我們心裡有一些收穫後，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編整理的養老院社會實踐心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
養老院社會實踐心得體會1
這是我參加的第一次國小生社會實踐活動，是以一個
組織者和參與者的雙重身份。雖然它的內容並不豐富多彩，時間也很短，但它卻讓我真實的體會到了一些在學校的教學工作中完全不會有的感受。對於我來說本身這也是我班主任工作的一次自我挑戰，從幼兒園到國小來我只有短短三年的工作經驗，每次看到其他班主任組織實踐活動，聽取他們的彙報我都是非常崇拜和羨慕的。崇拜他們有能力有經驗，羨慕他們取得的成績。當然年輕好激動的我也是非常感慨的，實踐活動對班主任老師來說真的很麻煩，但是它又確實給孩子們教會了許多書本上不會有的知識!我也是滿腔的熱血，想真真切切的讓我的孩子們也能有些課本以外的生活體驗和情感收穫。當然我也是有私心的，我摩拳擦掌的想證明自己的能力，並且希望能夠積累一些組織活動的經驗。
不管我的目的是什麼，我這次真的開始行動了。在爭取到了學校大隊部的支援和幫助後，我開始按計劃準備我的工作了。首先是動員學生參加，要知道七天的假期對三年級的孩子來說是多麼的不捨呀，為了動員他們能夠犧牲假期參加這次活動，我沒少磨嘴皮子，在班會課上開動員大會，給孩子們讀報紙，介紹中國老齡化的現狀，讀故事，讓他們對那些孤苦的老人們產生同情心和關愛。其次是動員家長積極參加，捐錢捐物是其次，主要是希望他們在家裡也給孩子們灌輸尊老敬老愛老的思想，為孩子們參加活動提供便利條件，至少在節目的排練過程中能夠安全準時的'接送學生。通過我的不斷努力，爭取到了兩名女家長和21名同學的加入，還有許多沒有時間的家長也為我的這次實踐活動提供了很多其他的幫助。
我們活動的地點是我旗的光榮院，光榮院是1984年成立
的我旗二級公辦單位，有三十張床位。光榮院原名烈屬養老院，主要接收無親屬照顧的烈屬老人。現在有25位老人，其中有一位女性。我們活動當天除院長外還有一位工作人員接待了我們。
我們的活動內容主要是節目表演和打掃衛生，儘管我們的節目都很短小，也不精緻，但是每一個孩子都很認真的投入演出。儘管他們年紀還很小，並不能夠很好的徹底的打掃衛生，但是他們每個人都在努力的找事去做，沒有一個孩子是閒著的。還有一位美麗的媽媽，帶著他的工具為每一位需要的老人們理髮，刮臉，絲毫沒有一點對老人的嫌棄。我真的很感動，也很欣慰。她不僅支援著我的工作，同時也給孩子們樹立了敬老愛老的生活中真實的榜樣。當然活動還包括一個重要的環節就是捐贈禮物，孩子們用零花錢為老人們準備了許多小禮物，有手套，手絹，毛巾，水杯等等儘管東西很小，但每一件都包含著孩子們對老人們的關愛。家長們，有的買來了面，有的買來了油，還有的買來了水果和牛奶，在這裡不得不提的是趙澤寧的爸爸他不僅為我們的活動提供了交通工具負責接送工作，同時還為老人們每人捐了一條駝絨棉褲，不管東西多少都是家長們的心，而且這些東西都是實惠的，能讓老人們真的能夠體會到溫暖的。老人們拿到禮物後都很高興，有的甚至流下了激動的淚水，還有兩位老人每人掏出一百元錢說什麼也要給孩子們。一位老人對我說：“閨女，拿著!錢不多!你們教會了孩子們尊老的心，我們也有愛幼的心了哇1當然錢我是不會收的，可是通過這個細節，我明白他們並不缺錢，他們缺少什麼呢?後來我和孩子們在班會上進行了這方面的討論，孩子們一致認為老爺爺，老奶奶們缺少的是關心和愛。
活動兩個多小時後結束了，告別了老人們，在回來的路上孩子們都那麼高興，有的還問我，老師我們什麼時候再來呀?通過這句話我知道孩子們是願意為敬老愛老付出實際
行動的，而且對此還真的是樂此不疲!回到學校孩子們仍然意猶未盡的纏著我照相，看著他們的一張張笑臉我知道他們付出了愛，同時也體會到了其中的快樂! 讓他們也住到光榮院是誰也不願意的。他們說，那裡沒有親人的陪伴，那裡缺少笑聲，那裡是孤獨寂寞的。最後孩子們還一直覺定，還要再去，而且要多去幾次，去那裡送去他們的關心和愛!
最後，我想說雖然這次活動是樸素的簡單的，但是越是這樣簡單的越會讓人們的心有所觸動，不管是參加活動的孩子們還是大隊輔導員和我，我們的心都被老人們的淚水打動了，我真心希望我們以後可以多做這樣的活動。用行動讓孩子們學會愛，感悟愛並且正的付出愛!
