在現實生活中，需要使用報告的情況越來越多，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。其實寫報告並沒有想象中那麼難，下面是小編精心整理的社會實踐報告8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一、研究目的
1．通過本次實習使我能夠從理論回到到實踐，更好的實現理論和實踐的結合，為以後的工作和學習奠定初步的知識。
2．通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。
3．本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。
二、實習內容
20xx年4月我開始在中國通訊建設第一工程局實習。進去後首先了解中國通訊建設第一工程局的情況。中國通訊建設第一工程局以光電傳輸、電話交換、行動通訊、微波通訊等為主要業務。中國通訊建設第一工程局有限公司是綜合性通訊建設施工企業，具有建設部稽核的電信工程施工一級企業資質和資訊產業部頒發的通訊資訊網路系統整合甲級資質。
中國通訊建設第一工程局有限公司始終嚴把質量關和安全關，1999年度通過了iso9001質量體系認證，並根據”質量第一，顧客至上，誠信守法，務實創新”的質量方針，把貫徹gb/t19001-iso 9001標準作為全面提高企業質量管理水平的最佳途徑，強化質量意識，建立了有效的質量保證體系，取得了顯著的質量成效。
隨著中國通訊建設第一工程局有限公司綜合實力的增強，市場佔有率不斷擴大，企業全面建設步入良性發展的軌道。曾先後被中國施工企業協會評為“全國優秀施工企業”和“全國質量效益型先進施工企業”等光榮稱號。並連年被保定市評為“市級文明單位”和“思想政治工作先進單位”。
中國通訊建設第一工程局有限公司始終堅持“質量第一、使用者第一、信譽第一”的宗旨，以發展通訊建設施工為重點，全面重視質量管理、目標管理，積極引進吸收具有國際先進水平的技術手段和管理模式，緊跟國際資訊產業技術發展步伐，為通訊建設服務。
我在第二十一工程處，主要負責辦公室工作。根據施工情況作出圖資料，進行預算決算。在工作過程中我嚴格遵守公司的各項。不無故遲到早退，不無故缺勤。由於是新區的原因各個前輩都很照顧我，耐心的教導我，是我在短短的時間能熟練的掌握我工作崗位的要領，並能迅速獨當一面。在實習期間我參與了幾個工程圖資料的製作。我利用此次難得記機會，認真磨練自己，努力工作嚴格要求自己。虛心向前輩請教，在短暫工作期間我知道自己的不足，為以後更好的工作打下堅實基礎。
三、結語
通過這次實習我真正感覺到步入社會後我們要學得的東西很多，差距還是有的，專業課知識的欠缺、動手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠學會的，不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業設計也有很大的幫助，我想能夠在以後的設計過程中體會到很多東西。
人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以，不要老抱怨公司不願招聘應屆畢業生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗，以後畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境，完成學生向職場人士的轉換。
通過本次社會實踐活動，我初步學著於工作中應用在學校獲得的理論知識。這在鞏固我所學的知識同時，也讓我認識到了其重要性。在每天的工作中，也讓我對生活有了更真切的瞭解。本次社會實踐是富有意義的，是成功的，對我的影響是深遠的。
社會實踐報告 篇2一、社會實踐活動的背景
生態環保，從字面上看應該是生態環境保護，但它還包括許多層面上的意義。 它包括水資源保護、垃圾處理、環境汙染、氣候異常、資源開發等方面，而這次調查是以垃圾處理為主進行的調查。
