教學計劃是課程設定的整體規劃,它規定不同課程型別相互結構的方式,也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例,同時,對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排,下面是小編整理的電子琴社團活動教學計劃,歡迎來參考!
一、指導思想
為了豐富學生的課餘生活,提高學生的審美能力,更好的配合學校搞好素質教育, 進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,豐富學生的校外文化生活,激發學生學習音樂的.興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚學生個性發展。學校組建了樂之聲電子琴社團,併力求整個活動能順利、高效地開展。
二、學生情況分析:
本學期電子琴興趣小組的成員來自三、四年級,音樂基礎知識不夠紮實。
三、活動設想
豐富學生的課餘文化生活,提高學生的音樂感受力和表現力,使學生掌握一定的演奏技巧,開闊學生的視野,促進學生素質不斷提高。
四、活動措施:
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時間。
2、基本功訓練 3、學生藝術修養的培養
通過演奏樂曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑑賞美、表現美、創造美的能力。培養學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發展。
4、擴大知識範圍開闊眼界
五、活動目標:
豐富學生的課餘文化生活,提高學生的音樂感受力和表現力,使學生掌握一定的演奏技巧,開闊學生的視野,促進學生素質不斷提高。
1.認識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節奏和各部分的功能,能根據鍵盤準確找出1--7的位置
2.讓學生保持良好的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧。
3.認識簡譜,能根據簡譜唱出彈奏曲目,打出節奏。
4.右手能熟練彈奏指定的簡單曲子。
5、初步接觸五線譜,認識音符、強弱音等,能識譜彈奏簡單曲子。
6、培養孩子的記憶力,左手練習及左右手同時彈奏音階,左右協調。
7、培養學生對音樂活動的興趣,發展審美能力。進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
六、活動地點 :
電子琴室
七、教學內容:
1、認識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節奏和各部分的功能。
2、認識音符,進行節奏練習,學習單指和絃。
3、手指練習: 順指法、穿指法、跨指法
4、練習曲:《拍皮球》《小象散步》《下山》《日落》《轟隆隆》《鈴兒響叮噹》