月考反思作文8篇[優秀]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的月考反思作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

月考反思作文 篇1

一個月的時間匆匆而逝，月考的成績也下來了，這次月考，考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿滿的，卻沒到……數學：100，英語103，最讓我傷心的`是語文：85。對此我要反省一下語文為什麼考的那麼差。

我的基礎題寫的還好，閱讀我錯的題最多，就得了幾分，有的題一分也沒得著。我還是覺得自己的課外知識太少。

我應該在考試前要做好準備，多多練習閱讀題，把自己的思路展開，深刻理解文章含義和作者生平，要做完後再去和答案對照一下。

考試時對於一些容易的基礎題要有信心和把握；對於一些難題，也要儘量拿分要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現在語文考試寫作佔很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。

這次考試之所以沒有考好，平時沒有養成細緻認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看後就急於下筆，，導致閱讀部分成績不理想，得分太少，雖然我這次沒考好，但我相信我要是按照上面所說的去做，下一次考試，我一定比這次考得好，爭取進全班前十。

月考反思作文 篇2

一天，爸爸找到我說：“這次怎麼考得這麼糟糕。”我答到：“我也不知道，考試的時候我已經盡力了。”爸爸問：“考不好不要緊，考試只是測驗，重要的是找到考試失利的原因，下次努力取得讓自己滿意的好成績。”聽了爸爸這番話，讓我有了信心，上課不再沉默，並暗暗發誓，下一次一定取得好成績。為了父母，更為了自己。一天有兩個同學正在玩“風魔”我們班的轉本大賽，這是玩心又被觸動起來，正想參加進去，轉念一想，“教室是學習的場所，不是遊戲天堂，再說，用這玩的時間寫點作業不能給自己爭取學習的時間嗎？週六再狠狠放鬆一下不是更好嗎？”於是我坐下來靜靜寫作業。晚上回到家裡，想起這件事情，我一拍腦門“這不就是我考不好的原因嗎？”別人玩的時候，自己也跟著去玩。別人學的時候，自己有時間也在玩。這一來每天比別人少學多少時間啊！

學習是和同學的.一種競爭，只有付出艱辛努力，才能為自己贏得榮耀，相反，如果不思進取，競爭中會“一敗糊塗”。

所以，不要讓挫折成為你前進的絆腳石，要對自己有信心，化信心為動力，不要被挫折擊垮，你在挫折面前越弱，相比挫折會更強，就讓我們一起拼搏，奮鬥，迎接自己更好的明天。

月考反思作文 篇3

這次月考試結束了，成績並不理想。考試是我們一直十分關注的，因為它對教學和學習起著巨大的反饋作用。面對成績，談幾點自己的反思：

首先，平均分比以前提高了，我們班有些同學英語成績相對以前穩定了許多，每次考試都能及格，但是及格的人數沒有其他班多，平均分也不如他們，面對這些問題通過試卷分析發現，存在以下幾點問題：

1。理解能力不強，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意，原因是詞彙量少，即使是平時默寫過的單詞一到考試時又不認識了

2。部分學生的基礎知識不夠紮實，學生遺忘知識快，過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。學生的應變能力有待提高，不能正確寫出單詞的正確形式；一旦遇到考試時的類似作文，學生只會照搬照套，不能根據作文要求靈活變通。時態的用法不能靈活運用。

3。不能熟練運用學過的詞的'用法，對於詞的用法記得不牢靠。

4。作業不能獨立完成。

對於出現的這些問題我將採取以下措施：

儘量的利用課上的時間完成作業；課上重點講常考詞型的用法。注重中等生的培養；提高有機會上高中的學生分數；使低分人數的數量減少；充分利用每一節課讓學生在最後的時間中有所提高。

月考反思作文 篇4

第一次月考後爸爸問我為什麼語文只得了57.5分，月考後我到底有何感想?這一連串的問題我一時半會兒還有點答不上來，只好低頭不回答。加上我平時做作業養成了拖拉的習慣，所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了，為了趕時間就沒有認真思考，在上面亂塗，這裡失分率是最高的。

我深刻地認識到了自己的錯誤，後來向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽完了笑著說：“既然你知道了，那麼以後應該怎麼做?”我慚愧地低下了頭，並且小聲地說：“以後我會注意。到了晚上，我靜下來想了想：英語只得了76分，數學粗心大意錯了好幾道題目，得了84分。但語文卻只得了57。5分。於是我從書包裡拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目，想從中找出原因。當我全部看完時，我終天明白了，這次語文失敗的原因。是因為我平時讀課文沒有認真，沒有仔細看生字，把以字詞撐握得不牢固。”通過這次月考我不但感到了自己學習的退步，更感到由於以往不努力學習，以致根基不紮實。為此我要下決心從現在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，每週都要默寫學過的生字，養成長翻看字典、詞典的好習慣;上課時注意聽講，回家認真完成作業，無論在平時或考試的時候都要仔細讀題，克服愛馬虎的毛病.