養老院社會實踐心得體會2
經過了短暫的休息後，我們開始實施起來了我們來之前做好的方案。首先，找來了梯子，把牌匾上掉下來的那個艹字安裝上；然後選了兩個醒目的地方，把事先做好的條幅掛了上；接著就是往下搬運食品，幫著收拾一下敬老院的衛生。
一切都做好了，我們便跟老人們一起坐到了活動室裡，跟這些和藹的老爺爺，老奶奶聊了起來。起初在有些老人面前大家還顯得很拘束，但個別活潑性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同學們也耐著心和他們聊天，幫老人衣物，擦拭傢俱，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語，好似真的融入到了一起似的，真的很開心，很欣慰。
不知不覺中，天黑了，今天的實踐完畢了，我們不得不往回啟程了。這一天，我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程，讓我們的'思緒也停留在那個貧苦年代。看著他們臉上的皺紋，都是歲月的痕跡，我想他們心中的皺紋深度，更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，瞭解社會，鍛鍊自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。
本次實踐的目的一是給老人們送去快樂和溫暖；二是通過走入社會，使我們大學生認識社會、增長社會經歷；三是培養我們的愛心、熱心和藹心。
養老院社會實踐心得體會3
過去的一年裡總盼望著放假，於是乎，在新的一年裡終於迎來了暑假，20xx年1月13號，我踏上了回家的路途，回家的第一件事當然是好好看看我的老爸老媽，而且吃著媽媽做的飯菜，心裡感覺暖暖的。同樣我和同學們一樣憧憬著暑假的美好的生活。
在家休息了幾天，見到了小時候的玩伴，大家還像以前一樣說說笑笑，聚到一起天南地北的胡侃，彷彿又回到了那個天真無邪的童年，那是有數不盡的毫無理由的歡樂。
在暑假的這五十多天裡，我瞭解到老人的生活現狀，家鄉有很多迫於生計的要求，就走上了外出打工的道路，家裡留下了老人和孩童，老人本身生活不方便，還要照顧小孩子。尤其是那些的孤寡老人，值得一提的事，就是我和同學們去了一家養老院。
有一天，那天的陽光在冬天的生活裡還算暖和，我就和幾個同學去了縣城的一所養老機構，那裡的老人大多是五六十歲，他們中的`有些人有子女，也有的沒有，他們的子女大多在外地，有的時候好幾年都不能回家看看，所以他們的命運和大多數老人一樣，就住在了養老院或者是其他的一些養老機構。上午十點，我和同學們約好在縣城的一個地方碰頭，順便也買了一些水果和花朵，準備去往那裡，過了有十分鐘，我們幾個就來到了養老院的大門外，大門上赫然寫著“xxxx養老院”。
我們幾個相互看了幾眼就相約而同地走了進去，引入眼簾的是幾個柳樹，柳樹下安放著幾臺鍛身器材，有拉缸、單槓等等，我們幾個邊走邊看，不久就來到了一個大房子，裡邊隱約地可以看見碗筷還有板凳，可以斷定這是老人吃飯的地方，這時一位老大爺就從那走了出來，我們面帶笑意地打了招呼，當我們瞭解到他就是這所養老院的院長，我們就說明了我們的來意，院長很客氣地給我們倒水，院長很和藹可親，聊了幾句，一位阿姨就領著我們幾個來到了老人們的居所。
走進裡屋，一位老人就坐在一邊看電視，他坐著輪椅。當我走進他的時候，我喊了一聲：大爺，你好啊，最近生活還好吧？過了一會，他伸手掏包，一看是一包煙，還遞給我一支，我回絕了。
看到他們的動作，我的鼻子酸酸的。然後阿姨又領著我們看望了另外一些老人，有些老太太拄著柺杖走到了門口，兩眼望著我們，我趕緊的跑到她身旁，攙扶著她，老太太很感激，說；“孩子們，你們很長時間沒來了，想你們了。”原來縣城的高中每一年都會來看他們幾次。後來我們說了幾句就走了。
回到家後想了好久，就寫了下來，這也算是我在暑假所參加的社會實踐活動吧。祝願我們的老人們晚年幸福快樂。
養老院社會實踐心得體會4
這次我們學校有我們志願奉獻部的部長帶我們去養老院探望老人，我們動身的人一共有30人，每個人都有著期盼有著奇怪，帶隊的部長和學長學籍一共有十人，我們這些大一學生成為了參加著，對我們來說這是一次奇異之旅，這是一次奉獻之旅，用自己的努力用自己的奮鬥付出去獲得更多的回報和收穫。
我們走過了好幾條街道，到了社群一個偏僻的地方，這裡相對寧靜，沒有發芽的父母，圍圍著整個養老院，高高的大門猶如一個天塹，深深的把裡面的老人與外界隔開，在裡面的老人都是年紀大的.一群人，他們都是年紀大了已經走不動的老人。我們到的時候院子裡只有零星幾個老人他們寧靜的做著，猶如一個個木雕沒有多少神采，雙源渾濁，穿著簡譜的裝束，悄悄的體會大自然的變化。
在進入養老院之前，我們已經瞭解到了，這裡的老人大多數是一些孤寡老人，他們沒有情人，孤獨的走進著個寧靜的敬老院，他們年青的時候有什麼作為已經在老人的緘默中變得不行知，讓他們變得佈滿了神奇，我們來到這裡的同學都帶著一份謙卑和敬重，對老人友好親切，一聲聲爺爺奶奶人古井無波的老人們臉上浮起了笑容。
人都是群居動物，也是感性鬥舞，都盼望能夠得到他人的關懷和幫忙，都盼望能夠有親人來探望，對於這些年紀大，走不動路的老人來說，我們就是他們的快樂果，我們真誠的對待老人老人也都特別和氣的和我們招呼從他們眼中我看到了一些歡樂也一些喜悅。
雖然老人們有些喜愛寧靜，但是長期的寧靜讓人感覺特別難受，讓人承受不了，給人的感覺就是一個，讓我們感受不到任何的歡樂，就猶如石頭一樣一每天孤獨且無奈，當年強的我們帶著特有的朝氣和特有的柔情，給老人們送上了最真誠的祝願，帶上了我們的關心讓老人感受到的是一分關心一分真誠。
