當前位置:才華齋>範例>校園>

《林逋論學問》賞析

校園 閱讀(2.33W)

林逋論學問

《林逋論學問》賞析

原文

學者之問也,不獨欲聞其說,又必欲知其方;不獨欲知其方,又必欲為其事。而以既問於師,又辯諸友,為當時學者之實務。蓋學以學為人也,問以問所學也。既為人則不得不學,既學之則不容不問。

【閱讀訓練】

1.解釋:

(1)獨 (2)方 (3)辯 (4)諸 (5)實務

2.翻譯

蓋學以學為人也,問以問所學也。

3.北宋初期“晚唐體”詩人之一的林逋有“梅妻鶴子”之稱,其詩《山園小梅二首?其一》中“_____,_______ ”兩句更是膾炙人口。

【參考答案】

1.(1)只 (2)方法、技能 (3)探討、分辨 (4)“之於” (5)實在的事情

2.這是因為學習是為了學習做人的道理,提問是為了問清搞懂學習中的疑難

3.疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏

解釋:

學者:求學的人。

獨:只。

聞其說:聽師長的論說。

方:方法,技藝。

為其事:實踐師長所教誨的事。

辯諸友:跟朋友探討、分辨。諸:兼詞"之於"。辯:探討,討論。

實務:實在的`事情。

蓋:因為。

則:那麼。

得:能夠。

譯文

求學的人提問,不光要聽師長的論說,還一定要了解他們治學的方法;不光要了解方法,還要實踐師長所教誨的事。這其中,既能向師長請教、又能跟朋友探討,是求學的人最實在的事情。這是因為學習是為了學習做人的道理,提問是為了弄清學習中的疑難。既然作為一個人就不能不學習,既然學習了就當然不能不提問。