我們在進行跨校跨專業考研的時候，要了解清楚自己有哪些方面的優勢。小編為大家精心準備了跨校跨專業考研的優勢解析，歡迎大家前來閱讀。
跨校：是百花齊放，也是百花爭鳴
跨校是跨考的主要形式之一，很多高校經過了幾十年甚至上百年的發展，已經形成了自己固有的特色、風格，而在不同院校裡，同一專業都會有不同的設定，教學和科研的風格會有較大差別。跨校考研的學生通過讀研可以促進高校學術風格的融合，相互取長補短也在潛移默化中進行。以中國科學院為例，這裡沒有本科設定，所以全國各類高校的畢業生都有，他們就形成了中科院“五彩斑斕”的學術景象。而從另一方面來講教育的主體在於人，人的發展是作為根本存在的。學生跨校往往是面向更高一個層次的高校，在這裡可以接觸到更優良的學風和不一樣的文化圈，相應的，見識和觀念也會得到提高和更新。目前在我國各類研究生院中，名牌院校的畢業生所佔的份額不太大，非“985”的普通院校的畢業生才是讀研學生的主要來源。
跨專業：是複合型人才，也是稀有人才
跨專業是一條比較艱難的道路，但也不乏獨行者。跨考生的專業主要集中在一些熱門專業和這幾年來興起的交叉學科。許多考生跨專業考生主要是為了改變自己的學位屬性，從純理論型專業嚮應用型專業、從純文科專業向經管結合型專業轉變。比如許多理科專業的本科同學，諸如物理學、應用化學、計算科學、力學等同學紛紛向電子、化工、軟體、航天等工科專業跨;中文、歷史、哲學向對外漢語、新聞、旅遊方面跨。學科和專業跨考生消除了學科之間的空白，幫助學生擁有了開闊的思維方式和學科視野，這造就的是21世紀的最稀有的複合型人才。再從資料來看，百年諾貝爾獎有41.02%的獲獎者屬於交叉學科，尤其在20世紀最後25年，95項自然科學獎中，交叉學科領域有45項，佔獲獎總數的47.4%。這對於跨專業的考生，尤其是報考交叉學科的同學來講無疑是最大的鼓舞。
個人：是艱難困苦，也是玉汝於成
與考本專業的同學相比，考生人將面臨著巨大的壓力和挑戰。一年的付出如何填充別人三年的學習，所以註定要比其他人更加努力、更加踏實。再者跨考生是大學四年的沉澱之後所做出的選擇，不管基於何種目的，這種選擇都更加謹慎，也更加專注。跨考生的同學可以說是在挑戰與機遇下成長的考研人，更易鍛煉出端正的學習態度和適應能力。
從這幾方面觀之，跨校跨專業雖然會付出比常人多幾倍的艱辛，但收穫的也將遠遠高於其他同學，大家可根據自身實際情況決定是否要走這條路。
跨專業考研複習攻略說起考研專業課的複習時間，很多同學都主張先複習公共課，最後在複習專業課的知識。小編認為關於專業課何時複習的問題，完全取決於個人的基礎和報考院校專業課的'難度。如果你是跨專業考研，那麼你的專業課複習一定要早一點進行，否則，就算你的公共課複習的再好，專業課不過關，也不會有學校要你的。
如此一來，專業課複習自然要花費很多時間很多精力，建議同學們可以採用了"三遍式"的複習模式：第一遍看課本，重在理解課本上的各個知識點;第二遍整理課本，找出所有知識點，並動手整理在本子上;第三遍認真分大類歸納整理各大部分重點內容。
首先要準備好報考學校的考試用書，最好找到考試科目的筆記和真題，對他們本校老師出的教材，一定要多加註意。
基礎階段複習時間大致為開始複習到7月份，本階段主要用於同學們學習指定參考書，要求吃透參考書內容，做到準確定位，事無鉅細地對涉及到的各類知識點進行地毯式的複習，夯實基礎，訓練思維，掌握一些基本概念和基本模型，小編建議同學們要在抓好專業課課堂學習的基礎上溫習指定參考書，為下一個階段做好準備。
基礎階段的學習重在理解，不需強制記憶。對指定參考書目進行"地毯式"學習一遍，瞭解全書內容，理解書中的每一個知識點。對各門課程有個系統性的瞭解，弄清每本書的章節分佈情況，內在邏輯結構，重點章節所在等。
每本書每章節看完後最好自己能合上書列出一個提綱，回憶內容梗概，也方便以後看著提綱進行提醒式記憶，或許某些難點多的章節可能要反覆看幾遍才能徹底理解通過。這裡提醒一定要防止看書太慢，遇到弄不懂的問題，要及時請教。
