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五年級語文心願課後習題

校園 閱讀(2.4W)

1.牽線搭橋連一連

五年級語文心願課後習題

北京的山水廣東的紙傘

洛陽的故宮福建的刺繡

桂林的龍門蘇州的涼蓆

2.對號入座填一填

公寓()①居住②寄託③住的地方

自信()①誠實②相信③訊息④函件

3.且讀且思做一做

本文講述了“我”在法國巴黎的一個公園裡的情景。

表達了

輕鬆過關看一看你的真本領

4.分辨孿生兄弟(組詞)

寓()氣()洛()貿()繡()

偶()乞()格()賀()鏽()

5.詞語萬花筒(補充詞語並根據詞義填空)

目不轉()含苞()放迷()不解

()以為榮滔滔不()繪聲繪()

我()地看著這株()的橡皮樹,聽著外國小朋友()地講著有趣的故事。可我還是(),橡皮花為什麼會有這樣神奇的力量?

6.理解感悟

①“這是我最愛坐的長椅,因為我喜歡那幾叢花,在春天的北京,這樣的花是經常見到的。”這句話表達的意思是()

A我喜歡那幾朵花,所以最愛坐長椅;

B那幾叢花和北京春天的花一樣;

C字裡行間表達了作者對祖國的熱愛和思念之情。

②“是那些不說的中國人把真誠友誼帶進了一個普通法國人家庭,而且生根發芽,開出了美麗的花朵。”句中“生根、發芽、開花”的含義是()

A小姑娘家中的花兒生長很快;

B中國人中的花生根發芽開花了;

C表明了爸爸對中國人民誠摯的友愛影響到他的後代,連小姑娘都成了“中國迷”

③“中國是個偉大的國家,有永遠值得引以為榮的歷史和文化,但是現在確實需要發展。你們的.國家有巨大的潛力,這是誰也比不上的。”這些話有兩層意思:

第一層

第二層

7.根據你對課文的理解,你認為課文還可以換成那些題目?

能力遷移,露一露你的真本領

 8.閱讀衝浪

一個普通的法國家庭——一對中年夫婦和一個天真的孩子,他們的心願多麼美好,多麼純真!人民的感情是樸素的,樸素的東西是最美的。修一座友誼的長橋,這是我們共同的心願!

①文中的破折號的作用是

②“他們的心願多麼美好,多麼純真!”他們的心願是什麼?

小姑娘維勒尼克心願是:

小姑娘爸爸的心願是:

我們共同的心願是:

③造句

多麼------多麼——

妙答

安徒生成了著名作家後,仍然像往常一樣戴著一頂舊帽子。

有一天,他在街上散步。走到十字路口,一輛馬車停在他的身邊,只見從車上走下一個穿得很講究的人。這個人望著安徒生,打量了很久,說:“你腦袋上戴的什麼玩意兒?那能算是帽子嗎?”

聽了他的話,安徒生笑了,他有意打量了那個人一會兒,說:“先生,你的漂亮的帽子下是什麼玩意兒?那能算是腦袋嗎?”

那個有錢人一聽,剛才的傲慢變成了一臉的尷尬。安徒生走了很遠,他還呆呆的站在那兒,不知說什麼好。

你認為安徒生的回答妙在哪裡?由此可以看出安徒生的什麼?