隨著年級的升高，學習的難度加大，我必須抓緊又的。時間在短時間內讓自己趕上其他同學，來報答我的爸爸、媽媽、和老師。

第一次月考，考得很糟糕。本是自信滿滿的對待這次月考，卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很傷心。我總是很難理解自己為什麼這麼差，也許不努力、不用功、記性不好吧。

童話故事《灰姑娘》裡，灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當時灰姑娘留下一隻玻璃鞋，順利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他們從此過著幸福快樂的.日子……

我覺得，在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子，正在等待並尋找他心目中的人，並將要親自為她穿上鞋子。

所以，我希望每個人都要好好努力。及早發現自己的玻璃鞋，成為幸福的人兒。

不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

每個人都要經過挫折，受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經過暴風雨後，自己才變得更加堅強，勇敢。

不要怕辛苦，只有努力過了。什麼事都不曾有遺憾。加油啊!

月考反思作文 篇5

很快半個學期已經過去，這次考試是對學生這半學期學習成績的檢測。

這次語文考試，我得了75.5分，全班一個人考了90分以上。

在試卷第一大題基礎知識積累運用中，按拼音寫生字有少數同學不會寫個別字，大部分同學可以看要求完成，但我也錯了“澀”字的。我對部首的認識不是很準確。成語填空中我有個別字寫錯，在按課文內容填空一題中，我都會背—但寫錯別字，這也是我疏忽的一點，只要會背，就會寫。錯誤最嚴重的地方應當是按要求填空這一題我對於“古詩”理解不了，所以填空時寫的都是前言不搭後語，還有閱讀理解我對於句子在文章中的`作用的不是能很清楚的表達出來，說明我在課外閱讀、理解等方方面差勁，以後在學習過程中應加強閱讀，多做課外題。在寫作方面我還是加強練習。

對於本次考試，我感到十分難過以為我沒考好。不該錯的地方錯了，我要吸取這次的教訓下次好好考！

月考反思作文 篇6

月考是十一長假之間一個插曲，讓我們不至於在十一玩的收不住心，另外他也是測驗我們前一個月的學習情況。在月考之後，由於忙著整理和分析，反思就放在了最後面，經過了整理與分析，反思是一件理所當然的事情。

這次考試總體還不錯，唯獨語文是一塌糊塗，經過對語文卷子全面的分析，發現其實相比上次月考我已經有了一部分進步基礎丟分大大減少，說明古詩默寫，加點字詞等已經對我來說不是問題。文言文閱讀真正做到了一分不丟，主要的就是在閱讀上。

閱讀真正做錯的題也並不多。其實，拐彎抹角這麼多後，最主要的問題其實是我的書寫速度，綜合整張卷子，我有十多分的題還沒有寫，就收卷子了，考完之後自己曾理出一個大概思路，當老師講卷子的`時候，與我自己的思路進行對比，發現這十多分的題我至少能拿上六分。除此之外，我的書寫還扣了一分，也就是說，這張卷子我還有至少七分的提升餘地。

說完最主要的問題，再來看看其他的閱讀，第一道題是環境描寫，考試時有了大致的思路，寫法加內容，點出環境描寫的一分拿到了，作用答出了襯托與渲染氣氛，丟了一點鋪墊，內容也點出了渲染了什麼氣氛，襯托了什麼，但是一分沒得，三分的題丟了兩分，也就是說，現在最主要的問題不是答題的思路，而是對文章整體的理解。

第二題讓結合原文，從三方面分析物體特點，三方面題上已給出，不採分，結合原文做到了，用引號從每個方面引用了原文，特點寫了出來，但丟了一分，同樣是對文章理解程度不夠。

第三題讓評價是否恰當，亮明觀點寫了出來，但是對於恰當的原因又丟了兩分，仍然是對文章理解不夠。

第四題讓寫出中心，同樣是對文章理解不夠，丟了兩分。

最後一題簡析表現手法，由於書寫速度不夠沒有寫，但是結合老師所講，應該是一分不丟。

分析完卷子，我發現其實我很幸運，雖然成績不高，但是缺陷都統統指向相同的地方，這使得我改進變得很容易，只要修補了這一漏洞，語文提分十分以上應該沒有問題。以下是我的改進方法：

針對書寫速度要利用好特殊的語文五百字作業，將書寫速度提高上去。對於閱讀理解文章則要多多閱讀，多做題。

月考反思作文 篇7

一次月考完了，這次月考伴隨著八年級的運動會，第一次在有干擾的環境下去進行考試。感覺自己的思路還是不停的被打斷有時候還是會走神。儘管以前一直在做抗干擾也認為自己的抗干擾不至於那麼差，但是一次考試過來明白了，當自己著急的時候只要有稍微的一點干擾都可以影響到全部。

成績出來了，老師在為我的進步感到高興，而我卻沒有怎麼高興起來，想起這一個月自己確實有在認真的學，可是比起這些來進步自己付出的好像總是多了，收到的效果卻沒有付出的那麼多。更反映出了粗心，不踏實的毛病。

重新開始訓練粗心克服，感覺到非常吃力，一道題要寫三分多而且還是做不對，已經訓練一年按理應該很輕鬆的就過關了，可是到現在還是不行，粗心克服自己總想著是隻要考試的時候專心認真看題就行了，可是到了考試還是有時候看題就是一眼帶過根本沒有看清楚題在幹什麼就開始寫題，寫完後基本就是按照一開始寫題的思路來檢查，檢查一遍認為沒有問題了就交了卷子了。

