讀完一本書以後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的科學家的故事讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
科學家的故事讀後感 篇1
當我讀《中外科學家的故事》這本書之後，我深有感觸。本書中寫了張衡、祖沖之、沈括、李四光、茅以升、童第周、錢學森、達爾文等十三位科學家的故事。
其中我最崇拜的人是張衡、伽利略、阿基米德。張衡他是東漢時期的天文學家。他創造了世界最先出現的天球儀，他發明了世界上的第一個地震儀，創造了世界上最早的候風儀……
張衡曾經說過：一個人不應該擔心自己的地位不高，而應該擔心自己的道德不高尚；不應當為收入菲薄而害羞，而應當為知識不廣博而害臊。這句話說的多好呀！所以我們必須好好學習，沒有了知識，你的地位再高也沒有用。
伽利略是義大利的物理學家、天文學家。
伽利略從小勤學好動，領悟力強，才學驚人。伽利略是經典力學和實驗物理學的先驅者。他在物理學方面的主要貢獻是，通過親自實驗，確立了自由落體定律、合理定律，單擺振動的等時性、拋體運動，提出了運動的相對性原理，還對速度、加速度等運動學的基本概念作出了嚴格的定義，等等。單擺振動的等時性是伽利略作出的第一個重要發現。
伽利略對天文學也有重要的貢獻。
伽利略一生道路坎坷，尤其是屢遭羅馬教廷的殘酷迫害。殘酷的迫害使已經是風燭殘年的伽利略得了多種疾病，雙目失明。
科學家的故事讀後感 篇2
今天我讀了《葉永烈講述科學家的故事100個》這本書。這100個故事給我的印象很深，它告訴我每個科學家經歷的困難和挫折，並讓我知道了勤奮，惜時如金的科學家法布林、牛頓;勇敢、知難而進的科學家哥白尼、諾貝爾;謙遜而永不滿足的科學家阿基米德……
《科學家故事100個》是一本有趣的故事書，講了100個關於科學家的故事。書中有個故事叫“從‘朝三暮四’到專心致志”，主要講了法國的拉馬克，年輕的時候有很多夢想，當將軍、金融家、音樂家、醫生……然而，由於他朝三暮四，最終都沒有成功。後來，他遇到了一位良師，讓他做生物學家。從此他就開始研究生物這門學科。漸漸的迷上了生物學。他用畢生的精力研究植物學，最早提出了生物進化論，被人們稱為“拉馬克學說。”他的一生在貧窮和冷漠中度過，他把自己的一切貢獻給了科學，把個人的悲痛辛苦都置之度外。
讀了這本書，使我明白了，科學家是多麼勤奮，惜時如金;多麼勇敢，知難而進;多麼謙遜，永不滿足;多麼如學，孜孜不倦;多麼堅定，捍衛真理……讓我們一起學習科學家們的種種優秀品質吧!讓我們一起向科學的高峰進軍吧!
