課題
人教版三年級上冊第一單元第一課《我愛我家》
教材分析
1．課標要求知道學生自己的成長離不開家庭，體會家庭成員間的親情，以恰當的方式表示對他們的感激、尊敬和關心。本節內容的知識體系為家庭、學校、社群之間的聯絡，主要是讓學生體會家庭生活的溫馨、家庭成員之間的關愛，在教材中體現以兒童的社會生活為基礎，以社會生活為主線，讓學生認知家庭、學校、社群、祖國、世界是他們生活的不同領域，培養學生在社會發展過程中逐步擴大自己的生活領域。
2．教會學生初步認識自我，理解個體與群體關係，培養學生珍惜生命，熱愛生活，逐步養成良好的生活和行為習慣。
學情分析
1、家庭是一個永恆的主題，學生的成長離不開家庭，大部分都認為家是自己溫暖、安全的港灣。但是，在現實生活中，有些學生的.家庭不完整或者不和諧，有些家庭的孩子屬於長期留守狀態，從而對家認識膚淺，不知道惜愛。因此，要教育學生熱愛父母，熱愛長輩，從而熱愛整個家庭。
教學目標
1、懂得人人都有自己的家，人的生活離不開家，培養對家的親近感和歸屬感。2、通過講述日常家庭生活活動，讓學生感受家庭的溫暖，激發愛家的情感。3、瞭解過去，感知社會進步給家庭生活帶來的變化。
教學重點和難點
讓學生體會家庭成員的之間的關愛，享受家庭生活的溫馨，增進對家庭的熱愛之情。
