歷史對於七年級新生來說的一個新鮮的科目，想要學好歷史，還是要多練多看，以下是小編為大家搜尋整理的七年級歷史寒假作業及答案，希望能給大家帶來幫助!更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業生考試網!
1.近年發現的重慶巫山人經科學測定為距今204萬年,這將我國境內已知最早人類歷史向前推進了約多小年.
A.34萬年 B.44萬年 C.170萬年 D.204萬年
2.學完了《祖國境內的遠古居民》後，小明畫了一幅某遠古居民生活的圖畫，畫中有十幾個人，模樣和現代人基本相同，有的用骨針縫製衣服，有的在鑽木取火燒烤食物，有的脖子上戴著漂亮的裝飾品，畫中畫的遠古居民是 ( )
A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.河姆渡原始居民
3.我國考古學家利用“碳14斷代法”測定出一種遠古人類，距今約50萬年左右時間，並在其生活的洞穴裡發現有厚達6米的灰燼，請你判斷下列說法屬於這種遠古人類的是 ( )
A.已經會人工取火 B.過著群居生活
C.種植粟 D.會製造陶器
4.下列關於北京人和山頂洞人不同的敘述中，正確的是 ( )
①居住地區不同 ②體質特徵不同 ③取火方式不同 ④裝飾品不 同
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
5、下列對我國人民發明創造的敘述錯誤的一項是( )
A.河姆渡原始居民會製作彩陶
B.商朝時期，就能燒製青瓷
C.戰國時期，人們就測定出一年24 個節氣
D.扁鵲總結的望、聞、問、切四診法一直被中醫沿用
6.北京2008年第29屆奧運會吉祥物是5個具有民族特色的福娃,其中福娃貝貝的頭部文飾,借鑑了中國古代彩陶中的魚紋裝飾圖案.看到這個可愛的福娃,我們應該感謝製造這種彩陶的 ( )
A北京人 B河姆渡原始居民
C半坡原始居民 D大汶口原始居民
7、中國農耕文化源遠流長，追根溯源，黃河流域和長江流域原始農耕文明的典型代表分別是( )
①陝西西安半坡村②浙江餘姚河姆渡村③安徽鳳陽小崗村④北京西南周口店
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
8、“務農桑，築稱室，初定家邦;創文字，造舟車，走出洪荒;……巍巍先祖功德，綿綿萬世流芳。”孫中山先生 的這篇祭文是寫給傳說中的( )
A.炎帝 B.蚩尤 C.黃帝 D.禹
9.(20 08年蘇州市)我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。農業出現後，遠古人類開始建造房屋，過起定居的生活。右圖幹欄式房屋是下列哪一個遠古人類的房屋樣式? ( )
A.元謀人 B.北京人
C.河姆渡人 D.半坡人
10.距今約6000多年前，活動在黃河流域一帶的半坡原始居民的生活中，最有可能吃到的糧食作物是 )B
A.玉米 B.小米 C.米飯 D.小麥
11、下列是小明對古代生產勞作情景的想象，錯誤的一項是( )
A.北京人在用打製的石器挖掘植物的根莖
B.半坡原始居民在用磨製的石刀收割水稻
C.商朝的奴隸正在用鐵製的鋤在田間鋤草
D.西周時的奴隸在用青銅製作的鏟整理田地
12.我們的祖先在與自然災害抗爭中，留下許多美麗的傳說。右圖反映的是( )
A.大禹治水 B.精衛填海
C.后羿射日 D.黃帝建造房屋
13.傳說4000多年以前，黃河中下游地區有三位傑出的部落首領。一位教民農耕，是農業生產的創始人，為了給人們尋 找治病的草藥，“嘗百草之滋味，一日而遇七十一毒”。他是( )
A.炎帝B.黃帝 C.蚩尤 D.大禹
15.在我國古代，人們常以“牛”、“耕”作為名、字，如孔子的弟子司馬耕，字子牛;晉國有位大力士姓牛字子耕，這反映了牛耕技術在當時備受人們推崇。牛耕的使用開始於
A.戰國時期 B.秦漢時期
C.隋唐時期 D.宋元時期
16.小說《封神榜》中有關“炮烙之刑”“以酒為池”“懸肉為林”的描寫，反映了統治者的極度暴虐腐朽。這與哪位統治者有關?
A.夏王桀 B.商王紂 C.周厲王 D.周幽王
17、製作年代尺，可以更有效的記憶時間，下面是小明制 作的夏、商、周時一條年代尺。其中殘缺部分的內容是( )
A.盤庚遷殷 B.牧野之戰 C.國人暴動 D.西周滅亡
18.西周時期出 現的許多諸侯國，它是通過哪一方式產生的?
