七年級語文的課程即將結束,同學們要準備哪些語文模擬試卷來鞏固好語文知識點呢?以下是小編給你推薦的七年級上冊語文模擬試卷及答案，希望對你有幫助!
一(30分)
1.下列加點字的注音全都正確的一項是(3分)
A.滑稽(jì) 稱職(chèng) 擎天撼地(qíng)
B.澄澈(dèng) 丫杈(chà) 波光粼粼(lín)
C.嬉戲(xī) 踉蹌(niàng) 隨聲附和(hé)
D.嫌惡(wù) 枯涸(hé) 忍俊不禁(jīn)
2. 下列詞語沒有錯別字的一項是(3分)
A.風韻 仙露瓊漿 濃蔭 瘦骨磷峋
B.寥闊 貽然自得 竭石 花枝招展
C.納罕 險象迭生 宛轉 各得其所
D.嬉戲 多姿多采 蹂躪 絕處逢生
3.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是(3分)
①EP-3型飛機不但可以克服特高頻通訊系統的抗__________性，而且能夠使用測向裝置對有關的通訊所在地實施定位。
②中國人民和全世界人民一樣，強烈_________那些駭人聽聞的恐怖活動。
③“西博會”的舉行為杭州經濟在一個更高的平臺上_________提供了契機。
A.干擾 斥責 騰飛 B.干擾 譴責 騰飛
C.騷擾 譴責 騰越 D.騷擾 斥責 騰越
4.下列句子中加點的成語使用正確的一項是(3分)
A.他做了個鬼臉，同學們忍俊不禁地笑了。
B.伏爾泰所表現出的偉大精神，令人肅然起敬。
C.如果只有良好的願望而不按照客觀規律辦事，就會各得其所。
D.班長提出了很好的建議，大家隨聲附和，一致通過。
5.填入下面文字中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當的一項是(3分)
車輪卷著灰塵，迅速的前進，這時______________，______________，_____________，像放下輕輕的紗帳，愛護似的，籠罩著大地。
①雲霧漸漸稀散 ②雲霧漸漸濃厚
③清風把月桂的芳香吹送 ④清風吹送著月桂的芳香
⑤陽光從薄雲後面透射出來 ⑥陽光從濃雲後面透射出來
A.②③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.①③⑥
6.下列句子中的標點符號使用正確的一項是(3分)
A.到底哪裡是安徒生寫作的地方?哪裡是他父親的皮鞋作坊?如今已經沒法弄清楚了。
B.“我會成功的。”她在心裡默唸道：“我一定會成功的。”
C.遠處的蟹風箏突然落下來了，他驚呼;兩個瓦片風箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。
D.吳山腳下的河坊街別具特色。有古色古香的美觀建築;也有熱鬧繁榮的老字號商鋪。
7.補寫出下列名句的上句或下句。(只選做3小題)(3分)
①日月之行，若出其中;__________，__________。(曹操《觀滄海》)
②幾處早鶯爭暖樹，__________。(白居易《錢塘湖春行》)
③明月別枝驚鵲，__________。(辛棄疾《西江月》)
④__________，小橋流水人家。(馬致遠《天淨沙·秋思》)
8.用上恰當的關聯詞語，將下面三個短句組合成一個複句。(句序合理，語意貫通;可以刪去和調換詞語，但不得改變原意)(3分)
①這支點是對人類的關心和同情，是對生活和世界的愛。
②生命很脆弱。
③生命一經有了支點，就會挺拔和旺盛起來。
9.下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。(3分)
①飛快的汽車在滬甬高速公路上賓士，②我的眼前浮現著父親慈祥的面容和殷切的教誨，③經過這次回鄉，使我更深刻地瞭解了父親對我的期望。
10.根據語境，仿照劃線句子，接寫句子，構成語意連貫的一段話。(3分)
生命不能缺少尊嚴。生命永遠充滿活力，象水，象火，象鷹;而尊嚴是支撐生命的脊樑。如果生命是水，尊嚴就是流動; ，________; ，_________。
二(30分)
(一)閱讀下面的文章，完成1-5題。
閱讀語段，回答問題。
天上的雲，姿態萬千，變化無常：有的像羽毛，輕輕地飄在空中;有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群，來來去去;有的像一張大棉絮，滿滿地蓋住了天空;還有的像峰巒，像河流，像雄師，像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白雲朵朵，陽光燦爛;一瞬間卻又是烏雲密佈，大雨傾盆。雲就像是天氣的招牌，天上掛什麼雲，就將出現什麼樣的天氣。
1. 在下面橫線上寫出本段文字的中心句。
答：_________ 。
2.“雲就像是天氣的招牌”這句話運用了_________說明方法，說明了_________。 “招牌”在文中的意思是：_________ 3.文段中的“姿態萬千”、“變化無常”詞語分別是寫雲的 _________、 _________ 。
4.本段文字的結構方式是：_________。
5.文段中的最後一句引出了節選的全文的說明中心，聯絡全文，說說全文的說明中心是：_________
人教版七年級上冊語文模擬試卷答案一、(30分，每小題3分)
1、D 2、C 3、B 4、 B 5、B 6、C
7、略 8、雖然生命很脆弱，但生命一經有了支點，就會挺拔和旺盛起來。這支點不是別的，是對人類的關心和同情，是對生活和世界的愛。
9、①“飛快的汽車”改成“汽車飛快地”②耳邊響起父親殷切的教誨③去掉“經過”或“使”10、如果生命是火，尊嚴就是燃燒;如果生命是鷹，尊嚴就是飛翔。
1.天上的雲，姿態萬千，變化無常。
2.打比方;說明了雲和天氣的密切關係;雲是天氣變化的`標誌。
3.形態、特徵。
4.總-分-總
5.看雲可以識天氣。
(二)閱讀下文，完成6~11題。
不知什麼時候，奶奶站在了門口。她一定想說什麼，可是，她沒有說。這時，媽媽從櫃子裡拿出一鐵盒糖果對我說：“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友——那隻羚羊，就是爸爸媽媽也捨不得送人的啊?”我從媽媽的眼睛裡看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什麼。我知道事情已經無法挽回了，眼淚順著我的臉頰流下來。屋子裡靜極了。奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好。”媽媽一邊遞過糖盒一邊說：“你不知那是多麼名貴的木雕!”
