當看完一本著作後，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編為大家整理的《這是你船》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最近，我有幸拜讀了邁克爾·阿伯拉肖夫的管理著作——《這是你的船》。書中介紹了阿伯拉肖夫從“樹立典範、積極聆聽、有效溝通、建立信任、注重結果、理性冒險、打破成規、培養人才、同心協力、提高生活質量”等方面闡述了自己如何在兩年裡，將“本福爾德號”從一艘讓人頭疼的艦艇打造成美國海軍最優秀的艦艇，建立一支嚴謹高效而卓有成效的團隊。短短的兩年時間，艦艇上就發生了翻天覆地的變化，這不得不讓我佩服阿伯拉肖夫的管理方法。特別是，他在工作中非常重視“人”的作用，意識到只有“以人為本”，才能更好地激發出人的潛能，才能使一個團隊有更強的戰鬥力。
下面我就阿伯拉肖夫“以人為本”的管理理念簡要地談談自己的感受。
一、有效溝通，瞭解下屬
阿伯拉肖夫曾遇到一件事。一個水兵在站崗的時候睡著了，當時他沒有了解事情的真相，就按照規章制度執行，使那位水兵受到了懲罰。事後，瞭解實際情況的他受到了極大的震撼。他提醒自己，以後再遇到下屬犯錯的事情時，一定多花一點時間弄清事情的真相，然後再進行處理。
我們在工作中又何嘗不應該如此？一個領導發現下屬做錯了事，有時僅僅看到了事情結果，在沒有深入去了解原因的情況下，就武斷地批評，甚至責成人事部門嚴肅處理。試想，一個受了委屈的人，在以後的.工作中還有多少積極性和主動性？一個被領導冤枉了的下屬，他怎會有主人翁的意識？如果一個領導總是在還沒有搞清事情真相的情況下就枉下結論，他的威信何在？那麼怎樣才能實現有效溝通、瞭解下屬呢？就像阿伯拉肖夫那樣去做，重視與下屬的“溝通”，瞭解他們的思想動態。下決定前，即使自己覺得完美無缺，也最好與下屬先溝通，讓下屬瞭解這個決定。這樣既能使決策順利付諸實施，又能使員工覺得得到領導的重視，工作起來也自然會盡心盡力，再創佳績也為期不遠。
二、多方引導，激勵下屬
一個團隊的戰鬥力主要以精神激勵為主，物質刺激為輔。
阿伯拉肖夫對下屬的激勵方法有許多。如目標引導，他為各個崗位上的人都制定了相應的目標，引導他們為實現自己的目標而奮鬥，從而改變了艦上鬆散的局面，讓每個人都煥發出了活力。因此，在工作中，要給不同層次的員工下達切實可行的目標，達成了，許以職務待遇。即使沒有達成目標，就權當把投入的經費作為學徒費，也可吃一塹，長一智，為以後的騰飛掃除部分障礙。
再如注意培養下屬的自信，多表揚，多肯定，激發他們的自信心，讓他們在工作中找到自我，產生積極向上的動力。這種看起來好像是大人激勵小朋友的伎倆，卻被阿伯拉肖夫看作是極有效的管理方法。事實上，每個人都一樣，都願意聽好話，都喜歡被表揚，都希望被認可。
試想，又有哪位員工不希望盡心盡力地把工作做好，既使不是很成功，也總是有成功的地方，他多麼希望領導能說一句肯定的話。而領導如果只看到了不足的方面，而沒有看到成功的地方，就給予了批評，他以後工作中還會有積極性嗎？因此，評價任何一位員工，應帶著凸透鏡去找他的優點，帶著凹透鏡去看他的不足，那這樣的員工才會有燦爛的明天。
三、因時制宜，培養下屬
阿伯拉肖夫接管“本福爾德號”時，發現存在著分工過細的現象，一個崗位只有一個人負責。為了避免某個崗位失去人手，從而使管理處於被動的局面，他針對每個崗位都培養了三到五級的後備梯隊，從而保證了工作的順利開展。
我們在工作中為了公司、部門、團隊的長遠發展也應該注意培養下屬員工。現在的公司、部門、團隊的戰鬥力取決於成員的學習能力、創造能力。試想，如果我們的員工不時時保持充電，緊追變化的形勢，我們又如何能保持競爭力呢？最後，我用《這是你的船》中的一句話來結束，“記住：這是你的船！要讓它成為最好的！”