科學家的故事讀後感 篇3
國慶長假我讀了《外國科學家的故事》這本書，讓我學到了不少知識。那一個個扣人心絃的故事打動了我的心，使我受益匪淺。其中，牛頓的故事使我最受感動。
牛頓出生在英國一個普通農民的家裡，生下來就失去了父親。牛頓小時候非常熱愛大自然，也非常喜歡做小製作，上國小時因為經常做小製作，耽誤了學業，到中學時就知道努力學習了，因為他知道只有足夠的知識，才能指導他的發明創造。有一段時間牛頓經常去格蘭瑟姆鎮的野地裡觀察風力和風向，經過一段時間的仔細觀察，經歷了許多次風車模型的改進，終於做好了一個非常美觀的風車模型。其實，在他每個成功實驗的背後，都有失敗的教訓。讀了這個故事我最深的感受就是要有永不放棄的精神。我要學習他這種永不放棄的精神，遇到困難要想辦法解決它，而不是放棄，要通過自己的努力，去實現自己的願望。 現在我們國小生的條件比牛頓要優越得多，我們有什麼理由不勤奮學習呢？所以我們要好好學習，學好本領，為祖國的繁榮富強貢獻自己應有的力量。
科學家的故事讀後感 篇4
我在暑假裡讀了《科學家的故事》這本書，這本書裡寫了張衡、錢三強、錢學森、霍金、牛頓、居里夫人等一些科學家的故事。讀完這些故事後，我覺得他們很偉大。
在這些科學家裡面，我最敬佩的是霍金。霍金被稱為在世最偉大的科學家，還被稱為“宇宙之王”，獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他是在愛因斯坦之後世界上最著名的科學思想家和最傑出的理論物理學家。小時候的霍金不是一個用功的學生，但是在他被確診患上了“運動神經細胞萎縮症”這種病後，在全身癱瘓並且喪失語言能力，只有三根手指能動的情況下，霍金反而頑強地工作和生活著，寫出了著名的《時間簡史——從大爆炸到黑洞》。
通過霍金的故事，我認識到：我要學習霍金的這種精神。他曾經說過：“一個人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。”我要學習他，有一顆感恩的心，對自己的生活有自己的安排和打算，擁有自己的夢想，併為之奮鬥。在學習上不退縮，不怕苦、不怕累，還要多向老師和同學請教，只有這樣我才會進步。
科學家的故事讀後感 篇5
提到科學家，大家一定對他們充滿了崇敬，肯定也想迫不及待地去看一看他們的故事。現在，我們穿越時空，去葉先生的書裡去轉轉。
這本書並不是看一天也看不懂的天書，也沒有寫滿N個高深難懂的方程式，而是兒童喜愛看的一本通俗易懂、充滿道理的圖書。我剛拿到書，便像海綿一樣如飢似渴地讀了起來。在這本書中，講述了一個個科學家成名的原因：勤奮。他們用了常人幾倍的時間來探索未知，就憑這點，上帝也會給他們機會，正如愛因斯坦說的：成功等於一分天才加九十九分汗水。科學家們就是用自己的汗水去澆灌成功的果實。有了勤奮，還需要好奇，面對一樣奇怪的東西，不能循規蹈矩地想，要去發現其中不一樣的東西。
在這本書裡，介紹了日心說的創立人哥白尼、發明大王愛迪生、法國昆蟲學家法布林、鐵路工程專家詹天佑、自學成才的數學專家華羅庚、鐳的母親居里夫人而我最喜歡居里夫人的故事。這位偉大的科學家，寫出了一本1000多頁的科學著作《放射性通論》，還兩次獲得諾貝爾獎和其他各國科學獎章16枚，她是法國科學院第一位女院士，她發現了鐳，無私捐獻給了社會。
看完這本書後，我懂得了成功不是說出來的，而是做出來的。
科學家的故事讀後感 篇6