7.分別說說家庭成員面對羚羊木雕所持的態度。(2分)
8.寫奶奶對這件事的態度，有什麼作用?(2分)
9.在對待要不要羚羊木雕這件事上，奶奶同爸媽的態度不同，請你分別說一說從奶奶身上可體現什麼?從爸媽身上又能反映出什麼問題來?(2分)
10.文中“我從媽媽的眼睛裡看出了羚羊木雕的貴重”中的“羚羊”和“你不知道那是多麼名貴的木雕!”中的“木雕”是否是一件東西?(2分)
11.本文的主題是“羚羊木雕”，原文題是“反悔”，你認為哪一個文題更好?為什麼?(2分)
6.我：東西已經送走了，我有權送人。 媽媽、爸爸：這樣貴重的東西不能輕易送人，送了也要要回來。奶奶：東西雖然不能輕易送，但已經送了就算了。?
7.反襯爸爸媽媽。?
8.奶奶：通情達理，她知道羚羊木雕貴重，但更懂得情義是重於財物的。?
9.是同一件東西。?
10.略 11.略?
(三)
一隻老鷹在天空中自由自在地飛翔，不幸被槍彈擊中。這事恰被一隻公雞看見了。它躲在草叢中窺視了半天，發現這隻老鷹的確死了，便“勇敢”地衝過去，用喙和爪子與死老鷹戰鬥，並大喊道：“你們快來看呀，老鷹被我征服了。”
母雞和小雞們從四面八方跑來，它們誇不絕口：“公雞真了不起!”“公雞是我們的英雄!”公雞聽到這些議論，趾高氣揚，十分得意。不料這時又飛來了一隻老鷹，公雞抬頭看見，忙失魂落魄地逃命，一頭鑽進雞籠裡。
狼和狐狸
有一隻母狼，生下一隻又高大又強壯的小狼，它的力氣、身材和敏捷各方面，都超過其他所有的狼，所以狼們送它一個叫“獅子”的外號。這隻狼身材雖然高大，頭腦卻很笨，以為狼們給它“獅子”這個外號是對它的敬意，便離開狼群，去和獅子做伴。一隻狐狸看了這事，便說：“我不希望自己學你這種自大自誇的行為，因為你在狼群裡，的確像一隻獅子，但是在獅子的面前，你仍是一隻狼啊!”
蚊子和牡牛
一隻蚊子停在牡牛的角上，不久，它想飛到別處去，於是它發出“嗡嗡”的聲音，問牛是否願意它離去?牡牛聽了，冷然地回答說：“我不知道你來了。你走了，我也不會覺得失去了你。”
小羊和狼
一隻小羊站在屋頂上，自以為毫無危險，膽氣不禁一壯，剛好一隻狼走過，小羊便開口向狼辱罵。狼向上一望說：“噢!我聽到你的辱罵了，但這並不是你在罵我，而是你站著的屋頂在辱罵我呀!”
26.寓言，以_______性的故事寄寓意味深長的道理，言在此而意在彼，給人以生活的啟示。寓言故事一般是簡短的，故事的主人公可以是人，也可以是_________化的動植物或者其他事物。
27.後三則寓言選自《 》。
28.分別寫出四則寓言的寓意。
一則：
二則：
三則：
四則：
(六)26.比喻 擬人
27.伊索寓言
28.一則：弄虛作假，喜歡吹牛的人，遲早是要被事實戳穿的。二則：名實不稱的頭銜會使人不自量力地妄自尊大。三則：諷刺了過於看重自己的人。四則：人偶然得勢，不應逞一時之威風;受到侮辱，更應冷靜分析，不驚不惱。
