我們得到了一些心得體會以後，可以將其記錄在心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家整理的高中社會實踐敬老院心得體會，希望對大家有所幫助。
高中社會實踐敬老院心得體會1
為了給敬老院的老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情，我們小組做了很長時間的前期準備工作。從一次又一次的討論會到多次往返聯絡xx敬老院負責人，我們付出了很多，也收穫了很多。我們制定了完善的活動計劃，明確了專案內容，細化了專案分工。委派小組成員聯絡院方負責人並多次實地踩點，熟悉路線和環境，協商活動細節，取得了不錯的效果，為後續活動的順利進行提供了有力保障。
到了xx敬老院後，我們為志願者和老人們安排了一個小型見面會，敬老院負責人向我們簡略介紹了敬老院的各項情況並對我們的到來表示歡迎。我們按照事先的活動方案，明確各位志願者的分工，讓他們發揮各自的專長展開勞動。並由專人負責懸掛本次活動主題的宣傳橫幅。
一部分細心且精通xx方言的志願者被安排與老人們聊天。這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值，它是一種美德，更是老人與學生之間心與心的交流與溝通。在xx敬老院裡，各個上了年齡的老爺爺、老奶奶們，在他們年輕的時候也像如今的我們一樣，滿腔熱誠，擁有報效祖國，服務國家社會人民的遠大志向，並在他們青春依在的時候，為建設祖國，建設家園奉獻出自己寶貴的青春，拋灑自己滿腔的熱血，流盡自己辛勞的汗水。
每個為祖國、為社會、為人民作出過貢獻的人們都值得我們尊重，我們應該好好尊敬他們，給他們以關懷、愛護，讓他們深刻體會到曾經為建設祖國而作出的努力沒有白費。其實老人啊，不是需要多麼豐富的物質、多麼舒服的享受，他們想要的是能夠受到別人的尊敬，能夠有人與他們交流，沒有那種人到老年就有的那種日落西山的寂寞、失落感，所以多與他們聊聊天，反而是給予他們最大的關懷。
雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過，但從他們的言語中，我真正體會到了他們的艱辛，一路走來有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，是啊，他們已經很累了，他們需要休息，但更多的是關愛，是大家的愛。有幾個女生還主動幫老人修剪指甲。一部分力氣大、活躍好動、勞動熱情極度高漲的志願者被安排搬運雜物，打掃衛生，修理樹枝，擦窗戶，他們忙的不亦樂乎。大家都全身心的投入到了xx敬老院的生活和活動中去了。
高中社會實踐敬老院心得體會2
我們這次的社會實踐活動的地點是敬老院，因為平常要上課，所以我們約定是放假的時間去進行這樣的社會實踐。我們幾個人到敬老院的時候，院裡的工作人員很熱情的招呼了我們，我們把手上帶的禮物都分發給敬老院的老人們，看到他們臉上的笑容，我們頓時也覺得很開心，覺得這次的活動是很意義的。
之後我們就分組分別的去看望那些生病了的，年紀大點的已經不走隨時下床走動的老人。我和其中的一個同學，是去看望生病的老人。進去的時候，那位爺爺正在休息，瘦弱的身體躺在床上竟然只佔據床的三分之一，枯瘦的手上插著細細的針管，藥水順著管子流入爺爺的身體裡，飽經風霜的年邁的臉上，此時也僅僅的皺著眉頭，好像正在經歷化不開的痛苦，看著這樣的場景，我的心裡真的很不是滋味，心裡充滿著酸楚，一時之間也不知道是該走還是該留下來。
在我們躊躇的時候，病床上的老爺爺醒了，睜開渾濁的眼睛看向我們，好像在詢問我們是誰，我們就立馬過去，禮貌的跟爺爺問好，詢問爺爺的身體情況，知道我們是特意來看望他的時候，他很開心，顫巍巍的想要站起身子跟我們說話，我們兩個人將他扶起來半靠在床上，三個人坐著一塊聊天，我們給爺爺表演節目，唱歌、講我們在學校裡發生的一些趣事，逗得爺爺開懷大笑，看到爺爺的笑臉我們也很滿足。
時間過得很快，到了我們要離開的時候，我知道爺爺很捨不得我們，我答應他以後放假都會來看望他的時候，他明顯的高興了。我回家的路上想了很多，覺得這次的活動真的很有意義，現在的年輕人都在忙著生活忙著工作，陪在老人身邊的時間很少，那些老人還是會感覺到孤獨的，我們應該用更多的時間去陪伴他們，關愛他們，讓他們度過一個幸福的晚年。
高中社會實踐敬老院心得體會3
這次學校組織我們高二學生參加志願者活動，去敬老院裡服務老人。以前就很想去做志願者，現在終於有了機會，我很歡喜，因此參加這次的活動，我更加能夠體會到志願者的工作了。
我們去的是xxx敬老院，作為這次服務的志願者，我們是有完全的準備。敬老院是為了那些沒有子女陪伴的老人建立的，所以我們此次的任務就是要讓老人們覺得溫馨，陪伴他們。在這次活動中，我能感受到這些老人的無奈和難過。有些老人有子女，但是因為都很忙，所以就沒有時間去陪伴他們，子女把他們放在家裡又覺得很不放心，因此只能送來敬老院裡生活。在這裡，我們志願者做的就跟敬老院裡的護工一樣的工作，每天按時為他們準備飯菜，一日三餐都要備好，如果有不方便的，我們還要幫他們餵飯和洗漱，總之所有的活動都不是看的那樣簡單，還是需要很多耐心的。
