當前位置:才華齋>範例>校園>

王維《送綦毋校書棄官還江東》全詩賞析

校園 閱讀(3.23W)

送綦毋校書棄官還江東

王維《送綦毋校書棄官還江東》全詩賞析

王維

明時久不達,棄置與君同。

天命無怨色,人生有素風。

念君拂衣去,四海將安窮。

秋天萬里淨,日暮澄江空。

清夜何悠悠,扣舷明月中。

和光魚鳥際,淡爾蒹葭叢。

無庸客昭世,衰鬢日如蓬。

頑疏暗人事,僻陋遠天聰,

微物縱可採,其誰為至公。

餘亦從此去,歸耕為老農。

名句賞析

秋天萬里淨,日暮澄江空。

①淨:潔淨。 ②空:江水明澈如空。

這兩句極寫江上的沉靜和爽朗——秋高氣爽,萬里無雲,天空潔淨如洗,傍晚風息人歸,江面上空空如也,連澄清的江水似乎都不存在了。兩句詩以景寓情,烘托出綦毋潛掛冠歸隱的心境如秋空高爽,澄江潔淨,洗滌了官場上的汙塵濁氣。

賞析:

綦毋,複姓,指王維的好友綦毋潛。據《新唐書·藝文志》載:“潛字孝通,開元中由宜壽尉入為集賢院待制,遷右拾遺,終著作郎。” 著作郎秩九品,綦毋潛“食之無味”,於是瀟灑地棄官而去,還歸江東。好友歸隱,王維賦此詩相送。

“明時久不達,棄置與君同。天命無怨色,人生有素風。”開篇四句,從感慨時遇寫起,從自己和友人的相通之處寫起,這樣就一下子縮短了心理距離,更容易產生心靈的共鳴。詩人並未抱怨懷才不遇,而是樂天知命,勸慰友人要有坦蕩的胸襟。但細品味,我們又發現,詩人雖然節制感情,但終不免流露一絲如怨如慕,不絕如縷的無可奈何之情。總之,這幾句詩中包含的感情十分複雜。

“念君拂衣去”以下八句,描繪了想象中的友人歸隱之樂:“秋天萬里淨,日暮澄江空。清夜何悠悠,扣舷明月中。和光魚鳥際,淡爾蒹葭叢。”如水的秋色,明淨的天空,鮮紅的落日,遼遠的澄江,一切都是那麼清新。這江天一色的自然裡,人的心緒也隨之飄到了天之涯、江之頭了。友人在悠悠清夜,皎皎月光之下駕一葉扁舟,扣舷而歌,盪漾在如煙似霧的蘆葦叢中,沒有悲喜,沒有錯愕,有的只是與大自然神祕而又親切的,如夢境般的晤談—— 一切都是那麼靜謐,又是那麼和諧空靈。這幾句詩富於清淡之味,雋永之趣,如花落香浮、月印水底,清空閒遠,神韻超然,一切都已溶入那空靈的夢境之中了。

“無庸客昭世,衰鬢日如蓬。頑疏暗人事,僻陋遠天聰。微物縱可採,其誰為至公。餘亦從此去,歸耕為老農。”最後八句寫自己對宦仕生活的厭倦與對隱居生活的.嚮往:我不想在這所謂的“昭世”奔走了,我已白了雙鬢,倦了心靈,官場中的種種手段,我終究學不會,也不願學。我離皇帝總是那麼遠,無人賞識,無人薦舉,還是象你一樣歸隱田間吧!如此結尾,既抒發自己的不得意之情,又表明了對友人生活道路的充分肯定。

王維不僅是傑出的詩人,還是著名的畫家。在他的筆下,詩與畫是“道通為一”的。這首詩中間八句描繪友人隱居生活的畫面,就明顯地表現出了“詩中有畫”的特點,這首詩也是以“淨、澄、清、明、淡”等語言上的冷色調合成了一種“單純的靜穆”,突出了自然界的清幽、靜謐。詩中的景物呈現出一種和光一片、渾融無跡的特點:青色的夜空、蒹葭,皎潔的月光、水光,物物融合,沒有明顯的輪廓,沒有明顯的界定,猶如一幅上乘的水墨畫。

這首詩不僅有詩情、畫境,還有一種空靈的禪意。

在描繪隱居之樂時,詩人融入其中,心無掛礙,以空靈之心審視空靈之境,泯滅了主客的對峙、物我的差別,人與自然融為一體,從而達到一種晶瑩、剔透的境界。