垃圾處理專指日常生活或者為日常生活提供服務的活動所產生的固體廢棄物以及法律法規所規定的視為生活垃圾的固體廢物的處理，包括生活垃圾的源頭減量、清掃、分類收集、儲存、運輸、處理、處置及相關管理活動。
處理的目的是減少垃圾產量，使垃圾的“質”（成分與特性）與“量”更適於後續處理貨最終處置的要求。垃圾處理遵循減量化、無害化、資源化、節約資金、節約土地和居民滿意等準則，因地制宜，綜合處理，逐級減量。
近些年來，國內大力支援環保工作，退耕還林還草、治理水汙染、治理水土流失等等，作為祖國的一份子，應當為祖國生態環保事業獻出一份力，因而，此次調查是以對小區周邊垃圾分類及處理和居民對生活垃圾的處理為主要內容，並從中總結出社會對生態環境保護的態度及行動。
二、社會實踐活動的具體過程及小結
為了此次調查，我們在小區附近進行隨機調查和實地考察。
（一） 調查小區附近垃圾箱分類
我們於2月16日早8點在小區門前集合，並決定與下午4點結束。 我們先確定小區附近垃圾箱的位置及數量，然後開始調查，在小區附近共有二十餘箱，均有各自所應放入的垃圾種類標誌，但垃圾箱表面有些髒亂，並且有些垃圾未經分類而被丟入箱中，甚至有些垃圾只是堆放在垃圾箱旁，很不衛生且對小區形象有所影響。
在此次實地調查中，我們有了一些感悟，小區周邊雖說有足夠的垃圾箱也做到了標識垃圾分類的工作，但效果不佳，且疏忽管理，導致垃圾到處放置，衛生不佳。
（二）對小區居委會採訪
對於垃圾箱管理不佳的情況，我們決定在2月17日9點對居委會進行採訪，並事先準備好採訪的問題，具體過程如下：
採訪者：“麻煩打擾一下，我們想對小區周邊的垃圾箱的處理工作及小區生活垃圾分類處理的宣傳工作進行採訪調查，首先想請問一下，對於小區生活垃圾的分類存放是否進行宣傳及指導？”
居委會工作人員：“小區生活垃圾的分類存放我們有做過宣傳工作，並且也在宣傳欄中張貼瞭如何進行垃圾分類及如何存放垃圾的宣傳單。”
採訪者：“那麼再請問一下，居委會對垃圾箱的管理工作是否嚴格執行？對垃圾未經分類而被丟棄的情況有何看法？”
居委會工作人員：“垃圾分類我們已經進行了宣傳，對於居民未經分類而丟棄垃圾的事，我們也是力不從心，進行了多次宣傳，但還是有些居民我行我素，按照自己的意願隨意丟棄未經分類的垃圾，我們也沒有辦法，只能全靠大家的自覺性。對於垃圾箱的管理工作，我們都以標示了垃圾箱的種類，並每月檢視垃圾箱的是否損壞，並且也清理垃圾箱周邊的垃圾，但是，總是有隨意丟棄垃圾的人，將垃圾堆放在垃圾箱旁，我們也沒辦法。”
採訪者：“謝謝您的合作，不打擾您的工作，再見。”
對於此次採訪，我們得出居委會對垃圾處理的工作並沒有做到最好，雖然做了宣傳工作，但也要為居民樹立一個榜樣，親自實踐，讓將垃圾分類處理的觀念深入居民心中，不能老是說沒有辦法，應該積極地去找出解決問題的辦法才行，否者進行再多的宣傳活動，其作用也是不理想的，並且對垃圾箱的處理工作要不斷加大，加強衛生處理工作及保護工作，只要居委會的工作能做得好，相信居民們也會感受到居委會的認真態度，對居委會的工作成果也會有所愛惜，才能讓小區變得更好。
（三）對小區居民進行隨機採訪
對於居委會所說的，居民的自覺性不強的問題，我們決定與2月18日早6點在小區附近的進行隨機採訪調查小區居民是否做到垃圾分類。我們分別先擇了不同年齡段的居民進行隨機採訪。
採訪者：“您好，我想請問一下，對於生活垃圾的處理，是否做到了垃圾分類？”
1、 老年人
一位路過的爺爺：“現在不是宣傳垃圾分類處理麼，我們家每天都把垃圾分類存放，像什麼廢舊電池什麼的，都不隨便扔，孩子說那個對土地汙染大，不能隨便扔。”
一位扔垃圾的奶奶回答說：“當然有啦，電視上不是說垃圾要分類嘛，哪些垃圾可以回收利用，哪些垃圾有汙染，還是知道的。”
其他老年人基本都有做到垃圾分類。
2、 成年人
他們的回答不一，有的人拒絕回答，但總體上來說，大多數被採訪的成年人都做到了垃圾分類。
3、 青年人
我們對這一年齡的人並沒有進行當面採訪，而是對其行為進行觀察，觀察的結果如下:
