有的孩子在探索中發現每個人的名字也是不同的，名字也是區別他人的一個方面，而且每個人的姓也有所不同，但對於自己的名字的獨特性和含義以及對百家姓的認識，下面是由本站小編為大家準備的幼兒園教案名稱的祕密，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!
活動目標：
1、引導幼兒大膽地交流關於姓名的由來，瞭解自己名字的獨特性和含義。
2、通過活動體驗家長對自己的期望，增強自信心。
3、感受中國姓氏的豐富，激發幼兒認識百家姓的興趣。
活動準備：
1、 事先請幼兒向家長了解自己的名字寫法、含義和取名字的.小祕密。
2、 寫有幼兒名字的小紙片(把幼兒的姓與名分別用不同顏色的筆寫，讓幼兒能分清)分成四行貼在大黑板上。
活動過程：
一、 尋找名字的祕密
1、 請你們猜猜這些寫滿字的小紙片上寫的是什麼字?(幼兒的名字卡片排成四排，做好標記)
2、 你能找到自己的名字在哪裡嗎?找出寫有自己名字的小紙片，大聲地念出自己的名字。(幼兒用“我的名字在第幾行，第幾個，我叫***的句子響亮、神氣的來表達)教幼兒學會安靜傾聽同伴說話。
3、 這些名字都一樣嗎?
4、 總結：原來，我們每個人的名字都是不一樣的，有的名字都是有兩個字或者是三個字組成的，只有一小部分的名字是由四個字組成的。有的名中有個別字是一樣的，有的字偏旁是一樣的。
二、 尋找姓的祕密
1、 名字中的第一個字是什麼?
2、 你們的姓是怎麼來的?
3、 能不能把名字前面的一個字改掉呢，為什麼?(幼兒討論)
4、 小結：有的孩子是跟爸爸姓，有的孩子跟媽媽姓。
5、 你知道有哪些姓嗎?(幼兒舉例，教師寫出黑板上沒有的姓氏，當幼兒說出黑板上的姓時，教師把這張卡片拿出來，讓幼兒瞭解)以擂臺賽的方式進行講述，以激起幼兒的興趣。
6、 教師總結：我們中國可大啦!一共有十多億的人口，所以有好多的姓，那麼多的姓我們就叫他百家姓。(出示自制《百家姓》的書)
三、 說說我的名字
1、 你們的姓是跟爸爸媽媽的，不是隨便起的，那你們的名字是怎麼來的，有什麼小祕密小故事嗎?
2、 幼兒向同伴或鄰座介紹自己名字的含義，以及爸爸媽媽給自己取名字的小故事。
3、 小結：原來我們的爸爸媽媽不是隨隨便便給我們取名的，都是有一定意義的，表達了爸爸媽媽對我的期望，和對我們美好的祝願。
四、 延伸——取名字
1、 你喜歡自己的名字嗎?
2、 你除了這個名字，還有別的名字嗎?別人會怎麼叫你?為什麼要取這個別名呢?
3、 你會取一個什麼名字來表示對自己的要求和期望呢?
4、 你願意為朋友取一個既特別又好聽的名字嗎，並告訴同伴自己取名的理由。