這次活動的最大感受就是對於老人的一份關心，在社會上還有這樣一群人，他們年紀大，有許多人已經被我們護無視，他們是值得我們重視的，由於他們把自己的青春年華奉獻給了祖國，而讓我們有了一個美妙的環境學習，既然我們有時間就去給這些老人送一些關心，一些祝願語，讓他們感受到我們對他們的敬重。
養老院社會實踐心得體會5
尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統美德，為加強我們大學生思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，去年寒假的社會實踐活動我選擇去了鎮裡的敬老院看望並照顧那裡的孤寡老人。
在許多人眼裡，敬老院是孤寡老人棲息之所，而此刻許多子女成群的老人們也主動進去敬老院。裡面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業，如：軍人、教師、幹部等！他們選擇敬老院，有的是因為子女工作忙，家裡樓層高，沒人陪自我聊天而感覺生活寂寞；有的是因為在那裡與同齡人朝夕相處，擁有共同的興趣，相近的人生觀念和相似的人生態度，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。拒老人進入敬老院時辦理的手續來看，有50%的老人生活不能自理，所以才來到敬老院，在那裡有專門的人手負責照顧他們，他們的飲食都是根據老人們的需要，並且每個人每月還有必須的補助金！
每週日的午時，老人們都會聚集到敬老院內的一個禮堂裡，並且有代表到臺上提出在生活上遇到的困難，以及老人們的需要，且在某段時間內發放老人們的生活必須品，還將老人們所喜愛的菜列出，再投票決定本週的菜譜，在此同時，發放生活費！
老人們一看到冒著寒冷趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉著我的手噓寒問暖，十分關心我各方面的情景，體現出了老一輩對年輕一代殷切的期望和關懷，還有一些老人們也是高興的合不攏嘴，與我分享自我當年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰爭歲月，還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴！而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情景，並與他們聊起了家常，幫忙他們打掃衛生，很快就融入其中，老人們都感慨的說，正是國家的各種福利和才能像今日這樣無憂無慮的安享晚年的生活，更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣，我並沒有因為寒冷的天氣而埋怨一句，取而代之的是滿腔熱情，因為這次看似普通的活動中實際上蘊涵了巨大的人性價值和人文關懷，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通，而平時嬌生慣養的我，走出學校來到社會，走進老人，把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們過去的事蹟是如此的.著迷，我還又跑到外面的小賣部給老人買東西，雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心，可那些是遠遠不夠的，於是，我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的心意，從早上到中午12點，走了部分老人的房間並且慰問了老人們，到了老人吃飯的時間，我就跟著那裡負責分飯的一齊幫忙老人們進行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。這時我主動給老人餵飯，雖然笨手，但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數老人在那裡過的很開心，他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛鍊身體，所以，老人們在那裡能夠算是晚年安康了！
在這實踐過程中，我不僅僅為老人們做了些日常的事，也經常和他們瞭解他們的內心世界，以此進一步增進感情。經過與老人們的聊天，使我明白了很多，明白了他們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女的期盼，更明白了他們對我們後輩的期望…
在活動中有一位老人給我印象很深刻，我叫他爺爺，是名老紅軍，我來到這位老人的房間，等候在門口的阿姨去和老人說了聲，我便健步迎上去用雙手攙扶著老人，跟他做介紹：“我是一名大一的學生，今日來看看您。”年近旬高齡的他，慈眉善目，顯得十分和藹可親。他笑著說：“好！好！”並點頭歡迎，在房間我仔細打量一番，在床的旁邊有個寫字檯，上頭擺著幾個水杯，牆壁上掛著一副“萬歲，萬歲”的行書字，字型顯得蒼勁有力，落款有點模糊不清了，靠近門口有一張舊的滕椅，估計老人平時常坐的，我把老人扶到椅子上坐下，聽著老人跟我講他過去的故事。當我們說起長征的事時，老人眼裡泛出了淚花你他說：“過去的長征很艱苦啊！此刻年輕人還沒有經歷過這樣艱苦的鍛鍊。”老人為自我是員而感到驕傲。他說：“如果沒有就沒有此刻的中國，就沒有能夠讓老人安度晚年的國和家。”老人說完後，我不禁從心裡感到敬佩。當我問老人作為員認為當時長征最重要的是什麼？時，使我驚訝的是：老人居然毫不猶豫的說了四條：不怕犧牲；艱苦奮鬥；官兵團結；關心群眾！…就這樣和老人聊了好幾個小時！