據我們觀察，青年人對垃圾分類並沒有做得很好，有些不管是何種垃圾而隨意丟棄，並且有的還直接扔在垃圾箱旁而不是箱內，但也不是所有的人都這樣，也有的人能自覺對垃圾進行分類，並且主動把垃圾箱旁的垃圾放入箱中。
三個年齡段的人有著不同的思想觀念，但尤其是青年人，他們的思想觀念又是各不相同，即使是在同一年齡，但對於年齡大的人來說，他們對於國家宣傳的垃圾分類是很支援的，而青年人，可能是因時代的不同，與年長的人的思想上有著極大的差異，他們對事情的處理不想年長的人那麼穩重，但也有不一樣的，有些青年人他們思想處於二者之間，即穩重有新穎，所以對垃圾分類的看法不同，做法也不同。然而總的來說，青年人影響老年人和成年人學習，支援國家宣傳的
內容，並以自己的實際行動來說明。
三、社會實踐活動總結
通過這幾日的走訪調查,我對垃圾分類有了更好的認識，我認為垃圾分類不是小事，應當從我做起。所以對於進一步做好垃圾分類，我提出以下幾點意見。
（一）宣傳和法律：宣傳和法律規範是使垃圾分類得以貫徹實施的兩個重要方面，同時法律規範也需要充分的宣傳才能被市民所認識。所以，作好充分有效的宣傳是使諸如垃圾減量、垃圾分類、有害垃圾的回收以及環衛設施的選址等工作得以實施的保證。 宣傳的方法有(1)直接與市民對話。通過學校、社團、企業、電話或家訪對市民進行演講、諮詢和宣傳。
(2)通過印刷品、宣傳欄、報紙、電臺、電視臺和網路進行宣傳。對企事業單位可以通過分類法和提高不可回收垃圾的處理費的辦法使垃圾量減少。
(3)組織參觀。在市民看了垃圾處理的方法和裝置後有利於形成正確的觀念。小孩是非常重要的宣傳物件，因為通過小孩可以影響其父母，同時他們也要長大。
（二）合理的經濟補貼：由於高回收價值的廢棄物絕大部分由拾荒者收集並經個體收買點實現回收，環衛行業應以低迴收價值廢棄物回收為主。而低迴收價值廢棄物的回收不可能產生很大的經濟效益，其主要成果是垃圾減量和對資源的'保護。以廣州市為例，廣州市每天產生垃圾7000t左右，可回收垃圾佔30％即20xxt，如不實施分類回收，每天需填埋或焚燒掉20xxt可利用資源。填埋費用按80元／t計算，焚燒費用按250元／t計算，則每天需浪費掉16萬元填埋費用或50萬元焚燒費用。實施分類回收可節約大量的垃圾處理資金，同時又實現了資源的良性迴圈。因此，對分類回收企業給予等同或高於焚燒費用的補貼是值得並很有意義的。也只有這樣，才會有更多的社會力量介入廢棄物回收領域。
（三）方便居民：低迴收價值的廢棄物主要是碎玻璃、碎金屬、碎紙張和塑料薄膜等，回收難度大，必須給居民提供儘可能的方便，如配置標誌明確的專用器具、定期上門回收等。同時還要有相應的獎懲措施。
在推行垃圾分類回收工作初期，效果肯定不會很理想，我們需要改變自己的一些生活習慣。垃圾分類回收是一個任重而道遠的工程，只要不斷進步，便證明我們在走向成功。
社會實踐報告 篇3在20xx年度裡，我總務科工作以堅持“強化素質、完善管理，物盡其用、服務臨床、保障後勤”的原則，緊緊圍繞我院總體發展構想，全面落實我院年度工作計劃提出的工作目標，結合我科室工作人員少、任務繁重的實際情況，能認真完成院領導下達的各項工作任務，熱情服務於全院各個部門。在新的形勢下，立足本職工作，提高認識、轉變觀念，牢記總務圍著臨床轉的原則，積極主動與相關人員到各科室做好服務工作。以確保我院醫療、保健、教學工作的順利進行。現就一年來的工作總結如下：
一、加強學習，樹立服務育人的理念
總務科根據工作需要和醫院對科室的學習要求，積極認真地參加醫院組織的政治學習和業務學習。特別是我們把制定每個人的崗位職責做為一次深入的業務學習，使大家明確了自己所從事工作職責範圍，領導有的放矢地指導開展工作，員工各盡其職，工作努力，認真負責。通過加強政治和業務知識的學習，全科人員精神風貌煥然一新，進一步增強了做好本職工作的自豪感、責任感和使命感。大家在日常工作中，力爭在管理有法，服務有情等方面發揮了積極的作用。
二、明確責任目標，全面做好後勤服務工作。
總務科工作存在量大面廣的問題。為了加強對基建維修、物資採購、水電管理、資產管理、院區綠化、食品衛生安全等方面的工作，我們根據總務繁雜細瑣、臨時性強、突發情況多的特點，全面提高服務質量和服務水平，努力增強服務意識，力求使後勤服務落到實處。