化學成績一開始自己還是比較滿意，滿分七十考六十五，可是卷子一發下來，就後悔自己的不踏實和粗心了，一個簡單的'廣口瓶的填空，因為只看見了影象集氣瓶卻忽略了裡面裝的是固體，忘記了一開始講廣口瓶中放固體這句話，一眼掃過便讓試卷又扣一分，還有一個填空便是忘卻了最本質的東西答了一個最不靠譜的東西，不審題忘記最本質的東西這是學習中多麼要命的傷。

歷史考試成績這次是一落千丈，以前總是可以在考試之前猜到一些的考點，而這次一個考點都沒有猜到，考試的時候根本就是在憑著感覺瞎答，有時候都不知道自己在卷子上寫的是什麼東西，還是按著以前的舊路子在學習，感覺到真的很吃力，在第一次月考結束的同時我開始擔憂其我的下一次月考，和九年級這不到一年的學習生活，是不是依然學著那麼累。

月考反思作文 篇8

在上一次月考，結束後老師按照月考的成績給每個同學都定下了，下次月考要達到的成績，我下次月考要達到幾次前20名，看到這個成績時，我不由得吃了一驚，感覺這有點不可能，因為我上次才第18，收到20以上有很大距離。

知道的第一週，我沒有把老師丟的目標告訴家長，只是自己默默的努力，第二週放假，我才把老師定了目標，告訴父母，爸爸聽了吃了一驚，沒想到老師會訂這麼高的目標，可以沒說什麼，只是讓我好好努力說老師對我的期望很高，是因為我有盜竊20的潛力老師再給我訂這麼高的目標，這些我都懂，於是便好好努力。

不去想，小目標離我多遠，努力變好，我常常這樣想，也是這樣樣做的。

很快要考試了，我特別緊張，怕達不到老師的目標，可不考試怎麼知道有沒有達到老師的目標，憂心忡忡的.我走進了考場開始答題一共好了兩天，兩天後我們放假了。

我懷著緊張而又期待的心情，回到班級本以為成績出來了，可老師卻說還沒有下來，要等一段時間，此後會變覺得每一天過的都小心翼翼，後來成績終於下來了，我又全班第二，跌倒第九名大榜第81到165，看到這個成績，我特別的難過，像是丟失了什麼寶貴的東西似的。

最重要的是放假那天要開家長會，我爸媽知道我現在的成績一定很上火吧，他們會給我開家長會嗎？一切都無從得知。

該來的終究是要來的，很快就要到了，開家長會的日子，家長們去開家長會，我們要回宿舍去打掃衛生。

回到宿舍，我的舍員有的歡喜，有的憂，歡喜的自然是取得好成績，而優的呢，自然是沒有取到好成績了。

看他們那樣，我還是很不開心，就跟著他們一起打掃衛生了，晚上回家都感覺時間得好慢，這次聽到下樓家長來接，感覺時間過得好快，一下子就過去了，我這兒在操場上，想著接我的人會說什麼？過了一會兒，我爸過來接我，在路上誇我成績好，弄得我心很不是滋味，便也上了車。

後來在車上我爸說我的成績給他帶來了驚喜，說人生處處有驚喜這類的話我知道我爸生氣，別也沒說什麼，只是安靜的坐在車裡一聲不吭回到家我爸就讓我去寫作業，我寫作業的時候，我爸在我旁邊跟我說了很多很多話，告訴我很多事，明白了很多，後來我爸又說他正在控制自己，控制好了，就不用捱打，控制自己的行為，付出代價。

後來我媽回到家，她看到成績時問我為什麼沒有考好，我說因為我驕傲了，以為自己能取得個好成績，沒有像以前那那麼多的努力，有點自滿，而且還有點狂妄自大，以為自己一定能取得好成績，有點輕敵，忘記了自己進步的同時，別人也正在進步，看到別人鬆懈的時候，自己也對自己鬆懈，並沒有真正的對待考試。

媽媽聽了遍沒說什麼，只是讓我好好考，繼續努力，要像原來一樣，正確對待考試和學習，不能輕敵了，也不能再像原來那樣驕傲了，現在的我已經不是全班第二了，要正確對待學習和向他們那樣努力，不能鬆懈自己聽了這些話，我特別感謝我媽，我以為他會罵我一頓，沒想到他並沒有媽也沒有說我只是鼓勵我，卻也使我感到更對不起他了。

距離下一次月考，還有一個月的時間，我一定要好好努力，不辜負老師，爸爸媽媽對我的期望，以後的這段日子我也不會再驕傲輕敵自滿，不會再犯這些錯誤了，剩下的這段日子，我一定會好好學習，努力提升，不恥下問，恢復以前的學習態度。

這次的成績給我帶來很多困擾，苦惱不好的心情，卻也使我充分的反省了自己的過失錯誤，雖然這只是我漫長人生中的一個小插曲，卻給我留下了不可磨滅的印象。