寒假裡，我讀了《科學家故事》這本書，瞭解了著名的古希臘哲學家、數學家、物理學家阿基米德的生平故事，他真是個了不起的人！
阿基米德是偉大的古希臘哲學家、百科式科學家、數學家、物理學家、力學家，靜態力學和流體靜力學的奠基人，並且享有“力學之父”的美稱，與高斯、牛頓並列為世界三大數學家。阿基米德曾說過：給我一個支點，我就能撬起整個地球。這就是著名的槓桿原理。
阿基米德不僅僅是努力地做著各種科學研究，他還把這些理論成功地運用到實踐中，在保家衛國的戰爭中，他多次運用自己的知識打敗敵人，比方他利用槓桿原理製造了一種叫作石弩的拋石機，能把大石塊投向敵人的戰艦；用發射機把矛和石塊射向敵人；他製造的巨大的的起重機，可以把敵人的戰艦吊到半空，然後重重摔下使戰艦摔得粉碎……他的這些神奇武器弄的敵人軍隊驚慌失措、人人害怕……
這位傳奇老人直到去世都在埋頭於作幾何圖形，只可惜他還沒有解完就被闖入的羅馬士兵殺害了，享年75歲！羅馬軍隊的統帥將殺死阿基米德的士兵當作殺人犯予以處決，併為阿基米德舉行了隆重的葬禮。
縱觀阿基米德的一生，真是傳奇的一生，簡直就是理論天才與實踐天才的完美結合體，是一位不折不扣的傳奇人物，猶如浩瀚星空裡一顆璀璨的明珠，讓人仰望，心懷敬意！
科學家的故事讀後感 篇7
最近我讀了《科學家的故事》一書，裡面講了很多科學家成名的故事，讓我受益匪淺。
這些科學家大多數都是在貧窮的家庭中長大的，貧窮不能阻擋他們求學的腳步，個個學習成績都是名列前茅。其中我最喜愛和敬佩的就是中國第一位鐵路學家——詹天佑。詹天佑爺爺對工作的勇於實踐、大膽創新、不怕困難、一絲不苟和愛國主義的精神給我留下了深刻的印象。詹天佑爺爺是我國最傑出的鐵路專家之一，他做事認真，從來不馬虎，每一個細節都必須弄懂。那個時代中國鐵路公司在外國的控制之下，外國人也不把中國人放在眼底，詹天佑爺爺非常氣憤。他為了證明中國人的實力，刻苦鑽研。京張鐵路就是中國人自己修建的第一條鐵路，總工程師就是詹天佑爺爺，他為了這條鐵路在峭壁上精心測量，定點製圖，翻山越嶺，不畏風雨。最終憑著自己的努力，建成了第一條由中國人自己修築的鐵路。不僅給中國人爭了一口氣，還給帝國主義者一個有力的回擊。 詹天佑爺爺認真學習的態度和刻苦專研的精神，為我們後人樹立了光輝榜樣。他的遠大胸懷和愛國主義的精神，大大滅了帝國主義威風，長了中國人的志氣。我為中國有這樣的鐵路專家感到無比的自豪。
我今後更要好好學習科學文化知識，將來攀登科學高峰，成為國家棟梁之才，為國家爭光，為人民長志氣。我更要象詹天佑爺爺那樣，熱愛祖國，把愛國主義精神一代一代傳遞下去，樹立起為中華之崛起而讀書的雄心壯志，去建設我們偉大的祖國。
科學家的故事讀後感 篇8
我最喜歡的是亞里士多德。
有魯班。亞里士多德。歐幾里德，阿基米德。張衡。華佗和祖沖之等名人。現在就講亞里士多德的故事吧。他說的是“沒有一個動物同時具有長牙和角。”“反芻動物有一個多重胃，但牙齒很不行。”“長毛的四足動物胎生；有硬埈甲四足動物卵生。”……
亞里士多德曾經很詳細的觀察了雞蛋孵成小雞時的發育過程：“心好像一塊紅血在蛋白中間。這一點紅的在跳著，然後伸出兩條充滿血的血管，成漩渦的形狀。還有一層佈滿血管的薄皮包圍著蛋黃雖然後肢體才伸張出來，最初是很小的白色的。”這樣詳細如實的記錄在2300年前是多麼的難得可貴啊！
再說說魯班吧：小時候魯班雕刻一隻鳳凰，結果雕出來的卻像雞，一點也不好看，人們嘲笑他把鳳凰變成雞。後來，魯班不斷學習雕刻，手藝不斷提高，終於雕出了一隻美麗的鳳凰，同時也受到了人們的讚揚。