發揮能打“硬戰”精神，出色地完成基建、維修等工程專案。根據市衛生局的衛生髮展規劃和我院的五年發展規劃，在程院長及陳付院長的領導下，我科的基建工作又取得了飛速的發展。
⑴、在經過9個多月時間的不懈努力，完成了醫院門診附屬樓工程的建設工作。該工程總投資60萬元，2層框架結構，建築面積390平方米，於9月份完工並投入了使用。
⑵、在克服了重重困難後，計劃投資3300萬元，地下一層，地上6層框架結構，建築面積9172平方米的病房綜合樓工程，也於9月份正式進入開工階段，其後工程進展順利，並將於20xx年下旬結頂進入徹牆階段。
⑶、在院行政樓完成搬遷工作後，我科按照院領導的指示和要求，投入了30餘萬元資金，順利完成了對門診3樓、四樓的裝修工程，並於10月份之前完成了胃、腸鏡室，心電圖室，動態心電圖室，理療科，體檢中心，b超室，病理科，生化室，門診化驗室，門診放射科等科室的搬遷工作，基本上騰空了已被評為危房的醫技樓，進一步完善了科室佈局，為醫院下一步建設工程的順利實施打下了良好的基礎。
⑷、熱情服務，做好日常維修工作。我科本著勤儉辦院的原則，在保證維修質量的前提下，力爭節省開支。面對平時經常碰到的繁雜的種種維修專案，總務科都能及時保證質量，按時完工。對重點部位，組織人員每月檢查和巡視，發現問題及時處理，為醫院的臨床工作解除後顧之憂。
社會實踐報告 篇4暑假，我跟隨x社社員來到 村國小進行社會實踐。對於從小生活在鄉村的我來說，一到那兒，我就有種熟悉的感覺，感受到了濃厚的鄉村生活氣息。
進村後，提起我注意的是整齊的屋舍和安逸的生活，這與我想象中的有著百大的區別。得融入村中以後，可以深切的感受到村裡經濟上的富裕和生活上的安寧。使我毫不誇張的用“安居樂業”來作為作為萬秀村給我的第一印象。
我們進學校時，正好是下課時間，小朋友們充分利用這短短的十分鐘，盡情地玩耍，不時傳來一陣陣笑聲。我感覺自己好像回到童年。心情一下子舒暢起來。真希望自己能再過一回童年，因為人長大了，煩惱的事情增多，人會變得很憂鬱，在怎麼高興的事情也沒有小朋友們笑得那麼燦爛。
在進行分組時，我選擇了三年級。因為我覺得二年級太嫩了，和他們可能沒有多少共同的話題。而三年級應該比較懂事一些。一進入三年級的教室，比我想象中的還要熱鬧，特別是在照相時，他們的活躍性更是達到了極點。當我們社的委員問題時，他們是那麼積極、大膽地回答。而我們現在長大了，說起話來總是思前想後，考慮後果，真希望自己能像他們那樣。
別看他們還是國小生，可在談到理想時，他們都認真地把他們的理想說出來。有的想當科學家，有的想成為明星。有的想成為受人尊敬的教師，將來桃李滿天下。本以為他們還是國小生，知道餓事情不多，可在和他們交流時，他們卻問了我很多稀奇古怪的問題，使我感覺到自己懂得的知識是多麼的淺薄。
雖然我們僅在那兒呆了幾個小時，但在這段時間裡，我卻學到了很多的東西。真希望再有個機會讓我再和小朋友進行一次交流。
社會實踐報告 篇5在今年寒假裡，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。
一. 在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二. 在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三. 在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打寒假工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某位名人所說:“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四. 工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次寒假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的專案。
