意思”。有的學生寫作文不分段，全文就是那麼黑壓壓的一大塊，無層次，讀起來就很吃力，這是很不好的。
此外，作文的結尾也要意盡筆止，有的學生喜歡在結尾處寫上“完”字，個別學生甚至在“完”的周圍加上“爆炸線”，既浪費筆墨，又破壞了文面美，要予以糾正。
有的學生養成了文後補充幾段的壞習慣，用序號標上，加到文章相應的地方，很是破壞美，也不利於閱卷老師的順利閱讀。
(二)標點美
按照習慣，標點符號要點在一定的'位置上。頓號、逗號、句號、問號、歎號、冒號和分號各佔一格，點在方格的左下方;省略號和破折號，各佔兩格，寫在方格的中間;引號、括號和書名號，都由前後兩部分組成，每一部分各佔一格。引號前部分點在方格右上方，後部分點在方格左上方;括號和書名號前後兩部分都寫在一格的中間。如果兩個標點符號連用，如冒號和引號前部分連用，或句號和引號後部分連用，可以共佔一格，也可以各佔一格。
為了保持一種“向心性”的文面美，標點符號如點在一行的開頭或末尾，都有一些約定俗成的用法。
1.頓號、逗號、句號、分號、冒號、歎號、問號、引號、書名號、括號後部分等，可以點在一行的末尾，但不能點在一行的開頭。這樣既可以及時提示該不該停頓、停頓多久和表示什麼語氣等，又有一種向中間集中、靠攏的文面美，而不會產生“離心”的感覺。2.引號、書名號、括號的前部分等，可以點在一行的開頭，但不能點在一行的末尾。
3.破折號和省略號等佔兩格的標點符號，可以寫在開頭兩格，也可以寫在行末兩格，但不能拆開，分寫在兩行，以保持該符號的完整性，不致因拆開而產生誤解。
書寫時遇到同上述原則相矛盾的情況，如一句話寫到一行最後一格才寫完，便沒有空格點上標點符號。怎麼辦?這可以把最後一個字向前靠攏一點，讓出半格，把標點符號點在該半個空格的下方。
(三)字跡美
1、正字，即寫規範的字，不寫錯別字、生僻字、繁體字、不規範的簡化字、網路用語和英語單詞。把字按規定的形體結構來寫，就符合規範化的要求。把字寫得不成“字”，就是錯字;把甲字寫成乙字，就是別字。錯字和別字合起來稱錯別字。有錯別字，甚至有很多錯別字，就不能正確地表情達意，就不美。
2、正書，即每個字寫得清楚和整個文面整潔。書寫清楚每一個字，讓人一看就知，讓人喜歡看。文面整潔，按規定的行格距離來寫，不任意過界，不東歪西側，不隨意塗改，不相互勾連，很有“行氣”，讀起來就舒服，就有一種美的感覺。俗稱“頂天立地”。雖然書寫能力有高有低，但完全有理由把字寫得清楚和整潔。有的學生寫作文不注意正書，兩個字甚至幾個字滾成一團，或者一個字被隨意肢解，或者潦草至極，“龍飛鳳舞”，老師要看通他的文章，不知要費多少功夫。
3、堅守“四不”原則。“不隨地吐痰”、“不隨地大小便”、“不吸毒”、“不揭皮”。
4、善於控制字數。各地對作文字數的要求不一，多在500-800字之間以500字為起點。這就提醒同學們在平時的練筆中應有意識地對字數作個要求。應對策略是;草稿上列提綱，心中打腹稿。何時開篇，何時收尾，真正做到心中有數。需要提醒的是，文章不是越長越好，無錫會考[微博]是600字以上，800字以內是個原則。
二、心法
作文高分有訣竅，文面整潔第一招。
字要頂天又立地，太細太淡都不好。
遵循“三不”好習慣，第一印象很重要，很重要。
會考未來試行依“等級”錄取昨日召開的2015年安徽省全省教育工作會上，安徽省教育廳廳長程藝透露，年內我省將制定公佈《安徽省考試招生制度改革實施方案》，研究制定“兩依據一參考”的大學聯考[微博]錄取程式以及加分政策、自主招生等具體政策。
大學聯考改革
“今年省兩會期間，大家看到我都要問大學聯考改革的事，其實它主要涉及到兩件大事，一個是怎麼考、另一個是怎麼錄取。”談到關注度最高的大學聯考改革問題，程藝以前不久兩會上自己的“遭遇”幽默開頭。
實際上，早在去年教育部出臺總改革方案後，我省就開始對大學聯考改革開展調研並細化方案進行“落地”，目前已敲定各項進展的時間表。
“今年內，將制定我省考試招生制度改革實施方案，以及大學聯考改革的目標任務、時間表和路線圖。”程藝透露，今年年初，我省將確定地方大學聯考方案的有關情況;今年6月底，上交安徽省大學聯考改革的總體方案。
與此同時，相關的兩項重要改革也將適時啟動。會上，程藝透露，今年我省將研究出臺全省普通高中學業水平考試實施辦法、普通高中學生綜合素質評價實施辦法，這是將來大學聯考測試及錄取改革的重要依據。
會考[微博]錄取未來將試行依據“等級”進行會考錄取
“建議以後國小不搞百分制，因為88分和90分並沒有多大區別，甚至以後中國小[微博]也不要搞排名，而是用等級來替代。”程藝說。
作為今年的一項教育工作重點，今年我省將繼續推進義務教育的綜合素質評價，並建立常態化的評價實施系統。“這其中最值得關注的，就是要完善國中學業水平考試，合理確定考試科目和等級呈現，今後還將試行依據等級進行高中錄取。”他介紹說，如今國外很多大學的錄取方式都是按“等級”來考量，比如劍橋大學就是按照“A+B”等級進行錄取的，而今後，我省也將依據類似“等級”來進行會考錄取工作。
中職招生
今年開始，我省中職和五年制高職將實行網上招生。
職業教育方面，將建成安徽省中職招生平臺，實現全省各類中等職業學校網上統一招生錄取。並制定高中學業水平考試、高中綜合素質評價實施方案。繼續規範和清理大學聯考政策加分，大幅減少、嚴格控制政策加分專案。按照“分類考試、綜合評價、多元錄取”的原則，深化職業教育招生考試製度改革，健全完善“知識+技能”、自主招生和技能拔尖人才免試入學等招生考試辦法。