我在這個活動裡，就有很大的感受。每天都要打掃院裡的衛生，為老人們保證有一個乾淨和安全的環境，帶他們在院裡散心聊天，院裡還設定了象棋、圍棋和各種打法時間的活動，大部分的老人都能夠找到自己喜歡的，同時還能找到同伴，生活還是可以的，就是兒女陪伴時間太少，這些還能自主的老人就還好，要是那些已經生活都不能自理的，就比較無奈一些，只能坐在輪椅上或者躺在床上，很多時候都是孤單的，我看著也很心疼，感覺他們好難受，畢竟我也是有爺爺奶奶的，而且他們都還很健康，同時我爸媽他們也都有時間去陪伴相處，還是很幸運的，可是他們就沒有那麼好了，有時候我還會看他們一個人在那發呆，我想他們肯定是在想他們的兒女怎麼還不來看看他們。
這次敬老院的志願者活動，我服務這些老人，讓我對這種沒人陪伴的感覺更加深刻，所以我不忙的時候，就會去陪他們說說話，帶他們出去散心，也是希望他們能夠開心點，但是最終他們想要還是自己的子女的陪伴，這才是最重要的。這讓我覺得我虧欠我的家人，因為讀書的原因，很多時候我都是在跟朋友同學相處，跟家人在一起的時間其實是很少的，我希望以後老人們都能夠有家人陪著，那才是最幸福的，而不是交由他人陪伴。志願者的活動能夠讓我體會平時體會不到的東西，我很喜歡。
高中社會實踐敬老院心得體會4
我們通過志願者協會的組織，將在xx號參加敬老院志願者活動，而我也幸運的加入了這一行業，在各位朋友同學相互的鼓勵和激動心情下，我們一大清早就在xx廣場集合，乘坐一輛巴士車前往位於城市南邊郊區的xx敬老院。
一到敬老院，我們就受到了敬老院負責人的熱情接待，他先是感謝了我們小組的組長，又是對我們志願者的服務精神進行了讚揚，一番誇獎讓我們這些初出茅廬的小青年格外開心。隨後，他開始跟我們介紹起敬老院裡的情況，組長也跟著他的話對我們的進行了分工協作，讓我們複製不同的義務勞動。大致可以分為室外清潔組和室內清潔組，在搞完衛生後還有一些活動。組長也鼓勵我們在勞動中多跟老人交談，與老人交朋友，給敬老院的各位老人的晚年帶來歡笑和快樂。
在組長的講說結束後，我們這些被分配到室內去清掃衛生的志願者們迫不急的的拿著打掃工具在各位老爺爺老奶奶的歡迎下開始了清掃。我們第一次來到敬老院實在是非常的好奇，雖然這裡的環境看上去不錯，氣氛也很祥和，但我們還是更多的想要了解一下各位老人平日裡的生活，也對老年人的經驗和故事非常感興趣。
在我心裡，這就像是《活著》這本經典小說裡的劇情一樣，聽老人的故事，學老人的經驗，讓我們在有所感悟的同時面對各種事情有著更強的抗性。
養老院裡的老人也並不是我們想的那樣安詳沉默，也有著自己的生活和愛好，例如在老爺爺裡就很流行打牌和下棋，老奶奶們就喜歡結伴跳舞，小小的敬老院卻像是一個世外桃源一般讓人感到舒適。
我們打掃著衛生，一邊跟老人家聊著天，我們比較好奇老人的故事，這普遍跨過半個世紀的年歲經歷是我們都好奇的。而老人家們就比較關心我們的學業和家裡情況，聽到我們說家裡和學習都挺好的就會誇獎我們，要我們好好學習，以後學業有成出來報效祖國。
在一整天裡，我們就在這樣安寧而又不失趣味的聊天中增進了互相的理解，彼此之間結下了深厚的友誼。在分別之時都依依不捨，讓我們隊伍裡一些感性的姑娘忍不住落淚。
回到家中，我躺在床上放鬆著身體，雖然今天打掃衛生有些辛苦，但是跟老人們一番交談確實讓我受益不少，我也願意多跟老人溝通交流。雖然不知道以後還會不會有類似的活動了，但是如果有的話，我一定會再次參與，及慰問老人，也充實自己。
高中社會實踐敬老院心得體會5
其實我在小時候是由奶奶帶大的，所以我也習慣和這些老人們接觸，但我卻沒有什麼機會去回報她。所以能來看看這些老人們，我自己也是感覺非常的期待！
但是真正來到了敬老院，我才感受到這些老人在這裡的生活是多麼的寂寞，雖然只是簡單表演和聊天他們卻全都出來觀看捧場，還在表演結束後熱烈的鼓掌。而那些不好起身的老人，雖然沒法參加，但也有隊員去專門陪伴。這次的敬老院之行，雖然我們準備的還比較簡單，但也同樣給老人們帶來了歡樂。看著他們的一張張笑臉，我又想起了以前奶奶在的時候。
為了紀念這次的敬老院之行的收穫，我寫下了這份心得體會，希望我在今後也不要忘了現在的這種心情，在將來也要好好的孝敬父母們。我的心得體會如下：
我們坐車很久又走了一段路才到達xxx敬老院，不得不說這裡的選址確實非常的偏僻，也管不得我也沒通說過這裡。但偏僻也是有偏僻的好處，起碼在這裡可以住的非常的安靜，能在喧譁的城市中找到一個安靜的住所。可雖然這麼說，但其實在真正的進去之後，我們才知道這裡的老人們，雖然生活的非常安靜，但其實內心還是非常渴望在生活中能夠熱鬧一些，工作總結多一些生活的驚喜，而我們就是為了這些而來的！
後來我們還參加了敬老院的勞動服務，又是掃地又是擦洗，還有人專門去組織活動。作為男生組，我的任務自然是打掃。但就算是打掃，我也能看見很多的老人們在院子裡談天說地，看到我還熱情的叫我一起來說說話。在和他們陪伴在一起的時光，我好像又回到了多年前和奶奶在小院裡的生活，而他們也非常的喜歡我，給我說了好多他們在年輕時候的故事。
到了最後，我們要離開了，雖然我們這次的目的是來服務老人，但實際上，我們也得到了老人的鼓勵。老人們的經驗和故事，也讓我們感受到了他們那個時代的體驗。我們雙方心心相惜，可卻不得不暫時離別。在離開時，我再次回頭看了看這裡，我想我已經記下了這裡的位置，我一定會再次回來的。
高中社會實踐敬老院心得體會6
寒假我和社群裡的幾個同學一起去了敬老院。在許多人眼裡，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。選擇敬老院，因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天；更因為在這裡與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。
