作為一名教師，總歸要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的大班藝術領域教案《美麗的賀卡》，歡迎閱讀與收藏。
活動目標：
1、在欣賞賀卡和動手製作的過程中，體驗新年即將到來的歡樂氣氛。
2、初步瞭解賀卡的種類和功能。
3、願意嘗試運用不同的工具和材料製作賀卡。
活動準備：
1、小猴明明布偶一個。
2、幼兒製作賀卡的材料：毛線、紅、黃、藍等各色顏料、油畫棒、膠水、卡紙、彩紙、剪刀、吸管、白紙等。
活動過程：
一、匯入課題：
師生談話：孩子們，新年快要到了，小猴明明想給好朋友小豬胖胖送一張漂亮的賀卡，可他發現兔媽媽百貨商店裡的賀卡多種多樣，看得小猴明明眼花繚亂。你們能幫他看看都有哪些賀卡嗎？
二、欣賞賀卡：
1、瞭解賀卡的種類：孩子們，你見過的賀卡都是什麼形狀的？這些賀卡有什麼用處？
2、為賀卡分類。根據形狀、材料、內容、圖案不同進行分類。
3、瞭解賀卡的演變：樹葉賀卡—紙賀卡—電子賀卡。（幼兒根據賀卡的不同進行討論，說說自己賀卡的種類。）
三、製作賀卡：
1、教師帶領幼兒觀察認識不同的.製作材料。
2、把幼兒分成四組，製作賀卡。
（1）為第一組幼兒提供了顏料、油畫棒，引導孩子感受兩種材料的結合繪畫。
（2）為第二組提供了顏料，嘗試上色後對著，學習基礎拓印技法。
（3）為第三組提供了顏料、吸管，嘗試吹點技法。
（4）為第四組提供了色卡紙、毛線、彩紙、剪刀、膠水，練習剪貼技能。
四、展示賀卡：
孩子們，賀卡做好了，請互相說一說，你的賀卡是用那些材料製作的，是怎樣製作的？
小朋友可真能幹，製作的賀卡真好看，現在就去找自己的好朋友，把賀卡送給他，並說一句祝福的話，你的好朋友一定會很開心。
活動延伸：
在區域活動中，教師和幼兒蒐集更多的材料，讓幼兒製作賀卡。
