1、成分殘缺(缺少主語、缺少賓語)
①通過這次文學交流活動，使同學們的語文素養得到了提高。
改正：刪去“通過”或者“使”，句子就有主語了。
②這篇報告列舉了大量事實，控訴了人類破壞生態環境，造成水土流失。
改正：在“流失”後面補充“的行為”，這樣句子就有了賓語了。
③隨著救援工作的緊張進行，中國科學技術大學心理教育中心已經總結出一些地震災害心理危機干預。
改正：在“干預”後面補充“的方法”，這樣句子就有了賓語了。
總結：修改的一般方法--通讀句子，找出缺少的`或多出的成分，補上或者刪掉。
2、搭配不當
①省委省政府追認他為“湖南省抗冰救災模範”“烈士”等榮譽稱號。
改正：將“追認”改為“追授”，或者刪去“等榮譽稱號”。
②為了活潑畢業班同學的課餘生活……
改正：將“活潑”改為“活躍”或“豐富”。
③向全世界表現了中國航天科學技術的成果。
改正：將“表現”改為“展示”。
總結：修改的一般方法--找出搭配不得當的詞語，改換搭配得當的詞語。
3、語序不當
①各種新發現的流行病，使我們改正並認識了自己不良的衛生習慣。
改正：將“改正並認識”調換為“認識並改正”。
②經過精心篩選和廣泛徵集，2010年上海世博會將以“海寶”為吉祥物。
改正：將“精心篩選和廣泛徵集”調換為“廣泛徵集和精心篩選”。
③我國成功地發射並研製了神舟七號載人航天宇宙飛船。
改正：將“發射並研製”調換為“研製併發射”。
