電子琴社團經過上個學期的訓練，社團成員的演奏水平已經得到了初步的提高。大部分同學已經可以進行簡單的樂曲彈奏，對電子琴的使用和保護等已經掌握。
這個學期，電子琴社團又有了新的成員加入，所以活動分兩部分進行。第一部分為原來電子琴社團的成員，在原來的基礎上繼續進行電子琴的演奏訓練。第二部分為電子琴社團的新成員，由於同學們從來沒有接觸過樂器，所以我首先要教會新同學們最基本的簡譜樂理知識。
電子琴社團的第一部分成員活動如下：
一．唱譜訓練。
在學琴的初級階段，最好要求學生唱譜。
首先，唱譜能讓學生在彈琴的過程中儘快的熟悉音名，真正做到認識譜面；
其次，唱譜能使學生在彈琴時，不僅動手、動眼還能動腦和動嘴，多方面的運動更增加了對學生身心協調性與靈巧度的訓煉；
第三，唱譜讓學生從一開始就能接觸到“視唱練耳”，並且是慢慢積累，潛移默化的一種訓練，對學生聽力和唱準音高都非常有好處。
二．節奏訓練
對電聲樂器來說，最重要的.是節奏整齊不整齊。如果節奏不整齊，再好的音樂也出不來。
1.簡單的節奏訓練。
2.切分節奏的練習。
3.附點節奏的練習。
4.十六分音符節奏的練習
三．琶音練習。
半音音階練習。
旋律練習。
電子琴社團的第二部分成員活動如下：
一．掌握基本的簡譜樂理知識。
由於同學們從來沒有接觸過樂器，所以，在這一學期的社團活動中，我們首先要教會同學們最基本的簡譜樂理知識。
1.首先要認識簡譜中的七個音符以及它們的時值。
2.其次要掌握樂曲中的拍號及其拍號所表示的含義。
3.再次要掌握常用的一些音樂記號及音樂術語。 二．熟悉鍵盤。
在學生能熟練掌握第一階段的樂理知識以後，我們將進入第二階段的學習。第二階段的任務是讓學生熟悉鍵盤，掌握電子琴的基本效能，演奏的基本技能。
1.在電子琴上能找出音符所對應的準確位置。 2.能熟練掌握電子琴音色鍵的各種功能。 3.能熟練掌握電子琴節奏鍵的各種功能。 4.掌握電子琴的演奏方法。 三．電子琴曲目訓練
在學生能熟練掌握以上的兩項技能以後，將進入第三階段的學習。第三階段的學習任務是：
1.手指練習：①跳音、連間 ②順指法、穿指法、跨指法。 2.訓練C大調的音階、和絃、分解和絃。 3.練習簡單的練習曲。
二〇一三年二月二十八日
山丹育才中學2012—2015學年度第二學期
電子琴社團工作安排表