那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們，他們也年輕過，我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不一樣的心境。同樣，在敬老院裡還有很多事情值得我們回憶！
養老院社會實踐心得體會6
“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的明天”，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，作為當代大學生，我們應將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德、努力營造社會和諧的良好氛圍、讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心、為建立全國文明城市貢獻青春力量作為己任。
寒假期間，我和同學去了xx敬老院。我們提著慰問品，一路說笑著向鎮敬老院走去。到了敬老院，走進大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。
x敬老院創辦至今將有xx年，有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗的護理人員隊伍，鎮政府投資xx萬元基礎設施。敬老院將住房規範、服務特色化、廚房標準化、環境花園化作為標準。房間有二人、三人、四人，全天24小時護理，間間有衛生設施，食堂飲食生熟分開，專燒特具病號飯。
阿姨向我們講解到：敬老院裡其中xx以上的老人生活不能自理，多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病，給護理工作帶來極大的困難。
在阿姨的帶領下，我和同學前往一個房間慰問代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹，但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭傢俱，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
到了老人的就餐時間，我們跟著負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。這時我們早已沒有先前的拘謹，爭著給老人餵飯，完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙，可一見到老人的笑臉，大家就笑得很開心，感覺像一家人似地其樂融融。
等我們吃完飯，老人們都出來散步和鍛鍊身體了。敬老院裡有個很大的'院子，裡面有很多鍛鍊身體用的運動器械.有相當多的老人在鍛鍊身體，看見我們來了，就和我們一起玩些小遊戲.。通過聊天，我們瞭解了老人們日常的生活。老人們雖然剛到時有些不太習慣，不過時間長了也就習慣了。老人家在這裡很開心，也可算是安享晚年。
晚上，我們與老人告別後離開了敬老院。
這次社會實踐讓我懂了很多，社會上有很多需要我們關愛的人群，我們應該獻出一點愛，盡我們所能去幫助他們，關心他們，這樣的社會一定會和諧。
伸出你的手，讓我們手拉手，肩並肩，獻出一份愛，給需要的人帶去一份關懷吧！
養老院社會實踐心得體會7
這是我第一次和這麼多老人近間隔的接觸，盡我最大的能力把快樂與溫暖送給了他們，我真的很快樂；作為該活動的一員，活動這麼成功，這麼有意義，我真的很欣慰。我從中學到了一些深刻的道理：
首先，關心照顧老人是中華民族的傳統美德，是構建和諧社會的重要內容。作為一名大學生，我們理應繼承併發揚這種美德。每個人都會經歷從年輕到年老的過程，老年人歷經風吹雨打，千辛萬苦地培養出下一代，現在我們理所應當去關心照顧他們。然而，在今天這個物質愈加豐富的時代裡，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母，所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。我們去敬老院看望老人家，和他們拉拉家常，傾聽他們的訴說，他們會感到很快樂。我們可以通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖。我們樹立典範，營造全社會尊老敬老愛老的良好風氣，培養和提升公民的'社會公德意識。對此，我們感到很榮耀、很自豪。其次，公益勞動是直接效勞於社會的有益的無償的勞動，是不計報酬、不謀私利，為了公共利益而進展的勞動。
養老院社會實踐心得體會8
學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的'道理。
學校把社會作為實踐的場所，讓我們參加社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社群志願服務，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到（教育），有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌髒。耐心、仔