這幾個故事告訴我們，天才是1％的靈感加上99％的汗水換來的。做是要有耐心，不能總是半途而廢，不應知難而退，而要知難而進。天才出於勤奮啊！
科學家的故事讀後感 篇9
我這幾天看了一本書名叫科學家的故事，裡面講述了地理家的故事、醫學家的故事、科學家的故事，航天之父的故事…等等。
這本書都講了有的科學家和醫學家小時候就刻苦的學習了。我也要向他們學習，長大在會有出息。我喜歡裡面一個最好的故事，他是一個醫學家的故事，扁鵲化身是秦雀人，秦雀人家裡很窮，他到鎮上當了一名小夥計。有一個病人到了那裡去。一個名叫巫師的人去給他治病。他東摸摸，西摸摸，最後從口袋裡拿了一個袋子，說：“把這個藥吃下去，病就會好的。”他給巫師了錢，巫師走了。病人正想喝藥時，秦雀人連忙阻止。說：“我親眼看見有人吃了巫師的藥都死了。”原來巫師的藥是柴火。一個醫術高明的人來治病，說：“把這藥吃下去，發發汗就會好。”果然病人的病治好了。秦雀人跟著那個醫術高明的人學醫術，通過刻苦的努力和鑽研，沒用幾年他就可以自己行醫了。
媽媽的話：閱讀使你進步，閱讀使你成長。一本好書即是你的老師，也是你的朋友。這段時間以來，你的閱讀自覺性提高了，只要一閒下來，手裡就捧本書。那認真的樣子媽媽心裡又欣慰又慚愧。欣慰的是你學會了在書的海洋裡遨遊，慚愧的是爸爸媽媽應該向你學習，空閒的時候跟你一起閱讀。而不是整天抱著手機。讓我們一起愛上閱讀吧！
科學家的故事讀後感 篇10
《科學家的'故事》中講了39位科學家的故事。這39位科學家有的發明了電燈；有的發明了計算器；有的發明了“珍妮紡紗機”；有的發明了麻沸散；有的修正了《本草綱目》的錯誤；有的發明了汲水工具；還有的發明了“侯氏制鹼法”，對原料的利用率達到了98%以上。
書中還講了帕斯卡，一個計算機發明者的故事。
他的父親是個小有名氣的數學家，曾發現了四位代數曲線。帕斯卡17歲時，出版了《圓錐曲線論》，以後又發明了計算器，但發明它是為了算帳用的，所以正適合當時法國零錢的兌換：1利維爾＝20蘇；1蘇＝12尖野。所有的圓環也可以以蘇為單位，也可以處理資料。
帕斯卡的發明給了人們啟迪：機器可以代替人的思考。
v-2導彈是德國火箭專家發明的。雖然不夠精準，但是為後來者開闢了一條道路。
《科學家的故事》給了我啟迪：“發明就是做出別人做不出的東西，創造就是製作出新的物品來，要勇於創新，不斷修正物品的缺點。切記：沒有最好，只有更好！”
科學家的故事讀後感 篇11
經過朋友推薦，我認識了一本書，並讓媽媽買了下來，看這本書讓我深有感觸，甚至給我了一些啟發，這本書就是《科學家的故事》。
這本書精心挑選了一些古今中外非常著名的科學家，比如妙手回春的神醫——華佗、長壽“藥王”——孫思邈、數學之神——阿基米德等等，但讓我感觸最深的還是斯蒂芬—霍金的故事了。現在就讓我給你們講一個在關霍金的故事吧：1942年1月霍金誕生在英國的牛津郡。霍金喜歡探索宇宙的奧祕：人類是怎麼來的？為什麼能在這裡生活？由於物理規律制約了整個宇宙的行為，所以霍金對物理學最感興趣。中學畢業後，他以優異的成績考入了牛津大學物理系。有一次，霍金感到不適，幹什麼都像喝醉了酒一樣，渾身沒力氣。經醫生診斷，霍金患了一種罕見的不治之症，會引起全身癱瘓，只有大腦不會受到影響，而且只能活兩年。霍金的病情不斷惡化，霍金卻沒有一絲畏懼，終於在於1988年出版了他的驚世之作《時間簡史》，創造了暢銷書的一個世界記錄。