由於專業課的內容一般都比較繁多，而且許多知識都是以記憶為基礎的，小編建議同學們儘量採用理解記憶法，而不是像記政治那樣死記硬背。即把需要記憶的內容當作一篇故事，就像看故事一樣看他幾遍，記住大概的"情節"，每次重複看時就補上上次沒記住或已經忘記的部分。這樣經常看就會慢慢記住了，而且記的很全面。
現在專業課考試的題目很少有照搬書本上的答案，大部分的題都要求同學們自己去歸納分析總結，所以對書上的知識有一個全面整體的瞭解，對考試時的發揮很有幫助。
另外，由於專業課的考試內容，熱點眾多，資訊量大，通過閱讀大量專業文章，可以把握住當前的理論前沿和學術焦點，而專業課的考核內容往往藏匿於此。
文科性考試的同學可以經常翻閱一些與專業相關的雜誌、期刊，關注專業動態，注意對所報考學校所持學術觀點。
理工科學生要重視實戰性訓練，加強考前強化練習。現階段還處在考研複習的基礎期，雖然對於專業課的複習還言之尚早，但是大家一定要在複習之初就對專業課有個整體上的目標和方向，這樣才能保證自己在複習過程中，不會出現方向性的偏頗。
所以，大家在準備專業課的複習時，一定要有方向性和針對性，而且對於複習時間一定要反覆斟酌。專業課不一定非要在中後期才開始準備，利用前期的空餘時間先為自己打個基礎，也無可厚非。
同時提醒同學們要學會利用往年真題，反覆研究真題，儘可能抓住真題出題範圍及重點內容。對於真題第一遍真題按考試要求認真做，分析出錯的原因，瞭解自己在哪方面知識還不足;第二遍熟練掌握往年真題，做到每題必會;第三遍找出各部分內容得重點，及整個試卷的重點出題範圍，要對每一章節分值做到心中有數，便於有側重點地複習各章節。掌握近幾年的出題重點後，學會通過換位思考，以一個出題者的角度分析哪個部分可能又出一道大題的規模和機會。
專業課複習是一項系統工程，大家可以根據自己的實際情況來制定相關的複習規劃。複習過程中，注意勞逸結合，不要用力過猛。考研是一個有節奏的事兒，不要現在太用力，等到考試的時候鬆懈了。也不要現在太鬆散，到後面覺得自己沒準備好，太緊張。只有制定適合自己複習節奏的學習規劃，只有這樣，才能將專業的內容複習好，完成好，最後祝大家複習順利!
跨專業考研的注意事項你都清楚嗎文科與理工科、醫科之間的轉換
文科與理工科、醫科專業之間的轉換，是所有專業間跨度最大的，風險也是很大的。文科屬於社會科學，理工醫科屬於自然科學，兩者的學習和研究雖然也有某些相通之處，有某些共同點，但總起來說是差異很大的：首先，文科的思維方式比較靈活自由，偏感性;而理工醫科的思維方式更有條理性和規範性、更偏理性，因此文科生選擇理、工、醫科非常不佔優勢;其次，文科專業靠長時間的積累，理工醫科學生難以在短時間內達到文科專業學生的知識水平，這需要花費更多時間和精力去理解和把握文科專業內在的理論框架，也更加需要一種悟性。這並不是每個人都能做得到的。
理工科與醫科之間的轉換
理工科和醫科專業之間的轉換跨度風險相對小一些。雖然都屬於理性思維方式的學科，但由於它們各自理論性強、應用性強、操作性強，而且還需要嚴密的科學規範，所以這些專業的學生最好還是繼續攻讀本專業，如果換一個領域，精力會不易集中。
文科專業內部間的互換，理工科專業內部間的互換
文科專業、理工科專業內部之間的轉換，是專業選擇裡難度係數最低、跨度風險最小的。大學科門類一致的情況下，學科內的知識是相通的，也有諸多共同點，所以在學習方法模式和形式上都是比較相似的，因而挑戰性也小了很多。
需要提醒大家的是，在報考專業的時候應該從自身的實際情況出發，以興趣點為導向，準確為自己定位。
現在考研市場的競爭也十分激烈，我們還是要以大局為重，全面的分析。不能存有僥倖心理或只偏重於熱門學科，忽略冷門專業;也不能隨波逐流，人云亦云，盲目跟從。
除非你是特別想換專業，並且對你所感興趣的專業有一定的瞭解和功底，否則跨專業報考並非一種非常明智的選擇。畢竟放棄就意味著一切重新開始，新的學科知識、新的學習方法，不是你在短短一年的時間裡就能掌握並運用自如的。而因為面臨種種這樣的情況，跨專業考生會處於劣勢，因此，如果非要跨專業報考，建議你所選擇的新專業最好是曾經修過的第二學位，或是你平時關注較多，與本專業關聯性很大且有非常感興趣的專業，這樣複習起來會比較輕鬆容易，跨專業報考的難度也不會很大。
