今天，我讀了《再見了、壞習慣》，這本書。這是一本讓我們學生養成好習慣的故事書。這本書裡給我印象最深刻的故事是————-夭折的天才。
有一年，中國科技大學破格錄取了某省一名最聰明的學生。他的成績很好，但他生活不能自理。後來，他上了大學。離開了父母，生活不能自理的他孤獨無助。最後，他對生活、學習幾乎失去了信心。就這樣一個有前途的學生因為生活不能自理而夭折了。
這個故事的主人公，因為生活不能自理而夭折了。很多人認為，這個主人公走到如此地步，是父母的問題，不是他自己的問題。俗話說：活到老、學到老。他既能把文化知識學得那麼好，為什麼不能學好生活的基本知識呢？所以，我們從小就要培養自己獨立生活的能力，養成良好的生活習慣。
好習慣就像一雙舒適的鞋子，越穿越舒服。讓我們一起養成好習慣，塑造最棒的自己。
《再見了、壞習慣》讀後感2在暑假期間，我先閱讀了《再見了，壞習慣》這本書，這是一本能讓我養成好習慣的書。
這本書重點強調了“習慣成自然”這個道理。我來講個故事：有一個人他一心想找到五彩石，在沙灘上找了好幾年，每當摸到一塊正常的石頭就扔進海里。有一天他終於找到了，可是卻因為養成了習慣而扔掉了那塊五彩石。還有這樣一個故事：一個成績很好的學生被一所大學錄取了，可是才兩個月他就哭著回來了。為什麼呢？就是生活不能自理。他的父母認為孩子學習好就行，其他不用管。於是他過上了什麼都不用做的“幸福”生活。上了大學，他離開了父母，卻什麼也不會做。才兩個月的大學生活被迫終止了。
讀了這本書，我明白了習慣和人的關係就像主人和僕人，習慣約束我們，讓我們不得不按照它的指示做。所以讓我們用好習慣代替壞習慣！
《再見了、壞習慣》讀後感3今天，我看完了整本《再見了壞習慣》，我感受到我們應該做一個勤勞的人，懶惰是一個壞習慣，我們必須改正他。
文中主人公家豪是一個非常懶惰的人，上學時經常遲到，還不給自己負責的小動物繡眼鳥餵食，清理鳥籠，還懶得看飼料的說明書，拿孔雀魚的飼料餵給繡眼鳥。還在學校的運動會的接力比賽上，為了省方便，直接把接力棒扔給下一位運動員，卻不小心砸傷了她，弄巧成拙。被同學們封了個"懶惰王"的稱號。後來，自然老師讓同學們自己分組做報告，算為期中成績，但沒人願意和家豪一組，只有一個有心臟病的同學紹恩願單獨和他一組。家豪看到紹恩這麼勤勞，也發誓做一個勤勞的人。可是紹恩又生病了，要動手術，做自然報告的任務就落在家豪一個人身上了。家豪天天去圖書館借書，終於做成了一個特優的自然報告，成了一個勤勞的人。
這讓我想到了《三隻小豬》的'故事，大哥的二哥很懶惰，大哥蓋了個稻草屋，沒想到狼來了，一下子就把房子吹倒了，二哥蓋了個木屋，但還是被大野狼吹倒了。大哥和二哥只好躲到了小弟的屋子裡。小弟蓋得是磚頭房子，蓋房子時，大哥和二哥一直嘲笑小弟，但最後還是小弟的磚頭房子救了他們的命大野狼來到磚頭屋子前，怎麼也吹不倒，因為磚頭屋子實在時太堅固了。
看完這本書，我想，我們應該做個勤勞的孩子，讓我們跟懶惰說再見吧！
《再見了、壞習慣》讀後感4我最喜歡《再見了，壞習慣》裡面的《二隻小豬》這個故事，裡面寫豬大哥和豬二哥是親哥倆兒，關係特別親密，他們一起在森林裡工作（做事）。
有一天，豬大哥工作可認真了，一會幹這，一會幹那，忙得暈頭轉向，而豬二哥卻總很清閒，到了考核工作量，自己居然比不上弟弟，豬大哥當然不服，心中暗想：“我這麼努力工作，卻比不上弟弟，他肯定揹著我送禮了。”於是，豬大哥和豬二哥的關係越來疏遠了。
聰明的豬二哥猜到了其中原因，便約豬大哥喝咖啡，豬二哥誠懇得對豬二哥說:“哥哥，我是不是做錯什麼了?”
豬大哥氣哼哼地說出了悶在心裡最大的迷惑，最後說“我是你大哥，給李老闆送禮也不說一聲。”豬二哥哭笑不得地說：“我的好大哥，我還以為怎麼了呢，算了，我也不想給你解釋什麼。我給你講個故事聽聽。”
“從前有兩隻螞蟻爬牆，一隻螞蟻爬到了，一隻螞蟻沒爬到。原因要給自己留出空充足的時間去做事情。豬大哥聽了說：“那我們以後一起努力吧！”
讀了這個故事讓我明白了，做任何事情都要認真努力去做，只有付出辛勤的勞動才能有收穫。