正是因為有這樣的環境，正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
那麼，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等訊息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。很多此後我終於找到了一家餐飲酒樓。老闆讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的寒假社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。居然只能端端盤子，怎麼著以前在學校裡也是個學生會幹部，多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個國小文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。
但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕鬆，首先儘快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間裡可以看到廚房管理的機會，這也能學到不少。於是，我就開始了我的實踐生活。
進入大學二年了，迎來了自己的第一個寒假社會實踐
內心是激動與躊躇共存著。激動是終於可以走上社會鍛鍊一下自己，躊躇是才剛剛大一的學生，能幹得了些什麼?不過，還是希望能通過社會實踐鍛鍊自己，拓寬視野。
我的社會實踐單位是我市華地廣場。工作內容就是賣步步高點讀機，到書店與客戶交流做宣傳，打電話預約客戶，上門安裝課件，並在三天之內打回訪電話。在這段實習的時間裡，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭，不過最終還是堅持下來了。
一個月的時間，雖然不長，但也瞭解到了很多關於社會關於自己的問題:
1.聽從安排，安排的事情不要問為什麼。
2.認真做自己該做的事，不管什麼時候，不要洩氣。
3.不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了最優秀的員工，但必須做到是最努力的。
4.人的可變性是很強的，改變一種說話方式，客戶或許就會做出與原來相反的的決定，所以不要急於放棄客戶。
5.客戶的培養是需要時間的，不要急於求成，可能會適得其反。
6.瞭解客戶的需要是最重要的。
7.保持微笑，準備好問題，認真聆聽，然後分析問題，引入產品，解決問題。
最後領的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時候，參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們畢業了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什麼人，什麼學歷，從事什麼工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，儘管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂:一屋不掃何以掃天下?現實，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
社會實踐報告 篇6今年6月份，我跟隨我班的一小組同學懷著激動的心情來到了常德市的紫橋國小，一走進校門，就看到很多可愛的小朋友在歡笑嬉戲，到處是天真燦爛的笑臉，彷彿一群歡樂的小鳥在天地之間翱翔歌唱。我們幾個大學生頓時心情澎湃，突然懷想起小時候的我們也是這般的可愛。我們走進一棟教學樓，今天來的目的主要是聽聽一批來自不同國小的教師講課比賽，這還是第一次以一個實習生來參與這種活動，心裡別提有多自豪了。剛走上二樓，突然有一群小朋友排著整齊的隊伍對著我們喊道：“老師好！”當時一下子就愣住了，似乎對這個還不夠適應的我們怔怔地望著他們好一會才回過神來，霎那間笑臉如花。