看了這個故事，我感到很慚愧，平時遇到一點困難我就退縮了、放棄了，而霍金患了不治之症只能活兩年，他也不放棄他的理想，我的確應該向他學習。這些讓我敬仰的科學家，用著他們獨特的思維、廣博的知識和永不停息的進取精神，為社會的發展做出了不可磨滅的貢獻。
讀讀這本書吧！希望它能使大家懂得科學知識的重要性，懂得科學家在人類歷史長河中的重要地位和作用，願你在這本書中找到歡樂。
科學家的故事讀後感 篇12
科學家的故事裡面記載了四海八荒的科學家們一些幼年時的故事，和創造了什麼奇蹟怎麼樣創造奇蹟為我們揭祕。
我最喜歡牛頓的故事因為裡面記載牛頓為科學問題獻出了自己的最好的年華，有一次，1685年他請司徒克博士來他家吃飯博士一來他讓朋友等等自己卻回去實驗室思考著問題，時間慢慢流去，等牛頓去飯廳的時候，司徒克先生早已離開，他卻拍拍腦門便說自己已經吃過了。
這段故事體現了牛頓先生為科學廢寢忘食，告誡了我們要認真學習，連人家這種家喻戶曉的科學家都這麼用功學習為人類鋪向光明的道路，造福自己的子孫後代人們永遠拿他做榜樣，拿他做自己的奮鬥目標，我們又有河理由不認真學習呢？科學家們向著真理勇往直前的執著，為了科學而刻苦專研，他們推進了社會發展，甚至改變了人們的命運，他們用自己傑出的貢獻在人類歷史上留了不可磨滅的標記。
這本書可以讓我們知道科學家成才的過程，付瑩瑩為主編，這本書讓人們認定目標，不會鋌而走險走上犯罪的道路。
科學家的故事讀後感 篇13
今日，我讀了《科學家的故事》，這本書裡寫了幾十位科學家小時候到長大的一件件勵志的故事，資料豐富又精彩。
在十幾個故事中，哥白尼的故事我十分喜歡讀。這個故事主要資料是這樣的：在哥白尼生活的年代，人們都十分信奉天主教，時常觀察天體的變化，只要出現了日全食，人們便會擔心禍從天降。有一年，瘟疫在他的家爆發了，而恰巧又發生了月食，教士和占星師都認為是上帝要懲罰人們，而哥白尼的父親也所以失去了生命，之後哥白尼用盡幾十年的心血鑽研天文學，提出了“日心說”，把人們從神學的枷鎖中釋放了出來。
當我讀完這篇文章後，我一邊職責社會的黑暗不公，一邊讚歎科學的偉大，什麼是科學呢？科學就是發現問題，尋找解決的方法，並且能夠對問題提出疑問，而哥白尼正用科學打到了所謂的權威們，把人們從神學的枷鎖中解放出來。要想在科學上取得成就，那就不要盲目的迷信權威，如果自己的觀點正確，你堅持真理，總有一天，你會成功，成為第二個“哥白尼”。
科學能夠推翻黑暗的舊社會，科學能夠打到迷信的權威們。是科學為我們創造了完美的明天，是科學，構造出完美的社會。我愛科學！
科學家的故事讀後感 篇14
在愉快的暑假中，我讀了《科學家的故事100個》有感，這本書是葉永烈寫的,其中，牛頓的故事給我的印象最深。
短文主要寫的是：牛頓從小就出生在一個艱苦的家庭中，他讀國小時，除了數學還好外，其他幾門功課都不太好。但是，牛頓卻愛製作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著一個用木頭做的水車架在水中。只聽見水車“嘎嗒嘎嗒”直響，不一會兒就轉了起來。
這時，有一個成績好的學生向他走了過來，對牛頓說：“你知道為什麼水車會轉嗎?”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說什麼才好。那個男孩得意地說：“不懂就不要瞎幹，笨木匠!”