細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那裡儘可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很興奮，因為我們心裡都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校裡能夠體會到的。
養老院社會實踐心得體會9
作為大一的新生，從開學到現在也差不多一個月了，我們班的課又很少，所以總覺得有些迷茫，我有幸跟隨大家前往金太陽老年公寓，心中起伏不斷，有感動，有擔憂，我不知道我去了那裡可以做些什麼，我要怎麼和老人交談，萬一……然而整個上午，卻沒有消失我擔憂的種種狀況，這的確是一次愛心之旅，更是對心的洗禮。
那裡的人們對我們都很熱忱，一去到那裡老人一看到我們都笑了，還有一位老奶奶出來迎接了我們，和我們談天。在那裡的工作的阿姨和護理人員也都很快樂我們的到來，都把我們領到各個房間便利我們和老人談天，消遣。
金太陽老年公寓的一樓都是住著一些相對來說比擬安康的老人，二樓住著一些行動不太便利的老人。所以二樓的老人們不像一樓的老人一樣那麼活潑。由於他們行動不便利，但他們曾經都輝煌過，每一位老人都曾經年輕過。他們把自己珍貴的青春奉獻給了自己的孩子和事業，而當他們慢慢老去的時候，最終長大的孩子們卻未能賜予他們根本的照看。
我來到的第一個房間住著一位由於受傷導致癱瘓的老人，在與她的交談中我瞭解到她曾是一名大學教師，是廣西商專的，算起來她還是我們財院教師的元老呢！想一想在那個年月能當上一名大學教師那是多麼了不起的一件事啊！可現在為什麼卻只能呆在老人院裡，心裡不禁一沉。知道了這些，我能感覺到這樣的打擊對她來說是那麼大，也難怪見了我們也提不起一點興趣。還好，通過漸漸的溝通，她也和我們聊開了，我們幫她按摩什麼的也不那麼拘謹了，最終接近離開的時候我還給她寫了《新不了情》的歌詞給她，還唱給她聽，最終她問了句：你是來做好事的，不留名嗎？我微笑答覆：不用留名，我們都是廣西財經學院的！說這句話的時候我感到很驕傲，由於我是財院人，而這種驕傲感平常是不能夠體會到的。
這次的敬老院實踐活動提高了我們的社會實踐力量引導了我們接觸和了解社會，增加了我們的社會責任感。這次組織的活動更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此劇烈的今日，對於我們這些大學生，獨立的培育和社會的洗禮是多麼的重要。
回來的路上，我百感交集，老人們在自己的工作崗位上悄悄無聞的辛苦了一輩子，現在儘管子女都不在身邊，但是依舊保持了一份頑強樂觀的心態，在生活中老有所為。那麼作為後代的我們，更應當力所能及的去幫忙他們，關懷他們。由於還有許多的老人無依無靠，流離失所。我想，每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所和無盡的苦痛中度過！就讓我們攜起手來，獻出自己應有的力氣吧！敬老院社會實踐心得體會篇三
8月的烈日也阻擋不住我們去往目的地的步伐，暑假前我們已經與兩家敬老院聯絡商議好了，我們也做好充分的預備，包括帶上學校給敬老院的老人們帶的一些小禮物。去到這兩個地方路途的確有一些遙遠，我們幾人完成這個活動任務真的很艱辛，長途的跋涉，讓我們完成這次的社會實踐活動後筋疲力盡，但是全部的付出都是值得的。在路途上，我們四人真的是相互鼓舞，相互給對方打氣，就感覺我們四位並不是很熟識的同學，經過這次活動拉近了感情。
我們來到敬老院，院長就出來迎接我們，帶我們先參觀了老人們住的公寓環境。老人們根本的生活環境是最重要的。進到敬老院，我們就覺得這裡的環境很適合老人居住，這裡的綠化掩蓋面積還是很廣的，老人們的消遣場所、健身區域也是建立的很到位，根本的設施都是很齊全的，我認真的'觀看了一下，老人們日常所需的健身器材都備齊了。
接下來我們就是要挨家挨戶的去訪問老人了，當我們四人正想訪問第一家時，都在鼓起士氣嘗試敲老人家的門，但是我們都沒有勝利。但就是那麼的幸運吧，戲劇化的一幕發生了，送水的師傅來給這家的老人送水，這才讓我們順當的與這家的老人見面。這家的老人只有她自己一個人住在這空蕩蕩的房子裡，兒女已經不在自己身邊多年了，兒女回家的次數少之又少，也許是聊到她的難過事了，老人開頭擦起了眼淚，但是老人很樂觀，漸漸地就跟我們說起了在敬老院裡牢固到的朋友，在這裡生活的很舒坦，這也讓我們很欣慰，老人的心態很樂觀。由於第一家的訪問我們特殊的順當，所以，也給我們後的幾家的訪問增加了閱歷，所以，我們進展的很快。
通過幾家老人的訪問，瞭解到大多數的老人聚攏在敬老院的緣由都是子女去外地工作，沒時間照看自己的父母，但是敬老院的老人們似乎都已經釋懷了，也喜愛在敬老院的生活了。
尊老愛幼是中國始終以來的傳統美德，所以，我覺得這次的社會實踐活動特殊的有意義，讓我在暑假裡充實了自己平淡的生活。
養老院社會實踐心得體會10
今日一早8點半從學校動身，懷著忐忑的心情到養老院進展社會實踐，這是學校今年第一次去養老院進展社會實踐活動，同時這也是我第一次進入到養老院，去和這些老人談天，去表演節目給他們看，這是一次新的體驗，可是我內心卻很擔心，由於我從小和爸爸媽媽長大，很少和爺爺奶奶去談天，去了解他們的內心，可怕這次的實踐，自己做的不好，而且也不知道他們喜愛什麼，喜愛看什麼，自己也不是很會去逗老人快樂。可是去接觸，去了解後，徹底轉變了我的想法……