走進大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。阿姨向我們講解到：敬老院裡其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且交通不是非常方便。
有些老人患有老年痴呆症，同學們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭傢俱，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
老人家在這裡都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房子裡看一下電視或玩一下麻將，也有時到樓下做一些簡單的鍛鍊的。因此，老人在這裡也算是可以晚年安康。
我們慰問到一個老婆婆，她居然哭了出來，很是傷心難過。我們耐心的.和她聊天，聽老婆婆說她把她的退休養老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到這裡來，而且很少來看望她。有一位同學和她說“我們都是您的子女。”並給她表演節目，直到老婆婆破涕為笑，我們才依依不捨的離開。
我心中有點酸酸的，老人們畢竟還是孤獨的，他們的兒女大多不在身邊，有的甚至沒有兒女，他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的，在生活的溫飽要求之上，有人在身邊那是最開心的了。他們需要關心，愛護，敬老院的設施好並不是最主要的，而是更加需要社會上的一些關注。
我們每個人都會經歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經歷生與死。我們現在還是青年階段，未來還有很長的一段路要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會像敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢？
若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能於痛苦中渡過餘生，在黑暗中悄然逝去……
一次敬老院的慰問，使我們跨越時間和空間的侷限訪問了那些老人年輕時的點點滴滴。我想那就是生命所創造的財富，異常珍貴。
當我們老的時候，是否可能這些老人，是否又能過的比他們幸福呢？這一切都是問號，自己的人生由自己來把握。那個時候或許我們也成為歷史的功臣，成為新中國歷史長流中璀璨的一個顆心。
高中社會實踐敬老院心得體會7
尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統美德，為加強我們思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，這次的社會實踐活動我選擇去了鎮裡的敬老院看望並照顧那裡的孤寡老人。
在許多人眼裡，敬老院是孤寡老人棲息之所，而此刻許多子女成群的老人們也主動進去敬老院。裡面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業，他們選擇敬老院，有的是因為子女工作忙；有的是因為在那裡與同齡人朝夕相處，擁有共同的興趣，相近的人生觀念和相似的人生態度，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。
老人們一看到趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉著我的手噓寒問暖，十分關心我各方面的情景，體現出了老一輩對年輕一代殷切的期望和關懷，還有一些老人們也是高興的合不攏嘴，與我聊了一些日常生活中的點點滴滴！而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情景，並與他們聊起了家常，幫忙他們打掃衛生，很快就融入其中。
老人們都感慨的說，同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣，這次看似普通的活動中實際上蘊涵了巨大的人性價值和人文關懷，它是一種美德，更是老人與學生之間心與心的交流與溝通，而平時嬌生慣養的我，走出學校來到社會，走進老人，把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們過去的事蹟是如此的著迷。
到了老人吃飯的時間，我就跟著那裡負責分飯的管理員一齊幫忙老人們進行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。這時我主動給老人餵飯，雖然笨手，但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數老人在那裡過的很開心，他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛鍊身體，所以，老人們在那裡能夠算是晚年安康了！