從這以後，牛頓並沒有氣餒，反而對一些自然現象產生了興趣，開始努力學習，成為了班級裡的優秀學生，最後成為了歷史的巨人。
從這個故事中讓我懂得了：只要堅持不懈，認真地去做了，就一定能成功。
科學家的故事讀後感 篇15
我在寒假裡讀了《科學家的故事》這本書。裡面講了花生在幾個月的時間內製造了幾千個“活字”；李時珍翻山越嶺尋當個地才寫出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算“圓周率”；達爾文走遍全國才發現“生物進化論”；牛頓發現蘋果從樹上掉下來，才發現“萬有引力”；愛迪生但是憑著心靈手巧平均每十五天就發明一樣東西。
在書裡講的科學家中，我最喜歡愛迪生。他從小家境貧寒，但是憑著自己的努力，後來愛迪生成了大發明家。看了這個故事，我才發現：誰也不是生下來就是是天才。科學家們都是在一遍遍的堅持刻苦鑽研、頑強克服困難、努力超越自己的過程中磨練出來的。
科學家的故事讀後感 篇16
從小到大科學家的故事我們聽的很多啦!在家時爸爸媽媽給我們講，在校時老師給我們講，這學期我就讀了《科學家的故事》這一本書，可每一回，讀後的感覺都不一樣。
這本書裡一共介紹了53位偉大的科學家，有古代和現代的，有東方和西方的，他們就像璀璨的明珠被記載到歷史的長河中。
居里夫人原名叫瑪麗，是波蘭人，她從小失去母親，鍛煉出了堅強的性格，學習認真刻苦，經常考第一，28歲時，她與居里結婚，開始了科學研究，主要研究的是鈾射線，從而發現了鐳，並且把它提煉出來，他們買不起含鐳的鈾礦石，只好利用瀝青的殘渣提煉，熬出0.12克的氧化鐳，並精確的測得了它的原子量，由此獲得了諾貝爾物理學獎，為人類做出巨大貢獻，1911年，居里夫人忍著失去丈夫的悲痛，繼續科研，用釙、鐳研究出了純鐳，獲得了諾貝爾化學獎，成為了第一個獲得兩次諾貝爾獎的人，她獲獎的錢捐給了貧困的學生，居里夫人刻苦學習的精神，不畏艱難的科研精神，無私奉獻的品質，是我們永遠學習的楷模。
我覺得《科學家的故事》是本好書，裡面既名詞解釋，也有細節描寫，我要逐一認真閱讀，讓科學家的優秀品質，鼓勵我成長。
科學家的故事讀後感 篇17
這天，我要告訴你們一個祕密，我最喜愛的一本書是《科學家的故事》。
這本書主要講了許多科學家經歷種種磨難，最後最後成功的事情。
這本書既給我了知識，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鑽研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質等。
在這本書裡，我最喜愛的人物是牛頓，他生在義大利，是一個近代科學歷史上的經典的物理學的大師，他曾發現了力學三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻。
此外他還創造了萬有引力定律。
牛頓對光的分解研究，打開了近代光科學研究的大門。他發現，陽光能夠分解成赤橙黃綠青藍紫七色。對以後人們研究光時作出了很大的幫忙。
這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來後，問牛頓雞蛋煮好了沒有，牛頓邊工作邊說煮好了。等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了。原來正因牛頓忙於計算，錯把懷錶當成雞蛋放進鍋裡去煮了！
這本書真是太好看了，因此我推薦大家沒事時也讀讀這本《科學家的故事》
科學家的故事讀後感 篇18
都說開卷有益，今天我讀了《科學家的故事》，受益匪淺。這本書寫的是許多科學家如何成才，如何鑽研科學的故事。
這些科學家的故事都非常感人。讓我印象最深的是數學家華羅賡和能工巧匠魯班的故事。
華羅賡少年的時候學習數學廢寢忘食。所有的精力都用在學習上。他敢於挑戰權威，被清華大學的熊慶知道了。在以後的半個世紀裡，華羅賡發表了許多論文和著作，成了一位在國內外享有盛譽的數學家。
