雅思聽力備考技巧：巧妙地運用審題時間
在雅思聽力考試中，每個部分都會給考生30秒的時間來審題，然後再聽錄音做題。鑑於這項考試規則，我們應該充分意識到審題對於做雅思聽力題的重要性。那麼烤鴨們應該如何審題呢？
一、 審題的目的
海外考試研究中心分析認為，審題的目的主要有兩個：一是劃出卷面上的定位詞，二是弄清楚空上該填什麼詞性、詞的範圍和取向。
首先來說一下定位詞的作用。定位詞就像指南針一樣，會領著考生們找到正確答案方向，判斷具體的出題位置，以免出現丟題。從另一個角度來說，定位也是雙重定位，一方面定位的是卷面的題目位置，另一方面定位的是錄音答案的位置。所以，在雅思聽力考試中，審題是做好題目之前的關鍵步驟。
在找好定位詞之後，要根據空格前後的情況判斷出該空的具體詞性，尤其要結合場景來預測詞的內容。
二、 審題的內容
審題的內容可以分為四類，分別是名詞、限定詞、副詞、介詞和介詞短語、動詞。
1、名詞
在做雅思聽力題目的過程中，劃名詞為定位詞是大部分考生都知道的基本審題思路。然而在實際審題的過程中，我們不可能把卷面上的每一個名詞都劃出來當做定位詞，這樣的審題不但沒有效果，還會給考生增加很多聽題的負擔。因此我們要對名詞做進一步的分類：
① 必須要劃的名詞
這類詞是最容易識別的詞：人名、地名、數字、符號、首字母大寫、黑體印刷等等。
② 一定要劃的名詞——物質名詞
這類名詞是雅思聽力考試中出現替換率較低的一類名詞，對於很多考生來說，在聽題的過程中最容易定位的一類詞。
③ 可劃可不劃的名詞——抽象名詞
這類詞是雅思聽力考試中出現替換率較高的一類名詞，這解釋了為什麼考生在審題過程中，雖然把名詞劃了出來，但卻在聽題的過程中出現定位不準確的原因。
舉例說明：
Cambridge 6 Test 1 section 1 Question 3
Classes available: Kick-boxing
…………….
這類題目是比較簡單的，我們只要劃出名詞classes和kick-boxing做定位詞，待聽錄音時，利用這兩個詞定位找到答案就可以。
Cambridge 7 Test 1 section3 Questions21-22
Individuals bring different:
Ideas
21………
Learning experiences
Work behavior differences are due to:
Personality
22……………….
解析：這類題目是大部分考生最喜歡看到的題目，定位比較容易，把ideas和personality劃出來定位即可，但朗閣海外考試研究中心需要提醒考生的是這裡的personality屬於抽象名詞一類，所以要有可能會有替換詞的心理準備。
2、限定詞
限定詞在審題過程中也是不能忽視的。而這一類詞在聽力考試中往往會被同義轉換，因此我們要在卷面上劃出來做個標記，以免跳進考官給我們安排的.陷阱裡。
舉例說明：
Cambridge 5 Test 4 Section 1 Question 3
題目：Intended length of stay:…………………..
原文：I plan to stay a year, but at the moment I am here for 4 months only.
答案： a year
解析：通過上述題目我們能看到題目中的intended和原文中的plan是同義轉換。
3、副詞
所有的雅思聽力填空題中，對副詞幾乎沒有考察點，但是在選擇題中，副詞的考察點要明顯很多。朗閣海外考試研究中心總結認為，雅思聽力選擇題中經常出現的副詞有：originally, independently, mainly often ,every等。這些副詞的出現都代表著錄音中說話人說話的方式及一些陷阱的出現。
舉例說明：
Cambridge 2 Test 2 Question 11
題目：
Smith House was originally built as___________
A. a residential college
B. a family house
C. a university
D. an office block
原文：Smith House as you may or may not know is one of the oldest residential college of the university. As you can see, the building you are in now which contains this lounge, the dinning room, the recreation room, the kitchen and the officeswas part of the original house, built in the 1840s to be used by the family George Smith.
解析：從題目和原文中，我們可以看到題幹中的originally變化成其形容詞形式original出現在錄音中。
雅思聽力：如何巧妙運用審題時間
三、 審題的特別情況
在前面我們講了審題的內容，但有時候我們會發現雅思聽力的題目前沒有我們提到的上述審題內容，沒有名詞、限定詞等的出現，取而代之的是動詞。
舉例說明：
Cambridge 5 Test 2 Question 8
題目：
Need………………… use photocopier
原文：
Excellent. I assume you have photocopying facilities?
Of course. 5p a sheet for both A4 and A4 black –and –white copies and 40p a sheet for color. You can get the card from the counter here- it does not take coins.
答案： card
解析：這道題讓一部分考生在做完第七題以後，突然有些迷失。但是在section1的這個對話中，我會先聽到與空格後面的相似的photocopying這個詞，所以可以先用這個詞來定位。而對於need這個詞我們可以簡單用中文來想需要，待聽錄音時，只要聽到需要的東西，就可以了。
