當前位置:才華齋>範例>校園>

生物動物與人類生活的關係練習題同步練習

校園 閱讀(5.01K)

一、選擇題

生物動物與人類生活的關係練習題同步練習

1、哪項不是仿生學的成果()

A.熒光燈 B.雷達 C.電話 D.電子蛙眼

2、科學家利用動物作生物反應器,必須改造動物的()

A.脾 B.心臟 C.肝臟 D.遺傳基因

3、20多年前,澳大利亞從我國引進並放養一種動物,用於治理草原上堆積的牛糞,這種動物在恢復和保護牧場,調節生態平衡中起了重大作用。它是()

A.羊 B.蚯蚓 C.屎殼郎 D.野兔

4、俗話說,“三百六十行,行行出狀元”。動物界也有“各行的狀元”,你能準確找出來嗎?

A啄木鳥 a田野衛士

B貓頭鷹 b森林醫生

C喜鵲 c捕魚能手

D黃鼠狼 d滅鼠益獸

E鸕鶿 e捕鼠能手

二、試試自己的.判斷能力

1、蜈蚣有毒,會對人體造成傷害,但它是重要的中藥材,從這個角度講對人類有益。()

2、鼠比人低等得多,因此其體表的病原微生物並不會引起人患病。()

三、觀點驛站

1.“蔥燒白孔雀——2700元”、“白玉珍珠飛龍湯——1800元”,這些駭人聽聞的菜餚,目前赫然躍上某餐廳的菜譜。餐廳還聲稱這些孔雀不是個人圈養的,而是地道的野味,絕對貨真價實。

遇到這種情況,你會怎樣做?

2、其他生物和人享有平等的生存權利,還是人可以主宰動植物的命運,動植物應該為人類服務?