魯班是我國古代的發明家，發明了許多木匠用的工具。他不管做什麼事，只要一下決心，就非要做好做得精不可。他一身的奮鬥經驗告訴我們：只要刻苦學習努力，勤於動腦，不達到目的不罷休，就一定會成功的。
科學家的故事讀後感 篇19
今年暑假，我閱讀了《一百個科學家故事》這本書，我從那一百個動人精彩的故事學到了許多道理，這使我受益匪淺。
這本書的作者是葉永烈：男，筆名蕭勇、久遠、葉楊、葉艇，浙江溫州人。1963年畢業於北京大學化學系，曾任中國科學協會委員、中國科普創作協會常務理事、世界科幻小說協會理事，現職是上海作家協會一級作家、教授、科普文藝作家、報告文學作家。以兒童文學、科幻、科普文學及紀實文學為主要創作內容。作品《真理誕生於一百個問號之後》被選入人教版國小語文六年級下冊；其《床頭上的標籤》《炸藥之父——諾貝爾》被選入北師大版語文教材六年級下冊。
這本讓我最感動的地方是“等一下殺我的頭”——阿基米德，他是多麼的勇敢，在生命的最後時刻還不忘解決問題……在公元前212年的一天，古羅馬的軍隊要偷襲敘拉古王國，要偷襲他必須先要殺掉阿基米德，所以他們直奔阿基米德的住處，可憐的阿基米德現在還不知道呢，當羅馬軍團的士兵一腳踢開阿基米德的門時，裡面居然是靜悄悄的。羅馬士兵還以為阿基米德在睡覺，仔細一看，床上空空的，阿基米德坐在地上在思考著問題，當羅馬士兵把寒光閃閃的利劍碰到阿基米德的鼻尖時，他才察覺，說：“等等，等我把這道題算完。”可是無情的羅馬士兵並沒有理會，一刀殺死了阿基米德。他的那種勇敢，知難而進讓我佩服。
這本書讓我知道科學家是多麼勤奮，惜時如金；科學家是多麼勇敢，知難而進；科學家是多麼謙遜，永不滿足；科學家是多麼好學，孜孜不倦；科學家是多麼堅定，捍衛真理……
科學家的故事讀後感 篇20
《科學家的故事》這本書是我最喜歡的一本書，書中寫了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事，讀完之後，覺得他們真是很偉大，很厲害。特別是李時珍，真不愧是我國古代偉大的科學家，我們都應該向他學習。
李時珍三四歲就開始學習察看植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時珍長大後發現，舊本草書裡有許多錯誤，於是他下定決心把本草重新整理，把錯誤的地方改過來。於是，李時珍翻山越嶺，到深山去採集藥物。李時珍在進行收集整理本草剛目的過程中，並不是一帆風順的，曾經有一次採集的所有資料都丟掉了，但是他沒有灰心，一點一點的又從頭再來。為了分清各種植物的藥用功能，採到的藥物他都要親自嘗一嘗，有好幾次差點要了他的命。還有，李時珍的家鄉出產一種靳蛇，又叫白花蛇，身上有24塊斜方塊，白花蛇可以治病，是一種祛風溼的好藥，李時珍想盡辦法捉來了一條白花蛇，為了試驗效果，李時珍讓這條白蛇咬了一口，差一點沒了命。
正是這種精神，讓他又試著嘗試各種草藥上千種，例如，曼陀羅花，李時珍為了試驗這種花的麻醉作用，就在自己身上試一試吃了這種花是不是會麻死人，當然結果也是可想而知的。經過了很多次的試驗，李時珍終於完成了《本草剛目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補了374種新藥。
從李時珍的身上，我感到古人為我們付出了那麼多，我們應該感謝古人，感謝李時珍的《本草剛目》，它真是一部偉大的醫學鉅著埃，李時珍為了重新編寫《本草剛目》，吃盡了千辛萬苦，還親自實驗，不怕困難，不怕死亡，我們要學習他的這種精神，在學習上不退縮，不怕苦，不怕累，不要遇到困難就往後退，要多向其他的同學學習，要細心，要有信心，這樣我們的學習才能有進步。
這個暑假裡，我還讀了一本書叫《一百個科學家的故事》，是的內容很精彩，裡面都是講一些著名科學家的故事，有古代名醫華佗，有著名數學家華羅庚，有化學家居里夫人，有物理學家牛頓等。他們的事蹟深深感動了我。