在這實踐過程中，我不僅僅為老人們做了些日常的事，也經常和他們瞭解他們的內心世界，以此進一步增進感情。經過與老人們的聊天，使我明白了很多，明白了他們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女的期盼，更明白了他們對我們後輩的期望。
那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們，他們也年輕過，我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不一樣的心境。同樣，在敬老院裡還有很多事情值得我們回憶！
高中社會實踐敬老院心得體會8
過去的日子裡總盼望著放假，現在終於迎來了暑假，我踏上了回家的路途，回家的第一件事當然是好好看看我的老爸老媽，而且吃著媽媽做的飯菜，心裡感覺暖暖的。同樣我和同學們一樣憧憬著暑假的美好的生活。
在家休息了幾天，見到了小時候的玩伴，大家還像以前一樣說說笑笑，聚到一起天南地北的胡侃，彷彿又回到了那個天真無邪的童年，那是有數不盡的毫無理由的歡樂。在暑假裡，我瞭解到老人的生活現狀，家鄉有很多迫於生計的要求，就走上了外出打工的道路，家裡留下了老人和孩童，老人本身生活不方便，還要照顧小孩子。尤其是那些的孤寡老人，值得一提的事，就是我和同學們去了一家養老院。
有一天，我就和幾個同學去了縣城的一所養老機構，那裡的老人大多是五六十歲，他們中的有些人有子女，也有的沒有，他們的子女大多在外地，有的時候好幾年都不能回家看看，所以他們的命運和大多數老人一樣，就住在了養老院或者是其他的一些養老機構。上午十點，我和同學們約好在縣城的一個地方碰頭，順便也買了一些水果和花朵，準備去往那裡，過了有十分鐘，我們幾個就來到了養老院的大門外，大門上赫然寫著xx養老院。
我們幾個相互看了幾眼就相約而同地走了進去，引入眼簾的是幾個柳樹，柳樹下安放著幾臺鍛身器材，有拉缸、單槓等等，我們幾個邊走邊看，不久就來到了一個大房子，裡邊隱約地可以看見碗筷還有板凳，可以斷定這是老人吃飯的地方，這時一位老大爺就從那走了出來，我們面帶笑意地打了招呼，當我們瞭解到他就是這所養老院的院長，我們就說明了我們的來意，院長很客氣地給我們倒水，院長很和藹可親，聊了幾句，一位阿姨就領著我們幾個來到了老人們的居所。
走進裡屋，一位老人就坐在一邊看電視，他坐著輪椅。當我走進他的時候，我喊了一聲：大爺，你好啊，最近生活還好吧？過了一會，他伸手掏包，一看竟是糖果，還遞給我一些，我回絕了。
看到他們的動作，我的鼻子酸酸的。然後阿姨又領著我們看望了另外一些老人，有些老太太拄著柺杖走到了門口，兩眼望著我們，我趕緊的跑到她身旁，攙扶著她，老太太很感激，說：“孩子們，你們很長時間沒來了，想你們了。”原來縣城的高中每一年都會來看他們幾次。後來我們說了幾句就走了。
回到家後想了好久，這也算是我在暑假所參加的社會實踐活動吧。祝願我們的老人們晚年幸福快樂。
高中社會實踐敬老院心得體會9
寒假裡我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什麼都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意後，他便笑了起來，連連誇我們有愛心，然後就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨後，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經76歲高齡了。然後，他又向老人說明了來意，說完便走了。
看到老人後，我們便親熱地叫了她一聲＂張奶奶！”她也開心地應了一聲。
張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了！”是啊！我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。
然後，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不捨的抓住了我們的手說：“你們以後一定還要再來喲！”嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了！
可能這句話並不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院裡的老人吧！
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞！
可能這些老人的孩子有些已經升官發財了，他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，哪——該怎麼辦啊？
這短短的寒假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中瞭解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
高中社會實踐敬老院心得體會10
