從2005年起，考研英語閱讀部分增設了"新題型"，共有5道題目，總分值為10分。一般來說，考研英語新題型可以歸為三類，一類叫做"插入"，就是我們傳統說的"7選5"；還有一種叫"配對"，實際上有兩種，一種是"論據找論據"，一種是"論點找論據"；還有種叫"排序"。
三種類型都是考大家對文章的理解和把握，它們交替出現，本質考的內容不變--考查同學們對於文章句子的邏輯把握："插入"考的是你對句組之間的文字關係的理解；"排序"考的是你對段落之間的文字關係的理解；"配對"考的是你對論證以及論點之間的關係的把握，說白了就是考對文章的把握。所以說，我們在準備新題型時，特別需要注意的一點就是沒有進入到自己複習的文章中去，更多是陷入到做題方法的訓練上，這是典型的本末倒置。因為新題型考的說到底還是考考生對文章的理解和把握，如果閱讀能力沒有根本的提高，獲取高分只能是一種空想。所以，對於新題型，我們在準備時要多注重提高自己對文章的理解能力，多讀一些文章，然後再去注重一些方法和技巧。
平時怎麼複習？
1、學好英語基本知識
要提高閱讀能力，必須要有紮實的語言基礎。這主要包括兩個方面：一個是要熟練掌握歷年最新大綱規定的詞彙量，再一個就是英語的一些語法和慣用法知識。如果詞彙量不夠，閱讀時生詞就多。這不但影響閱讀的速度，也影響理解的程度，因而難以順利通過研究生入學考試，而且在平時的學習和工作中，也不能有效地進行閱讀。當然，英語語法和慣用法也是必不可少的基本知識，考生必須熟練掌握，否則就不能正確理解閱讀中遇到的結構複雜的難句、長句。可見，提高閱讀能力的前提就是練好紮實的語言知識基本功，主要是掌握儘可能多的詞彙，熟練掌握英語語法和習慣用法，並進行大量的閱讀實踐。
2、精讀一系列文章
這裡說的精讀是真正意義上的精確閱讀。找一本大家都認為比較好的閱讀理解方面的書，把做題的想法暫時拋開，從標題到結尾，每一段，每一句，每一個單詞，都要弄清楚是什麼意思，特別是句中句，要弄清楚哪部分是起修飾作用，哪部分又是對上幾句的解釋，一定要徹底弄清楚。這樣每篇文章可能至少要花上一個小時才能把文章吃透，把每個隱藏的語法都挖出來。如果你覺得開始很困難，可以從最簡單的做起，比如把單句的成分劃出來，聯絡上下文猜不懂單詞的意思。這樣的訓練至少要維持半個月到一個月，每天都要堅持兩篇以上的文章。不要覺得這個步驟太麻煩，只有具備了良好的基礎，往下的訓練才能更有意義。
3. 對症下藥，注重方法；循序漸進，注意速度
當你對文章句子結構的掌握有了較大的提高後，就要開始進一步訓練。開始的時候要先做一些容易的練習題，而後再逐漸增加難度。做了一定的練習後要定期總結，以便及時發現自己的薄弱環節，然後再有針對性的去加以彌補。
提高閱讀能力，還必須掌握正確的閱讀方法和有效的閱讀技能。一般說來，考生應根據不同的目的，採用不同的閱讀方法。主要有以下三種基本閱讀方法：
略讀
略讀就是快速閱讀。目的是通過瀏覽全文的方法，瞭解文章的大意和主旨，對文章的`內容有個總的概念和印象。具體地說，就是略去細節部分，不花時間琢磨難句和生詞，重點閱讀開頭段、結尾段以及每段的首句和結尾句。
尋讀
尋讀或查讀的目的是要有目標地去找出文章中某些特定的資訊或回答閱讀理解題所需要的事實或依據。因此，查讀時，也要以很快的速度掃視文章，注意與答題內容有關的詞句；與內容無關或關係不大的部分則可一帶而過。
細讀
在含有所需資訊的段落或句子中要找到準確的內容，不但需要進一步重點細讀有關的詞語和句子，理解其表層意義，還需要對句子進行分析、歸納、推理，從而瞭解句子的真正內涵，做出符合邏輯的判斷，回答較為複雜的問題。在細讀中遇到不熟悉的詞語，可通過聯絡上下文，根據有關常識、背景知識以及利用構詞規則來猜測詞義。如果遇到難以理解的或結構複雜的長句，可藉助語法知識，通過分析句子的結構，搞清主謂關係、指代關係以及修飾與被修飾關係等，從而達到更為深刻準確的理解。
通常我們應根據不同的目的，採用不同的方法進行閱讀。如要了解一篇文章的大意，用略讀的方法；要獲取某些特定資訊，用尋讀的方法；要掌握確切的內容，就要用細讀的方法。在正式考試中，這三種方法都是必不可少的，解答閱讀題的過程，就是綜合運用這幾種方法的實踐過程。
研究生入學考試是有時間限制的，所以用在閱讀選擇題部分的時間也是有限的，所以在平時的練習中還要注意的自己做題速度，否則很難發揮出自己應有的水平。
