高三是緊張且充滿挑戰的一年。龍文教育輔導教師與大家一同分享新高三生該如何在開學階段就hold住數學科目，當前學習的重點是什麼？
梳理基礎知識
以前學過的知識要全面掌握和理解，在心中建立知識網路。打好基礎，首先須重視數學基本概念、基本定理（公式、法則）的複習，在理解上下功夫，整體把握數學知識。
概念要抓住關鍵及注意點，公式及法則要理解它們的來源，要理解公式法則中每一個字母的含義，即它們分別表示什麼，這樣才能正確使用公式。在平時學習時，不要滿足於得到答案就行了，而其他的方法卻不去研究，方法沒有好壞之分，只是在解決具體的問題時才有優劣之分，更重要的是要關注通性、通法的掌握，而不是僅關注此問題特殊的、簡單的.方法。
重視“三基”
大學聯考數學學科的考試既考查中學數學的基礎知識和方法，又考查考生進入高校繼續學習的潛能。因此，既突出對基礎知識、基本技能、基本數學思想方法的考察，又強調能力立意，以數學的基礎知識為載體，考察學生的數學能力，同時注意考察學生的創新能力。
學生在高三的學習過程中要注重“三基”。首先，是基礎知識。學生要注重基礎知識的積累，能將基礎知識全面的掌握和理解。其次，是基本方法，也就是“通法”，最基本的解題方法，以及書本和考綱要求學生掌握的基本方法。最後，就是基本能力。
注重學習策略
強調學生一定要學會自學考綱，即注重課前複習，看考綱數學要求，做到心中有數。而且在學習數學時，一定要不斷鞏固，適當重複，舉一反三。此外，做題後的反思也很重要，學生要有意識地反思題目考察的知識點，考察的數學方法、數學思想，以及易錯的點是什麼。切忌鑽難、怪、偏題，花無謂的時間，切忌題海戰，要提高學習效率。
調整好學習心態
在整個高三數學的學習上，良好的學習心態也尤其重要。學生要能主動學習，即讓自己的學習進度、複習進度都能趕在老師授課之前；並且還能在老師安排學習計劃的基礎上，制訂好一份自己的計劃，整理好自己的學習時間和進度，按照自己的進度和目標實施。
此外，還要注重和同學間的合作學習，不能單打獨鬥，要多和同學探討。在心態上，學生一定要對自己的學習能力、狀態、知識水平、學習進度的實施等持有正確的評價。