其中我最敬佩的人就是牛頓了，書中講了他三件事：第一件事是他利用流水的力量做了一架水車，第二件事是他通過蘋果落地的現象，經過反覆研究，發現了“萬有引力定律”，爸爸還說，我們現在的太空梭技術也是離不開牛頓的這個“萬有引力定律”的，第三件事是他努力工作，忘記了宴請客人，還以為自己已經陪客人吃過飯了。通過牛頓的故事，我明白了一些道理，那就是無論做什麼事，我們都要多想想道理，要多觀察身邊的一些自然現象，找出原因，要努力學習。
我要以牛頓為榜樣，好好學習，天天向上，爭取長大後能像他一樣，做個偉大的科學家。
科學家的故事讀後感 篇21
放寒假了，媽媽帶我去書店買了一本《科學家的故事》。我感到非常高興，心裡想：科學家一生下來就是科學家嗎?這書裡面到底有什麼呢?媽媽讀完書之後，告訴我：你讀完後，一定會有很大的收穫，會長出格外漂亮的翅膀，越變越美麗！於是，我更加好奇了，這本書有這麼好嗎?我開啟書讀了一篇，感覺書的力量真大，故事真讓人閉上眼都不會忘掉。
天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。當我讀完全書後，書中明明白白地告訴了我：科學家不是一生下來就是科學家，而是認認真真仔仔細細努力奮鬥不怕吃苦的來的！如愛因斯坦，他做計算的一張張草稿紙可以堆成一座小山。他無比勤奮不倦探索。勇於創新才在科學上做出了劃時代的貢獻。
讀完書後，我牢牢地記住：每時每刻都要向科學家愛因斯坦一樣努力學習，認真做好老師佈置的作業，好好學習，像芝麻開花節節高！
科學家的故事讀後感 篇22
《科學家的故事》講述了古今中外一些著名科學家的故事。通過描寫他們的成長經歷或是科研過程，我們瞭解了科學家在求知的道路上不懈追求、勇於探索的精神。
很多人為了堅持真理、傳播科學，經歷了常人難以想象的困難和阻礙。其中令我印象深刻的有一位鄉村醫生，他經過多年的刻苦研究，解決了一項重大醫學難題，這就是牛痘接種創始人琴納。自從在科學課上知道了他的事蹟，我就對這位被稱為免疫學之父的醫生肅然起敬。由他所開創的牛痘疫苗接種，不僅僅是消滅了一種嚴重威脅人類的疾病，也是在免疫學專業的科研領域闖出了一條新路，當然這條路走得並不一帆風順。
與琴納的堅定執著比起來，我真是自愧不如，自己做過好幾件事都因缺乏毅力而半途而廢，很多時候都是“三分鐘熱度”，沒有持之以恆。記得幾年前我曾經打過一陣網球，開始還興致勃勃，後來卻由於怕累怕吃苦怕失敗而沒有堅持下去。每當讀到這篇關於琴納的“科學家故事”，就覺得深受啟發，尤其是在學習上，只有不斷努力、堅持不懈，有正視困難、想辦法解決問題的態度和行動，才能真正取得進步、有所收穫。
《科學家的故事》為我們展現了科學家怎樣用頑強的信念和意志，為人類社會發展作出貢獻的事蹟，這才是我們應該好好學習的榜樣。
科學家的故事讀後感 篇23
《科學家的故事》這本書是我最喜愛的一本書，書中寫了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事，讀完之後，覺得他們真是偉大，很厲害，特別是李時珍，真不愧是我國古代的科學家，我們都就應向他學習。
李時珍三四歲就開始學習觀察植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時珍長大發現，舊本草術裡有許多錯誤，於是他下定決心把本草重新整理，把錯誤的地方改過去，於是，李時珍翻山越嶺，到深山採集藥物，雖不是一帆風順，但他並沒有灰心，繼續做了下去。
正是這種精神，讓他又嘗試各種草藥上千種。經過了很多次的試驗，李時珍最後完成了《本草綱目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補了374種新藥草。
從李時珍的身上，我感到古人為我們付出了那麼多，我們就應感謝古人，感謝李時珍的《本草綱目》，它真是一部偉大的鉅著啊。
李時珍為了重新編寫《本草綱目》，吃盡了千辛萬苦，還親自實驗，不怕困難，不怕死亡，我們要學習他這種精神，在學習上不退縮，不怕苦，不怕累，要多向其他的同學學習，要有細心，要有信心，這樣我們的學習才會有進步。
