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2017年高一下學期期會考試卷(語文)

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  第Ⅰ卷(單項選擇題 共18分)

2017年高一下學期期會考試卷(語文)

  一、(8分,每小題2分)

1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一項是( )

A. 漫江/藤蔓 說服/說客 漫溯/晦朔 被褥/繁文縟節

B.消散/散漫 忤視/鐵杵 創傷/創造 箕踞/前倨後恭

C.竹篙/蒿草 黯然/罷黜 河畔/絆倒 緋聞/成績斐然

D. 唱和/和弄 贍養/瞻仰 黴菌/細菌 瞋目/瞠目結舌

2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是( )

A. 漁船 憤懣 風雲變換 佳言懿行

B. 斑斕 荊棘 攻城略地 民生凋敝

C. 躊躇 氣概 殞身不恤 口蜜腹箭

D. 喋血 影碟 慷慨陳詞 一蹋糊塗

3.下列各句中,加點詞語使用恰當的一項是( )

A.跑步有助於增強心肺功能,但對於心臟病患者來說,進行這項運動不僅不能獲益,而且會誘發其他疾病。

B.當我們欣賞那些千古傳頌的詩作時,一定也很想知道這位偉大的詩人當年是怎樣生活,怎樣寫作的。

C.北宋文學家、政治家王安石曾數度為相,是因為他才華橫溢,清正廉明,廣有羽翼,政治人脈極旺。

D.現在的騙術五花八門,就算你煉就了孫悟空的火眼金睛,也防不勝防,當圖窮匕見的時候,早就上當受騙了。

4.下列各句中,沒有語病的一項是( )

A.漢字是至今仍“活”著的最古老的一種文字,也是世界上使用人數最多的一種文字。漢

字的數量有數萬之多,如收在《康熙字典》裡的漢字就有近47000多個。

B.在新形勢下,我們應該樹立新的文化發展觀,推進文化體制創新,挖掘文化特色的內涵,

著力開發富有時代精神和綿陽特色的文化產品。

C.剛剛開始,他們還可以靠自己帶的食品和礦泉水、方便麵、袋裝餅乾等維持,後來因為

水土不服,一些隊員出現拉肚子、感冒發燒等症狀。

D.有的同學在考試前出現失眠、煩躁等現象,這往往是因為他們太在乎考試成績,心理負

擔過重造成的。

  二、(10分,每小題2分)

閱讀下面文言文,完成5~9題。

(一)

良乃入,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王為此計者?”曰:“鯫生說我曰:‘距關,毋內諸侯,秦地可盡王也。’故聽之。”良曰:“料大王士卒足以當項王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良曰:“請往謂項伯,言沛公不敢背項王也。”沛公曰:“君安與項伯有故?”張良曰:“秦時與臣遊,項伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來告良。”沛公曰:“孰與君少長?”良曰:“長於臣。”沛公曰:“君為我呼入,吾得兄事之。”張良出,要項伯。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!願伯具言臣之不敢倍德也。”項伯許諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來謝項王。”沛公曰:“諾。”於是項伯復夜去,至軍中,具以沛公言報項王,因言曰:“沛公不先破關中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇之。”項王許諾。

(節選自《史記·項羽本紀》)

(二)

漢元年十月,沛公兵遂先諸侯至霸上,秦王子嬰素車白馬,繫頸以組,封皇帝璽符節,降軹道旁。諸將或言誅秦王。沛公曰:“始懷王遣我,固以能寬容;且人已服降,又殺之,不祥。”乃以秦王屬吏,遂西入咸陽。欲止宮休舍,樊噲、張良諫,乃封秦重寶財物府庫,還軍霸上。召諸縣父老豪傑曰:“父老苦秦苛法久矣,誹謗者族,偶語者棄市。吾與諸侯約,先入關者王之,吾當王關中。與父老約,法三章耳:殺人者死,傷人及盜抵罪。餘悉除去秦法。凡吾所以來,為父老除害,非有所侵暴,無恐!且吾所以還軍霸上,待諸侯至而定約束耳。”秦人大喜,爭持牛羊酒食獻饗軍士。沛公又讓不受,曰:“倉粟多,非乏,不欲費人。”人又益喜,唯恐沛公不為秦王。

或說沛公曰:“秦富十倍天下,地形強。今聞章邯降項羽,項羽乃號為雍王,王關中。今則來,沛公恐不得有此。可急使兵守函谷關,無內諸侯軍,稍徵關中兵以自益,距之。”沛公然其計,從之。十一月中,項羽果率諸侯兵西,欲入關,關門閉。聞沛公已定關中,大怒,使黥布等攻破函谷關。沛公左司馬曹無傷聞項王怒,欲攻沛公,使人言項羽曰:“沛公欲王關中,令子嬰為相,珍寶盡有之。”欲以求封。亞父勸項羽擊沛公。方饗士,旦日合戰。會項伯欲活張良,夜往見良,因以文諭項羽,項羽乃止。沛公從百餘騎,驅之鴻門,見謝項羽。項羽曰:“此沛公左司馬曹無傷言之。不然,籍何以至此!”沛公以樊噲、張良故,得解歸。歸,立誅曹無傷。

(節選自《史記·高祖本紀》)

5.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )

A.固不如也 固:堅決

B.不如因善遇之 遇:對待

C.秦王子嬰素車白馬,繫頸以組 組:繩索

D.乃以秦王屬吏 屬:交付

6.下列各句中,加點詞意義和用法都相同的一項是( )

A.籍吏民,封府庫,而待將軍 B.願伯具言臣之不敢倍德也

因人之力而敝之 秦之遇將軍,可謂深矣

C.始懷王遣我,固以能寬容 D.唯恐沛公不為秦王

若舍鄭以為東道主 為擊破沛公軍

7.下列各句中,加點詞意義和用法都相同的一項是( )

A.遂西入咸陽 B.沛公默然

項羽果率諸侯兵西 沛公然其計,從之

C.秦地可盡王也 D.籍吏民,封府庫

沛公欲王關中 不然,籍何以生此

8.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )