21. 古詩兩首
一、 生字、詞語
斷、楚、孤、帆
二、詞式
中斷：中間斷開。 楚江：長江。古代長江中游地帶屬於楚國，所以叫楚江。
開：打通，開闢。 碧水：碧綠的江水。
兩岸：指長江兩岸。 至此回：詩中指(在天門山處)江水轉向北流。
出：突出 孤帆：一隻小帆船。
日邊：太陽升起的地方。 飲湖上：在西湖上飲酒。
水光：水的波光。 瀲灩：波光閃動的樣子。
晴方好：天晴很好。方，正當。 山色：山的景色。
空濛：形容迷茫，隱隱約約，看不清。 雨亦奇：下雨也奇妙。亦，也。
欲：要，要是。 淡妝：淡雅的妝飾。
濃抹：豔麗的打扮。 相宜：適宜。
三、句式
四、課文內容理解
1.寫出下列詞句意思
(1)兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
意思：兩岸的青山一會兒出現一會兒又忽閃不見，一葉小舟正乘風破浪，從日邊馳來。
(2)水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。
意思：水波盪漾的晴天，景色真好，煙雨迷茫的雨天景色也很奇特。
2.《望天門山》這首詩描繪的是天門上夾江對峙，長江波瀾壯闊的雄奇秀麗景色。
五、按課文內容填空
1.默寫兩首古詩。
2.大詩人的稱謂。
詩仙——李白 詩聖——杜甫 詩魔——白居易 詩鬼——李賀
詩佛——王維 詩家天子——王昌齡 寒酸夫子——孟郊 五言長城——劉長卿
22. 富饒的西沙群島
一、 生字、詞語
藍、 懶、 披、 劃、 威、武、 揀、 顏、 形、 狀、 漁、 料、 輩
風景優美、物產豐富、五光十色、深藍、杏黃、交錯、高低不平、各種各樣、
懶洋洋、披甲、威武、成群結隊、飄飄搖搖、顏色、形狀、千奇百怪、漁業工人、四腳朝天、肥料、祖祖輩輩、茂密、
二、詞式
1.仿寫詞語：杏黃 圓溜溜
祖祖輩輩
2.同義詞：豐富——豐厚(豐盛、豐碩) 龐大——巨集大(巨大)瑰麗——絢麗
3.反義詞：豐富——單調 茂密——稀疏 富饒——貧瘠
三、句式
四、課文內容理解
1.課文從哪些方面看出西沙群島的美麗與富饒?
(海水五光十色，海里有各種各樣的動物，海灘上有美麗的貝殼和海龜，海島上有各種鳥。)
2.課文第四自然段。
(1)這段話主要寫出了魚的(品種)和(數量)多。
(2)可以從(成群結隊)、(各種各樣)、(數不清)等詞句中看出魚的數量多。
(3)表示魚種類多的句子是“有的全身佈滿彩色的條紋……鼓起氣來像皮球一樣圓。”
(4)這段話是圍繞“各種各樣的魚多得數不清。”這句話來寫的。
五、按課文內容填空
1.關於祖國風光的`諺語讀背。
上有天堂，下有蘇杭。
峨眉天下秀，三峽天下雄。
五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。
桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。
23. 美麗的小興安嶺
一、 生字、詞語
匯、 欣、 賞、 映、 擋、 視、 線、 浸 、 獻、藥、 材、 軟、 刮、 舌
抽出、嫩綠、匯成、欣賞、密密層層、擋住、視線、獻出、可口、鮮嫩、名貴、藥材、舌頭、收藏、又鬆又軟、
二、詞式
1.同義詞：欣賞——觀賞(鑑賞) 融化——溶化
2.反義詞：融化——凝結 密密切切——疏疏落落 美麗——醜陋
三、句式
1.造句：是……也是……
四、課文內容理解
1.我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百裡連成一片，就像綠色的海洋。
這裡的省略號表示( )。“綠色的海洋”指( )，說明( )。
2.它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水裡的影子。
“它們”指的是( )。讀了這句話，我體會到了( )。
3.“春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。”
“抽出”是長出的意思。“抽出”寫出了枝條快速而有力長出來的樣子。
4.“夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。”
“蔥蔥蘢蘢”是講樹木長得非常茂盛，“蔥蔥蘢蘢”、“密密層層”寫出了夏天樹木枝繁葉茂的特點。“封”既形象地表現了樹木枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象，又顯示出了樹木在夏天生長的勃勃生機。
5.“早晨，霧從山谷裡升起來，整個森林盡在乳白色的濃霧裡。”
“浸”說明小興安嶺的霧很多很濃，水氣很大，範圍跟森林一樣廣，使整個森林都浸染在霧中。
6.“西北風呼呼地刮過樹梢。”
“刮”說明了小興安嶺的冬天很冷，風很大。
7.“小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。”
這句話寫出了小興安嶺的美麗和物產豐富。說它是美麗的大花園是因為這裡樹木蔥蘢，流水潺潺，野花盛開，即使是冬天，雪花飛舞，銀花滿地，也無比的美麗;說它是巨大的寶庫，是由於它盛產木材，還有山葡萄、蘑菇、木耳以及人蔘等名貴藥材及珍貴動物。