剛到養老院，那些爺爺奶奶早已坐在院子裡，等著我們的到來。現代65班的學姐幫他們量血壓，我們負責幫忙學姐們去問，並幫忙老人們量血壓。我剛開頭去問有哪些爺爺奶奶沒有量血壓，還是很可怕的，不知道該怎麼去問他們，可是看到和我一起的同學，對老人們就像親人一樣，去問他們要不要量血壓，扶他們起坐，我也鼓起了士氣去問，一個兩個……我幫忙了很多爺爺奶奶測了血壓。
測了血壓之後，我們開頭了我們的表演，有唱歌、有跳舞都是他們那個年月喜愛的，表演到最終，有些老人有感而發，拉起了二胡，唱起了自己喜愛的歌，我才發覺，這些爺爺奶奶其實挺得意的，他們也很和氣，就像小孩子一樣，是要陪伴，需要關愛，他們也很可怕孤獨，同時也很惦念他們的子女，盼望他們的`子女能夠多來看看他們。
我跟一個奶奶聊了很久她說話不是很清晰，她說的最多的還是她的兒子和女兒，和她年輕時候的事，可能是由於看到了我們，她想起了她年輕時候的模樣。她年輕的時候，也像我們一樣，愛笑愛哭，吵吵鬧鬧，無憂無慮，我陪她坐了一個下午，她讓想起了我的奶奶，我以前沒有多花時間陪奶奶說話，現在想她了，想陪她說說話，想讓她扇著扇子陪我入睡的時機也沒有了，她早已不在了。
時間已晚，我們也要回去了，爺爺奶奶始終送到了門口，我們和他們揮手告辭，他們也很不捨，這是我的第一次，也是最難忘的實踐活動，還有那個最忘不掉的奶奶。
通過這次社會實踐活動不但檢驗了我們在學校學習護理專業技能學問的應用，而且也對養老院裡的老人們有所瞭解，開闊了我們的眼界，這對我來說是一次很好的人生體驗。
養老院社會實踐心得體會11
在打算去養老院的時候，其實我是有些忐忑的，究竟之前我是沒有參與過這一類的，而且也是不懂得如何的去和打交道，不知道自己能不能做好，不過經過了嘗試，自己也是很好的把這次活動給做好了，我是安排了和老人談天的，開頭我還是挺擔憂的，慢慢的和老人聊起來，我也是找到了一些話題，而且老人也是情願和我說話，後來活動快完畢的時候，老人說感謝我們去看他們，有人陪著說說話真的很好，我也是感到有些心酸，許多老人都是失去了子女，或者是直接沒有子女的，所以晚年的生活都是過得不是很好，在養老院雖然物質方面是不缺什麼的，但是精神生活卻並不是那麼的如意，而且能一起說話的也是不多，雖然老人們自己也可以談天，但是長期的相處，其實也是沒有什麼太多的好聊的.，而我們的到來，卻是給他們的精神生活添加了顏色。
在這次活動之中，我也是看到其他的志願者是特別熱忱的，不是抱著完成活動的心態在做事情，而是很好的去把工作給做好了，而且也是我在瞭解之中知道，許多人是屢次的來到養老院做這個志願的活動，作為大學生，其實我也是要多做一些，為去做多一些奉獻，並且我也是在這次活動之中感受到幫忙他人是特別歡樂的一件事情，雖然自己沒有什麼太大的收穫，但是付出了，自己的心靈卻是收穫很大，更加的充實，更加的懂得這個社會的暖和，以前的時候我覺得要去社會真的不簡單，究竟我也是去做過兼職，知道社會的艱辛，但是多做一些暖和的事情，自己也是可以感覺到，挺不一樣的，並且我也是通過這次的養老院活動，讓自己明白，做志願的活動，是我喜愛做的事情。
活動雖然是完畢了，不過下次我照舊還是會來參與，會多去陪陪老人，多去幫忙在社會上需要幫忙的人們，讓暖和連續的傳遞下去，讓自己的精神生活更加的充實和豐富。
養老院社會實踐心得體會12
參加公益勞動，對於培養我們大學生全心全意為人民效勞、為社會主義事業效勞的思想，自覺自願為公共利益而不計報酬的共產主義勞動態度，以及團結互助、遵守紀律、保護公共財物等思想品德，都有重要的作用。參加公益勞動的榮耀感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
市場經濟在促進社會飛速開展的同時，也造成了一系列的社會問題。一些人片面追求個人價值、個人利益和個人需求的實現，頭腦中裝滿了金錢的利益，做什麼事都講錢，一切向錢看。唯利是圖、坑蒙拐騙、假冒偽劣、錢權交易、浮誇虛榮等等醜陋現象，對尚處於思想認識形成期的'大學生，造成了理想信仰上的迷茫和思想行為上的嚴重腐蝕。
此次敬老院義務勞動作為一次公益勞動，我們毫不嫌髒，踏實、認真地完成了領導佈置的任務，儘可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖，並且沒有發生打鬧情況。這表達了我們尊重公益勞動、熱愛公益勞動的態度，表達了我們新時代的大學生的良好素質。
我們大學生將來要步入社會、參加工作。在競爭劇烈的年代，單位中的每個成員，假設想把工作做好，想獲得成功，首先就要想方設法儘快融入一個團隊，瞭解並熟悉這個團隊的文化和規章制度，承受並認同這個團隊的價值觀念，在團隊中找到自己的位置和職責。
從現在起，我要培養自己的團隊精神，樹立大局意識、協作精神和效勞精神，懂得通過團隊來充分發揮自己的才幹。只有這樣我才能在工作上作出最優秀的成績，為國家作出自己應有的奉獻。
養老院社會實踐心得體會13
我們這次的社會實踐活動的地點是敬老院，因為平常要上課，所以我們約定是放假的時間去進行這樣的社會實踐。我們幾個人到敬老院的時候，院裡的工作人員很熱情的招呼了我們，我們把手上帶的禮物都分發給敬老院的老人們，看到他們臉上的笑容，我們頓時也覺得很開心，覺得這次的活動是很意義的。
之後我們就分組分別的去看望那些生病了的，年紀大點的已經不走隨時下床走動的老人。我和其中的一個同學，是去看望生病的老人。進去的時候，那位爺爺正在休息，瘦弱的身體躺在床上竟然只佔據床的三分之一，枯瘦的手上插著細細的針管，藥水順著管子流入爺爺的身體裡，飽經風霜的年邁的臉上，此時也僅僅的皺著眉頭，好似正在經歷化不開的.痛苦，看著這樣的場景，我的心裡真的很不是滋味，心裡充滿著酸楚，一時之間也不知道是該走還是該留下來。
