一、注意帶點字的讀音,把( )裡不正確的音節劃去。
1.蟋蟀鑽(zuān zuàn)在土底下幹活。
2.居住在草地上的蟋蟀,差(chā chà)不多和蟬—樣有名。
3.用它將泥土推到後面,傾(qīnɡ qínɡ)斜地鋪開。
4.它用強有力的後足踏(tā tà)地。
二、選擇合適的字,填在( )裡。
1. 毫 豪
我為蟋蟀自強不息的精神感到自( )。
我們要( )不利己,專門利人。
2. 扒 趴
我( )了一個口子,把池裡的水排幹。
壁虎( )在牆上,一動不動地注視著蟲子。
三、選擇合適的詞,填在( )裡。
1. 慎重 鄭重
我國政府再一次( )宣告,臺灣是中國不可分割的領土。
2.柔弱 軟弱
別看蟋蟀的工具是那麼( ),卻能挖掘出舒適寬敞的住宅。
3. 搜尋 蒐集
每當學習新課前,我總要去( )相關的資料,幫助理解課文。
四、把下面的句子換一種說法。(原意不能改變)
1.它的.舒服的住宅是自己一點一點挖掘的,從大廳一直到臥室。
2.當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。
五、讀下面的話,並回答問題。
蟋蟀怎麼會有建築住宅的才能呢? 它有特別好的工具嗎? 沒有。蟋蟀並不是挖掘技術的專家,它的工具是那麼柔弱,所以人們對它的勞動成果感到驚奇。
1.這段話中有一個設問句,請用“ ”畫出來。
2.蟋蟀挖掘的工具是什麼?
3.你最佩服蟋蟀什麼精神?說一說,再寫下來。