《馬小跳玩數學》讓你走進數學世界，跟著馬小跳、輕輕鬆鬆、快快樂樂玩數學。閱讀之後你肯定有很多收穫，不妨把讀後感寫下來吧。下面就是本站小編給大家整理的馬小跳玩數學讀後感，希望大家喜歡。
最近我看了《馬小跳玩數學》, 書的作者是楊紅櫻。她寫的《淘氣包馬小跳》系列很受兒童喜愛。 書的主要內容是80個趣味數學故事，如“租船風波”;最讓我著迷的是“五角星”，裡頭講了怎樣折五角星，但我還是沒看懂，暈!! 我很喜歡這本書，因為它讓我懂了很多以前不懂的解題訣竅;如某人的年齡*91，得數後2位再*11，第2次得數後2位即是此人年齡(適用於1-99歲)。這本書讓我們玩中學，學中玩，不再無聊，這本書還讓我們懂得了生活中處處都是數學。《馬小跳玩數學》，當你拿起時，我就知道你是馬小跳的好朋友。你發現過生活中處處有數學嗎?你發現過數學中的美和樂趣嗎?我發現過、馬小跳也發現過。這一《馬小跳玩數學》，馬小跳將帶著你一起去發現生活中的數學，去發現數學中的美和樂趣。當你翻開這《馬小跳玩數學》的第一頁，便已經進入到馬小跳的數學王國。你不僅要和他一起學習用聰明又巧妙的方法去玩各種各樣的數學遊戲，還會和他一起去認識數學之神阿基米德、科學巨人牛頓、數學王子高斯……跟著馬小跳，輕輕鬆鬆、快快樂樂玩數學。玩中學，學中玩，不知不覺，你會驚喜地發現，你已經愛上數學了，已經離不開數學了!馬小跳玩數學》這本書主要寫了：
馬小跳與他的夥伴們在生活中，碰到過許許多多的數學難題，難以理解，可他們每一回都動腦解決，並在文章中或文章最後揭曉答案。
這本書通過生活來教我們一些數學竅門，方便我們的生活，讓你的大腦靈活起來，是一本很不錯的書。
我翻開第一頁看，就遇到一個難題。我做了好幾次草稿才算出來的。我看了下面幾頁，分別有：爸爸有多少人，愛因斯坦的謎題，三好學生有多少，生日套餐，貓吃魚。裡面的數學題越來越難了。慢慢的我被吸引住了，喜歡上了《馬小跳玩數學》。媽媽說："好，好，有興趣就好!"於是我更有興趣看完了這本書。
我覺得看了這本書，我的數學慢慢地就提高了。看了這本書使我大開眼界，以後還要看這類的書。
這本書主要講了馬小跳如何解決生活中的各種數學問題。其中令我映象最深的是蝸牛爬魚缸這個故事。他發現每次蝸牛爬行的距離都要比前一次長1釐米。因為魚缸只有20釐米高，要這樣下去，這個小傢伙非逃走不可，所以馬小跳寸步不離。當蝸牛爬到19釐米時，已經累得筋疲力盡，又掉了下去。
這時媽媽剛好回家了，問：“兒子，這蝸牛能爬上來嗎?”
“能啊!”馬小跳肯定地說。
“兒子，那你能告訴媽媽這隻小蝸牛第1次爬了多少釐米嗎?”
馬小跳眼珠一轉，“媽媽，我知道了，小蝸牛第1次爬了10釐米!”從小蝸牛第1次爬行到第10次爬行，中間相差了 9次，也就是說有9個公差在裡面，只要我們用它第10次爬行的距離19釐米減去9個公差就可以啦。列式為19—(10-1)x1=10(釐米)
怎麼樣!讀完這個故事，讓我們在玩中不知不覺中成為數學高手!樂意吧!說心裡話，我還真有點意猶未盡的感覺。
馬小跳玩數學讀後感篇(二)讀了這本書，我知道了生活中處處都有數學，更讓我學會了巧用數學，只要開動腦筋算一算，也許看似困難的題目也會變得簡單、容易的。
最讓我印象深刻的故事是”爺爺的銀條“，故事情節是：爺爺沒錢付房租，而掙的'錢下個月才能拿到，只好用銀條抵押，他與房東協商一致：”一天一釐米銀條做房租“，31天需要把31釐米的銀條切成31份，爺爺心想，這樣不但花費工夫並且把銀條切成31段也太可惜了。於是，爺爺運用了巧算把銀條切成了5段，你知道5段是如何分配?答案並不困難，5段分別是1釐米、2釐米、4釐米、8釐米、16釐米，第一天爺爺先給1釐米，第二天取回1釐米，給他2釐米，第三天再給他1釐米，第三天給他4釐米換回1、2釐米……這樣就是個兩全其美的好辦法了。
還有許多有趣的故事，我還看了一個故事是裝玩具的。故事是：把350個玩具裝在3個木箱子和8個紙箱子裡，木箱子是紙箱子的2倍大，你知道該怎麼裝嗎?其實方法非常簡單，所有的箱子等於7個木箱子，350除以7等於50個，木箱子裡裝50個玩具，而木箱子剛好是紙箱子的2倍，那紙箱子裡應裝有25個玩具，這樣是不是很有趣?
其實數學就像空氣一樣，時刻在我們的身邊，只要我留心觀察就會發現其中的許多奧秒!
馬小跳玩數學讀後感篇(三)當我拿到《馬小跳玩數學》這本書時，我馬上給它另類的名字所吸引住了。“玩數學?”學數學不是很枯燥嗎?它什麼時候變得可以玩了?於是我迫不及待地翻了起來。
《馬小跳玩數學》這是一本國小生數學課外讀物。它以講故事的方式，將數學知識通俗易懂地教授給大家。在這本書裡，主角就是我們可愛的馬小跳等同學。馬小跳從一名淘氣包變身成為一名數學天才，而笨女孩安琪的數學也進步神速，讀害得天才少年丁文濤也只能甘拜下風。
為什麼會這樣呢?難道是它們掌握了什麼祕籍嗎?因為它們懂得結合生活來學習數學，它們找到了學習數學的樂趣。
記得在學習路程應用題，我總給老師的什麼相向而行、什麼背向而弄得糊里糊塗?行走就行走了吧，怎麼會有那麼多的方式?難道還要記得上天下海嗎?慢慢地，我也懂得了通過線段圖來幫助理解，也掌握瞭解決的方法。但我從來沒想到的，數學居然可以玩著學習。
讀了《馬小跳玩數學》這本書後，我明白了學習數學的奧祕與樂趣。它讓我知道，無論難題多大，只要你肯用心，你一定可以找到方法。
數學，可以玩;語文，也可以玩……讓我們一起來玩一玩吧!
