1、假設關係：如果……就……，即使……也……，要是……才……
2條件關係：只有……才……，只要……就……，除非……才……，無論……都……，任憑……
2.1 因果關係：因為……所以……，……因此……，之所以……是因為……，既然……就……
3、 理解句意的方法：(1)抓住重點詞語理解 (2)聯絡上下文理解
4、 擴句、縮句和合並句
擴句：加上恰當的詞語修飾和限定語。
擴句的原則：(1)不改變原句的主要成分(2)擴充的附加成分必須合理(3)如有例句按照例句擴充。
擴句的方法：(1)找句子的主幹成分 (2)在主幹詞語前面添上合適的修飾詞語 (3)檢查句子是否通順
縮句：去掉修飾或限定語，保留句子主要成分。
縮句的主要方法：(1)分辨句式，提出問題“誰”“幹什麼”
(2)找出句子主幹
(3)保持原句意，否定句把否定詞一起寫出來。
合併句：省略重複的部分，將多句合成一句。
合併句的方法
(1)用關聯詞把兩句合一句
(2)同一個主體發出兩個不同的動作，去省其中的一個主語。
(3)一個主體既是前一個動作的接受者，又是後一個動詞的發出者。
5、語序(4種排列方式)
(1)事情發展順序 (2)時間先後順序 (3)先總述後分述順序 (4)空間推移順序
6、句式轉換
(1)“把”字句(主動句)和“被”字句(被動句)，動作發出者和動作接受者相互轉換，更換主語。
(2)主說和轉述：“三個改變”第一，改變標點符號 ：“”→，。 第二，改變人稱。第三，根據需要刪減個別字，保持句子通順。
7、修改病句
(1)成分殘缺。 例句“我們要從小養成講文明”
(2)用詞不當。 例句“媽媽非常關愛我”
(3)搭配不當。 例句“她穿著一件粉色上衣和一頂白色帽子”
(4)語意重複或囉嗦。 例句“他總是首先第一個發言”
(5)詞序顛倒。 例句“語文對我最感興趣”
(6)前後矛盾。 例句“五顏六色的紅旗在迎風飄揚”
(7)指代不明。 例句“王宇和李軍是好朋友，他經常到他家一起學習。”
(8)不合事理。 例句“盲姑娘見有人進屋，趕緊站起來讓座。”
? 修改病句技巧：(1)瞭解病句常見型別 (2)保留願意 (3)從語法角度入手，抓句子主幹
(4)從詞法角度入手看詞語搭配 (5)從邏輯事理入手
8、修辭(6種常見修辭)
(1)比喻：打比方，根據事物的相似點，用具體的、淺顯的、熟知的事物比方另一個抽象的、深奧的事物。 “本體”+“比喻詞”(像、彷彿、似乎、如同、好比、變成、是)+“喻體
(2)擬人：把物當作人來描寫。例如“古老的威尼斯沉沉地睡了”
(3)排比：結構相似、證據一致，意思密切相關的三個或三個以上短語。
(4)反問：無疑而問，明知故問，目的在於加強語氣。例句“這比山還高的.情誼，我們怎能忘懷?”
(5)設問：無疑而問，自問自答，目的在於引起讀者的注意和思考。“狼的本性會突然改變嗎?不會，絕對不會!”
(6)誇張：為了表達需要，故意把事物的形象、特徵、作用誇大或縮小，突出印象。“飛流直下三千尺”
五、標點符號
1、點號(7種)：句號“。”;問號“?”;感嘆句“!”;逗號“，”;頓號“、”;分號“;”;冒號“：”
2、標號(9種)：引號“”;括號();破折號——;省略號……;書名號《》;連線號—;著重號.;間隔號? ;專名號——
3、位置：點號放在右下角，佔一個字的位置，不放在另一行開頭;標號“前不置尾，後不在開頭”;省略號和破折號佔兩個字的位置，不能分兩截分放在上行末尾和下行開頭。
通過小編為大家分享的小升中語文知識點體系歸納?，希望對大家有所幫助。
