1、怎樣建立一個優秀的班集體?
答：1.共同目標，前進的動力;
2.各盡其能，發揮所長，奉獻集體;
3.團結協作，互助前行。
2、進入國中我們的學習有什麼新特點?
答：1.科目多;
2.課堂密度大;
3.學習方法習慣不同;
4.課時安排不同。
3、我們應當怎樣做好自己學習的管理者?
答：1.學會自主學習;
2.提高學習效率;
3.科學安排時間。
4、應該如何正確對待學習的苦與樂?
答：學習，對我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷髮現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。
第二單元
1、生命為什麼需要相互關愛?
答：生命是頑強的，也是很脆弱的。有時，一個不經意的動作，可能就會對一個生命造成傷害。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界裡，就需要每一個人，去關愛與呵護周圍的生命，因為它們是與我們同住地球家園的朋友。
2、人的生命的獨特性表現在哪些方面?
答：1.個性品質;
2.人生道路;
3.實現人生價值的方式和途徑的多樣性。
3、珍愛生命的行為表現在哪三個方面?
答：1.永不放棄生的希望;
2.肯定生命，尊重生命;
3.延伸生命的'價值。
4、珍愛生命的行為具體在生活中的表現?
對人類生命來說——有必備的求生知識。
對保護環境來說——不亂砍伐樹木。
對保護動物來說——不亂捕殺。
5、對生命正確的認識：
答：1.生命的意義不在於長短，而在於對生命的貢獻;
2.不斷延伸生命的價值。