在我們躊躇的時候，病床上的老爺爺醒了，睜開渾濁的眼睛看向我們，好似在詢問我們是誰，我們就立馬過去，禮貌的跟爺爺問好，詢問爺爺的身體情況，知道我們是特意來看望他的時候，他很開心，顫巍巍的想要站起身子跟我們說話，我們兩個人將他扶起來半靠在床上，三個人坐著一塊聊天，我們給爺爺表演節目，唱歌、講我們在學校裡發生的一些趣事，逗得爺爺開懷大笑，看到爺爺的笑臉我們也很滿足。
時間過得很快，到了我們要離開的時候，我知道爺爺很捨不得我們，我容許他以後放假都會來看望他的時候，他明顯的快樂了。我回家的路上想了很多，覺得這次的活動真的很有意義，現在的年輕人都在忙著生活忙著工作，陪在老人身邊的時間很少，那些老人還是會感覺到孤獨的，我們應該用更多的時間去陪伴他們，關愛他們，讓他們度過一個幸福的晚年。
養老院社會實踐心得體會14
從當今社會情況來看，目前，我們身邊老人的生活質量比較差，他們缺少關愛，缺少文化娛樂，我們利用團隊的優勢，組織大家去敬老院看望老人，並帶一些生活必需品和水果，給他們表演節目，帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。
為了體驗生活，我們一行五人，：xxxx開始我們的實踐生活。
十月二十八號，中午一點，我們五人連同其他志願同學在學校北教學樓宣傳欄處集合，出發前，我們集體合影了一張，讓照片把此刻的歲月留下，飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽下，激情的召喚。我們迎著東方走向了麻丘鎮敬老院，當我們經過長長的瑤湖大橋時，頓時感到天朗氣清，心胸開達，充滿了豪邁之氣，我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊，彷彿自己的人生將在此刻開始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的衝動，畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報，尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環，他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰都努力過，誰都不太容易，此一刻我們彼此心意互通，都想為自己的人生拼搏一番。
一路上秋風習習，正值收割稻子的時候，一路的稻香，一路的鳥鳴，一路的歌唱，一路的熱情，在陽光中瀰漫。豐收的喜悅讓羅佔徵唱起了他們家鄉的民歌雖然我們聽不懂他在唱些什麼，但是我和馮文都在努力為他鼓掌，難得釋懷一次，何不盡興痛快呢?
走著、走著、一步、兩步、三步……身邊的208公交車不時得鳴笛，眾多的轎車和長途公車彷彿都在為我們歡歌，終於在馬路的一側，在一座低矮的古樸的'青灰色的房屋龜縮於此，在破爛的圍牆內外，喧囂與寂寞對比如此鮮明，讓我不禁感嘆，再怎樣繁華的地方，依然還有角落裡沉睡著孤寂與無奈。
走進麻丘敬老院，首先迎接我們的是院長，一個身材中等的中年男人，把我們帶進敬老院，簡單的交代活動事宜和要搞得勞動，接著陸續又有了很多老人，白髮蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的馮文同學懂事，畢竟大我們一點，一口一個爺爺奶奶叫個不停，叫的賊甜，在他的帶動下我們也不再拘謹了，羅佔徵身材高大，一手攙扶著一個老爺爺另一手牽著一個老奶奶，這難得的鏡頭怎能錯過。我趕緊卡擦一下，他跑不了了。我們幾人派幾個人去後院幫他們拔草前院打掃衛生，另外我和張永環以及其他同學，心得體會佈置表演場景除錯音響效果，此時已經是下午兩點多了，將近一個小時得行程沒有讓我們得熱情冷卻。見到他們讓我們更加堅定讓自己帶給他們一絲的快樂，在我替他們謄抄完一些重要的申請材料之後，羅佔徵以及段利鵬也從後院拔草回來。
接下來就是我們準備已久得文藝節目了，首先我們合唱了一首《歌舞青春》。個個唱得神采飛揚，反正再怎麼難受得也不是自己，然後我們再一曲《夕陽紅》奉獻給各位老人，祝他們老友所樂。節目之後，我就拿著相機到二樓幫他們攝影了當做留念。段利鵬和羅佔徵來了一個正步走，特別認真但是很搞笑，馮文和張永環來了一手軍體拳，引著爺爺奶奶們哈笑不止。
7月9日上午8點，體育學院26名志願者早早的出發開始人生歷程中新的志願之旅。幾經曲折，終於到達了新造敬老院，恰逢公公婆婆做完早操。一行志願者來不及停歇便立馬投入到志願服務當中。
一切都在有條不紊的展開。我們迅速搬好椅子，接著就是分工合作，一部分人負責洗水果，一部分人負責扶公公婆婆就坐，等待之餘志願者們便陪著她們一邊聊天一邊按摩放鬆。待公公婆婆都就坐完畢之後，我們就在主持人的組織之下，給公公婆婆展示我們自己的拿手好戲!好嗓音的便獻歌一曲，擁有專業技巧的便展示自己的所學，將太極、舞劍、跆拳道和健美操表演的精彩紛呈，最後一個壓軸環節便是主持人教公公婆婆一些日常的運動和放鬆方法以及其注意事項，為公公婆婆在以後的鍛鍊生活中提供了切實可行的方法。
與老人交談之中，我們不禁想到了家中的父母，兒女讀書工作在外，平常回家又是特別少，學習與工作的壓力讓我們無暇顧及家人的感受，打電話給家人更是少之又少，人生說長不長說短也不短，他們把自己最好的給了我們，卻被我們認為理所當然，勿在該陪家人的時間而選擇了一心投身於事業，有時候老人不說不代表他們不想，血濃於水不是說說而已。
