導讀：世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。下面是應屆畢業生小編為大家蒐集整理出來的有關於國小語文五年級下冊第六單元考試題，想了解更多相關資訊請繼續關注考試網!
一、看拼音，寫詞語。
xīn xī
chuán dì
shén qí
yán jiū
piāo liú
二、找出錯別字劃上“—”，改正後寫進括號裡。
公無前490年，希焟人在馬拉松平源打敗了波斯浸略軍。
( )( )( )( )
三、我會選。
預測 預算 預料 預報
1、我( )到爸爸的咳嗽病跟附近硫酸廠排出的二氧化硫氣體有關。
2、今天的電視節目( )了未來三天的天氣狀況。
3、氣象專家是依據天空中雲層變化來( )天氣變化的。
4、在未去外地旅遊之前，對各項費用要先做好( )。
四、我也會選。
1、我國古代官方文書的主要通訊方式是( )。
A、鴻雁傳書
B、信鴿傳書
C、郵驛
D、烽火傳報
2、( )莫爾斯發明了電報。
A、19世紀20年代
B、19世紀30年代
C、19世紀40年代
3、建設“資訊高速路”的計劃是1993年( )政府提出來的。
A、中國
B、美國
C、英國
D、法國
五、我會填。
1、古代，人們用各種方法傳遞資訊：《烽火戲諸候》用________傳遞敵人入侵的資訊。《我們勝利了》用________的方法傳遞勝利的訊息。《裝在瓶子裡的信》
用_________傳遞一封信。我還知道古人傳遞資訊的方法有：________;我也知道現代人們傳遞資訊的方式更多了，如________。
2、通過課內的閱讀材料，我發現研究報告一般包括________、________、________、________四部分。
六、我會做。按要求改寫句子。
1、多媒體電腦是一個神奇的變化莫測的魔術師。
縮句：_______________________。
2、同學們要學習處理和蒐集資訊。
修改病句：____________________。
3、電報、電話的出現，使資訊的傳輸比以前更方便、更便利、更快捷了。
修改病句：____________________。
七、我會說。
每年5月份第二個星期天是母親節，請你給自己的母親發一條簡訊，給她送上節日的祝福。
八、走進閱讀天地。
網路能造就人才，也能誘使許多對事物辨別能力差(chā chà)的人走向無底深淵。一些不健康的網站對同學們的毒害很大，這已經是不爭的事實：有的同學沉迷於網路遊戲不能自拔，學習成績一落千丈;有的同學因每天長時間上網，導致視力嚴重下降，甚至視網膜脫落;有的同學受不良資訊的影響，竟鋌而走險，走上了盜竊、搶劫的犯罪道路，甚至發生了殺人或自殺的惡性事件。
青春年少的我們憧憬著美好的未來，而未來就掌握在自己手中。那些沉迷於網路黑洞裡的同學們，當你坐在電腦前、手握滑鼠時，請先調(tiáo diào)整好自己的心態，要利用好網路資源，而不是被它所控制、所奴役。切勿讓網路這張大網網住手腳，束縛心靈，不要被網咖裡那些看不見的陷阱埋葬自己的花樣年華。
“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”同學們，希望大家能夠告別網咖，把握自己。把握自己，就是把握好自己的人生航向;把握自己，就是給自己的未來一片蔚藍晴空!
1、劃掉文中不正確的讀音。
2、在文中找出下列詞語的近義詞。
嚮往( )
迷戀( )
操控( )
約束( )
3、給帶點的字選擇正確的.解釋，把序號填在括號裡。
沉迷( )
A、使人陶醉
B、沉醉於某種事物的人
C、醉心於某種事物，發生特殊愛好
花樣年華( )
A、模糊
B、樣子像花
C、黑白混雜
4、把“把握自己，就是給自己的未來一片蔚藍晴空!”
改為反問句：__________________。
5、用“?——”劃出“不健康的網站對同學們危害大”意思的句子。
6、假如你身邊有同學沉迷於網路，你應怎樣勸告他?
_____________________________。
一桶水倒在幹沙灘上，水立刻無影無蹤，沙子表面上卻溼漉漉的，好像吸滿了水。但是抓一把溼沙子卻擠不出一點水來。這是因為沙子並沒有真正把水吸進去，而是讓水順著無數個縫隙流走了，這隻能算“過水”。這樣的沙子再經風吹日晒，就會立刻乾燥如故了。
而海綿呢，卻與沙子不同。將一塊海綿浸如水中，再拿出來看時，它已經喝得飽飽的，用手一捏，就可以擠出許多水來，可見海綿是吸到了水，並且儲存起來了。
由此我想到了在學習上存在的與此相似的兩種情況。有的同學讀書很不認真，一翻就是幾頁，一目十行，只看字面，不動腦筋，粗枝大葉，不求甚解，書本一類，一無所獲。這正是“沙子過水式”的學風。但是也有很多同學在看書學習中，不但做筆記，而且勤于思考，善於聯想，由此及彼，由表及裡，融會貫通，真正掌握了知識，這正是“海綿吸水式”的學風。
我們應該提倡“海綿吸水式”的學風，吸得進去，擠得出來，讀了書就長了見識，增加了學問，而不能像沙子過水似的看了一遍書卻一無所獲。
1、“乾燥”的“燥”用音序查字法應查_________，用部首查字法應查________部。
2、從文中找出兩對反義詞。
( )—( ) ( )—( )
3、短文主要講了什麼?
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4、用“—”畫出沙子過水式的學風。用“～”畫出海綿吸水式的學風。
5、給短文加題目寫在橫線上。
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6、你喜歡哪一種學風?為什麼?
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7、讀了短文，結合自己的學習，談談你受到的啟發：__________________。
九、小練筆。
有的同學說：“現在有了電腦，練寫字就是多餘的了，用電腦打出來就行了。”你同意這種說法嗎?為什麼?
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十、習作。
溫馨提示：以“國小生是否應該玩網路遊戲”為話題，開展一次辯論會，分清利弊，好好地把握自己。選擇這一話題寫一篇發言稿，可從正反兩方面展開描寫，突出重點，寫出自己的想法，不寫錯別字。
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