A.世襲制 B.禪讓制 C.分封制 D.爭霸戰爭
19、下列生產工具發明的先後順序，排列正確的是( )
① 磨製石器 ② 打製石器 ③ 鐵製工具 ④青銅工具
A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.③①②④
20、春秋戰國時期，土地的使用率和農作物產量顯著提高。這種變化直接得益於( )
①磨製石器取代打製石器 ②青銅工具的發明與應用
③鐵農具的出現和推廣 ④牛耕技術的運用
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
21.右圖是戰國形勢圖，圖中②處是( )
A燕國 B齊國
C.楚國 D.秦國
22.中華文明源遠流長，綿延不止，成就輝煌，有文字可考的歷史從( )朝開始的。( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.戰國
23.2010年4月1日起，為期三個月的“國家寶藏——中國國家博物館典藏珍寶展”在寧波博物館舉行。其中右圖的展品出自中國的( )
A.商周時期 B.隋唐時期
C.宋元時期 D.明清時期
24.“他對內整頓朝政，對外‘尊王攘夷’，終於九合諸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的偉業。”這裡的“他”是( )
A.周武王 B.齊桓公
C.晉文公 D.楚莊王
25.著名學者餘秋雨的生花妙筆，給人們留下一段優美的文字：“就在秦始皇下令修築長城的數十年前，四川平原上已經完成了一個了不起的工程。它的規模從表面上看遠不如長城巨集大，卻註定要穩穩當當地造福千年。長城的社會功能早已廢弛，而它至今還在為無數民眾輸送汩汩清流。”請判斷，餘秋雨筆下的“它”是指
A.都江堰 B.鄭國渠 C.大運河 D.靈渠
26、2008年汶川地震，使“天府之國”文物和遺址遭受一定程度的破壞，其中涉及到( )
①三星堆博物館 ②都江堰遺址 ③殷墟遺址 ④隨州編鐘
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
27.右圖為正在上海舉辦的世博會會徽，它以中國漢字“世”字書法創意為形，突顯了上海世博會以人為本的理念。“以人為本，關注民生”是古往今來治國興邦的基本經驗，我國古代思想家最早提出“仁”的學說，主張“愛人”、“為政以德”的是( )
A.老子 B.孔子 C.孟子 D.墨子
28、國務院關於修改《全國年節及紀念日放假辦法》的決定，將從2008年1月1日起施行。決定規定：全體公民放假的節日包括“端午節，放假1天(農曆端午當日)”。端午節 與下列哪位人物的關係最密切?( )
A B C D
29、秦滅六國絕非偶然，實力所致。下列事件均在不同程度上增強了秦國的實力，為秦朝建立奠定了基礎。這些事件發生的先後順序是( )
①長平之戰②李冰修築都江堰③商鞅變法
A.①②③ B.③①② C.②③① D.②①③
30.漢武帝下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的諸侯國;並實行“罷黜百家，獨尊儒術”。其主要目的'是( )
A.加強中央集權 B.排斥異己
C.平定叛亂 D.發展經濟
第Ⅱ卷(非選擇題 共40分)
本卷4小題，第31題8分，第32題10分，第33題11分，第34題11分。
二.非選擇題：共60分
31.根據所學知識填寫下列表格：(8分)
學派 人物姓名 著作 主要思想
儒家 《孟子》
韓非 《韓非子》 “法”治，中央集權
道家 無為而治 物論齊一
墨子 《墨子》
兵家 《孫子兵法》 知己知彼 百戰不殆
32、材料解析題：(10分)
材料一：“管仲既任政相齊，以區區之齊在海濱，。” ——《史記》
材料二：如圖，“有軍功者，各以率受上爵。為私鬥者，各以輕重被刑大小。僇力本業，耕織致粟帛多者，復其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥。宗室非有軍功論 ，不得為屬籍。” ——《史記》
請回答：
(1)請概述材料中的兩次改革的內容。(4分)
(2)比較這兩次改革，在目的方面的不同之處是什麼?(2分)
(3)這兩次改革都起到怎麼樣的作用?(2分)結合作用談一談改革所帶給你的啟示。(2分)
33.融入情景，探究問題。(11分)
“全世界都在學中國話，孔夫子的話，越來越國際化;全世界都在講中國話，我們說的話，讓世界都認真聽話。”一曲明快的《中國話》表達出人們對祖國的美好祝願。
結合所學知識，回答下列問題。
(1)歌詞中提到的 “孔夫子”生活在什麼時期?(2分)他的主要貢獻有哪些?(4分)
(2)和孔夫子生活在同一時代的道家創始人是誰?(1分)他的主要思想主張是什麼?(4分)
34.(11分)民族團結、國家統一是我國曆史發展的主流。結合所學知識，完成 下列問題：
(1)秦朝是我國曆史上第一個統一的多民族的中央集權的封建國家。秦始皇採取了政治、經濟、文化、思想方面的哪些措施鞏固統一?(6)
(2) 說一說在你的印象中，秦始皇是一個怎樣的人?(5)
參考答案：一、選擇題
題號 1 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B D A C A C C B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A B A B B B C C B
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B B A B A A B A C A
二、材料題
31、填表
學派 人物姓名 著作 主要思想
儒家 孟子 《孟子》 仁政，民貴君輕
法家 韓非 《韓非子》 “法”治，中央集權
道家 莊子 《莊子》 無為而治 物論齊一
墨家 墨子 《墨子》 “兼愛”、“非攻”
兵家 孫武 《孫子兵法》 知己知彼 百戰不殆
32、(1)管仲改革的內容：改革內政，發展生產，改革軍制，組建強大的軍隊，以尊王攘夷為號召，擴充疆界。(4分)商鞅變法的內容：承認土地私有，允許自由買賣;獎勵耕戰;建立縣制。(5分)(2)管仲改革是為“稱霸”(2分);商鞅變法是為“統一”(2分)。(3)作用：都是國家經濟得到了發展，軍隊的戰鬥力得到了加強。(2分)改革是社會發展的推動力。改革可以使國家強大起來。(2分)(言之有理卻可)