養老院社會實踐心得體會15
尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統美德。然而，在今天這個物質愈加豐富的時代裡，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。
7月19日，早晨8點，我們便踏上了這次實踐的路途。一路上，同學們一遍又一遍的練習著自己為老人們準備的小節目，一個多小時的忙碌之後，我們便來到了這所名為“夕陽紅”的敬老院。一進去，我們被眼前的環境所震驚了，可以說，這裡就像是一個“世外桃源”，藍天白雲，依山傍水。在破爛的圍牆內外，喧囂與寂寞對比如此鮮明，讓我不禁感嘆，再怎樣繁華的地方，依然還有角落裡沉睡著孤寂與無奈。
走下車，熱心的院長阿姨接待了我們，把我們帶進會客室，為我們準備了一大箱礦泉水。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況：夕陽紅敬老院是吉林市規模最大，環境最好並且建設較早的一所養老院。建地面積有20xx多平方米，院內有老人110多人。其中年齡最大的老人已有101歲的高齡，最年輕的僅僅只有20多歲。院內有7棟房，為了照顧一些特殊的老人，還專門設有小食堂，可以單獨給老人做他們自己想吃的飯。
聽阿姨說，這裡的老人平時生活很豐富，說著便用手指著窗外的一條湖，“很多老人非常喜歡釣魚，這個湖便給他們提供了這個優越的條件。”順著湖邊，我們看到了一個涼亭，裡面甚是熱鬧，老人們正在棋盤上格鬥著，旁邊看的人更是著急的為勇士們出謀劃策。涼亭對面是一個門球場，院內有不少老人喜歡這項運動。阿姨說平時一些老太太們也不閒著，總聚在一起打麻將或者打花牌等等，生活也很豐富有趣。
在給我們介紹完敬老院的概況之後，阿姨還給我們介紹了朝鮮這個民族一直以來流傳的這種敬老傳統，讓人敬慕之情不禁油然而生。 聽完阿姨的介紹，我們便自行在院內參觀。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情的帶動了大家。有些老人患有老年痴呆症或者聽力有些障礙，同學們也耐著心和他們聊天，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事蹟是如此的著迷，見到老人的笑臉大家就笑的`很開心。感覺像一家人似的其樂融融。通過跟老人家的聊天，使我們明白的很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望… 其中有一位老人對我印象深刻，他一直坐在院內的那棵梧桐樹下，望著遠方，我們親切的過去和老人聊起天來。這個老爺爺已經81歲了，因為兒女工作都很忙，所以不得已來了養老院生活。他最近每天都坐在這棵樹下等著他的兒女來看望他… 說著，老爺爺的眼眶便已溼潤。我們說，“爺爺，沒關係，我們都是你的兒女啊！”爺爺露出一臉欣慰的笑容。 不久到了吃飯的時間，在老人們開飯之前，我們向老人送上了我們從學校帶來的禮物並表演了大家準備已久的小節目。我們的歌聲並不動聽，但我們想要老人們開心的情意卻是真真切切的。老人們顯然是被我們精彩的表演吸引了，一個勁的拍著手附和著我們的歌聲，有的奶奶爺爺還高興的和我們一起唱了起來，唉！人老心不老，或許在孩子們當中，他們的嘴角才會上浮。
臨走之前，我們和院長合了影，我們希望能把在這裡最美好的一天永恆的記錄下來，因為這一天我們懂了太多… 記得曾經在一本書上看到過在某個敬老院的牆壁上有這樣一段話：孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你係鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭髮、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多麼的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……極可能最後連要說什麼，我也一併忘記。孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪裡冒出來的嗎？所以，當我重複又重複說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閒話家常吧！孩子，現在我常忘了扣扣子、繫鞋帶。吃飯時，會弄髒衣服，梳頭髮時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖湧上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。 老人，他們是社會的弱者，可曾經他們也是社會的創造者，祖國之棟樑！沒有他們過去的崢嶸歲月，怎能換來我們今日的幸福生活。老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來！ 這次實踐給了我很多啟發，作為當今社會的一名大學生，我們有責任有義務去關心這些弱勢群體，去關心這些需要臨終關懷的老人，因為他們曾用辛勤的勞動為我們創造了今天的美好生活。他們理應得到這種愛。 我們要通過實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支援和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注。因為：愛，是我們共同的語言。我們是所有老人的子女！