在許多人眼裡，敬老院是孤寡老人棲息之所，而現在許多子女成群的老人們也主動進去敬老院。裡面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業，如：軍人、教師、幹部等！他們選擇敬老院，有的是因為子女工作忙，家裡樓層高，沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞；有的是因為在這裡與同齡人朝夕相處，擁有共同的興趣，相近的人生觀念和相似的人生態度，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。拒老人進入敬老院時辦理的手續來看，有50%的老人生活不能自理，所以才來到敬老院，在這裡有專門的人手負責照顧他們，他們的飲食都是根據老人們的需要，並且每個人每月還有一定的補助金！
每週日的下午，老人們都會聚集到敬老院內的一個禮堂裡，並且有代表到臺上提出在生活上遇到的困難，以及老人們的需要，且在某段時間內發放老人們的生活必須品，還將老人們所喜愛的菜列出，再投票決定本週的菜譜，在此同時，發放生活費！
老人們一看到冒著寒冷趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉著我的手噓寒問暖，十分關心我各方面的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷，還有一些老人們也是高興的合不攏嘴，與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰爭歲月，還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴！而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，並與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛生，很快就融入其中，老人們都感慨的說，正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活，更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣，我並沒有因為寒冷的天氣而埋怨一句，取而代之的是滿腔熱情，因為這次看似普通的活動中實際上蘊涵了巨大的人性價值和人文關懷，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通，而平時嬌生慣養的我，走出校園來到社會，走進老人，把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們過去的事蹟是如此的著迷，我還又跑到外面的小賣部給老人買東西，雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心，可那些是遠遠不夠的，於是，我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的心意，從早上到中午12點，走了部分老人的房間並且慰問了老人們，到了老人吃飯的時間，我就跟著那裡負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。這時我主動給老人餵飯，雖然笨手，但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數老人在這裡過的很開心，他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛鍊身體，因此，老人們在這裡可以算是晚年安康了！
在這實踐過程中，我不僅為老人們做了些日常的事，也經常和他們瞭解他們的內心世界，以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天，使我明白了很多，明白了他們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女的期盼，更明白了他們對我們後輩的希望…
在活動中有一位老人給我印象很深刻，我叫他xx爺爺，是名老紅軍，我來到這位老人的房間，等候在門口的阿姨去和老人說了聲，我便健步迎上去用雙手攙扶著老人，跟他做介紹：“我是一名高中生，今天來看看您。”年近九旬高齡的他，慈眉善目，顯得十分和藹可親。他笑著說：“好！好！”並點頭歡迎，在房間我仔細打量一番，在床的旁邊有個寫字檯，上面擺著幾個水杯，牆壁上掛著一副“xx”的行書字，字型顯得蒼勁有力，落款有點模糊不清了，靠近門口有一張舊的滕椅，估計老人平時常坐的，我把老人扶到椅子上坐下，聽著老人跟我講他過去的故事。當我們說起長征的事時，老人眼裡泛出了淚花你他說：“過去的長征很艱苦啊！現在年輕人還沒有經歷過這樣艱苦的鍛鍊。”老人為自己是xx而感到驕傲。他說：“如果沒有xx就沒有現在的中國，就沒有可以讓老人安度晚年的國和家。”老人說完後，我不禁從心裡感到敬佩。當我問老人作為xx認為當時長征最重要的是什麼？時，使我驚訝的是：老人居然毫不猶豫的說了四條：不怕犧牲；艱苦奮鬥；官兵團結；關心群眾！…就這樣和老人聊了好幾個小時！
那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們，他們也年輕過，我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不同的心境。同樣，在敬老院裡還有很多事情值得我們回憶！
