教案在上課程序中可根據具體情況做適當的必要的`調整，課後隨時記錄教學效果，進行簡要的自我分析，有助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。下面是小編準備的幼兒園生命與安全教案，快來看看吧!
【活動目標】
1、知道不能隨意往嘴裡放東西，特別是那些小物品放在嘴裡十分危險。
2、能主動參與老師組織的活動。
【活動預備】
故事“思思遇險”、珠子
【活動過程】
1、討論導進：“孩子們，嘴是幹甚麼用的?”
2、嘴是我們重要的器官，它可以幫我們吃東西，可以幫我們說話。但是，假如我們不能正確使用它，它也會給我們帶來危險。
3、現在老師給你們講一個故事，故事的名字叫“思思遇險”並請幼兒討論：
(1)思思為何會遇險?
(2)甚麼東西不能往嘴裡放?
(3)把小物品放在嘴裡是十分危險的，它很輕易滑到氣管裡，堵住呼吸。假如不及時取出來，人就會窒息。
4、尋覓我們身旁危險的、不能放嘴裡的東西。
四、活動結束。
1、評價
2、總結
附故事：思思遇險
思思有一個壞毛病，不管拿到甚麼都愛往嘴裡放。媽媽為此說了他很多次，爸爸還打過他，可他就是改不了。今天，他趁媽媽不留意，又把一個珠子放到嘴裡，這時候媽媽走過來，他嚇得一張嘴，珠子就滾到氣管裡了。他立即感到喘不過氣來，小臉悶得通紅，媽媽喊他，他甚麼都說不出來，只是用手用力指著喉嚨。媽媽嚇壞了，知道他是將東西吞到氣管裡了，急忙把思思送到醫院，醫生立即給思思動了手術，將珠子取出來。醫生說：“假如再過1分鐘，思思可能就會憋死。”思思從此以後不再敢把東西往嘴裡放了。