一群很可愛的小朋友！在班主任的帶領下，我們走進了一間教室裡面坐滿了老師，我們幾個找了個座位就坐下聽課了。在聽課的過程中，給我印象最深刻的有兩位老師，不過很可惜，我沒聽清她們是哪個學校的老師，但他們的講課方式讓我記憶猶新。第一個老師我暫且稱呼為A老師吧。A老師給孩子們講的課文是《我的第一首詩》，她一開堂就對孩子介紹主人公，但卻是以朋友的身份來介紹的，讓孩子們覺得彷彿是在聽一個朋友的訴說一樣，自然而不拘束。接著A老師讓孩子們自由朗讀課文，然後一邊熟悉課文一邊思考問題。A老師的板書特別的工整，態度特別和藹，整個過程都面帶著微笑讓人感覺很舒適。A老師特別注重朗誦這一方面，她總是讓孩子們去讀一句或一段話，但要有感情的去讀，並教孩子們該用怎樣的語調和情感去讀出來。A老師善於提出不同的問題，並請同學們回答問題，當一個孩子回答完之後，她都會以讚揚孩子的方式來提高孩子回答問題的積極性。她還善於利用幽默充滿激情的口吻激發孩子們的想象力，活躍課堂氣氛。
這個老師真的可以說是一個合格的人民教師。那麼接下來我要講的就是這位B老師（暫且這麼稱呼吧），她是一個充滿熱情有風格迥異的老師，她的全部課程幾乎是以講述一個童話故事般來完成的。她講的課文題目是《仙人掌王國》，她是一個善於運用多媒體上課的老師，他一開始就以很多仙人掌照片來吸引孩子們的注意力，並結合課文來為孩子們一一作介紹，加深孩子們的印象，並善於與孩子們互動，比如讓孩子們以我是仙人掌的身份來介紹自己，構思新穎有獨特，對孩子思維具有啟發意義，並在這過程中夾著動聽的音樂背景，讓人舒適自然不拘束，以緩解課堂的緊張氣氛。這個老師總個教學過程都讓人耳目一新，並很好的吸引了孩子們的眼球，達到了成功的教學效果，順利的上完了一節課。這些老師每個都是很優秀的人民教師，她們認真而又執著著她們神聖的工作，夜以繼日，孜孜不倦，使我們每一個大學生都應該學習的榜樣。 實踐心得與體會：
此次實踐，對於我來說是難能可貴的，可以說是我以後所從事教學工作中的一個里程碑，他給了我很多深刻的感觸，同時覺得教師這個職業是如此的神聖，責任是如此的巨大，而我們是否該認真勇敢的去承擔起這一份責任呢?對此，我覺得，要想成為一個合格的專業的優秀的人類靈魂工程師，必須要做到以下幾個方面：
一、注重備課內容。
備課是教師教學工作的一個重要部分，是上好課的前提和保證。如果備課不認真，考慮不周密，就會影響課堂教學的教學效率和教學任務的完成。有些教師為了彌補課內損失，加班補課、多留作業，同時又使教師更沒時間備課，以致課堂教學效率更低。這樣總是處於被動狀態，工作辛辛苦苦，但教學質量又理想。因此，教師要上好課，必須備好課。即使是有經驗的教師，也要堅持認真備課。
備課是一項深入細緻的工作。通常先從整體入手，對一學期的教學工作加以通盤考慮和安排，擬定學期計劃；然後是進一步作好每堂課的教學準備，寫出課時計劃。這一工作過程的內容，主要是學習教學大綱；鑽研教材（包括教學參考書），瞭解學生，擬定授課計劃，以及準備教具等。
要把一堂課上好，取得良好的效果，必須有充分的課前準備，教師除了對教材教法的把握外，更主要的是對學生把握。要深入瞭解每一個學生的認知特點，知識儲備和對學習新知識的興趣、動機、情感狀況等。只有對這些情況有所瞭解，才能更好地因材施教。
二、注重教學過程中師生互動這一環節。
現代教學不再侷限於傳統的單向活動方式。而是強調教學一種多邊活動，提倡師生之間、學生之間的多邊活動。新課改特別強調以學生的發展為本，促進學生個性發展，培養學生創新精神和實踐能力，以前上課主要是教師講學生聽的教學形式。教師做表演式的講授、提問、示範，有條不紊地安排一節課教學程式，關注的是教師如何教，而學生如何學論及很少，因而是一種由教師和學生的單向交流模式，這種單向交流模式不能體現教學活動的複雜性。而現在的課堂教學角色變了，教與學的方式變了。現代教學認為，多向交流能最大程度地發揮相互作用的潛能，因為教師與學生之間、學生與學生之間的多項互動，形成了一個資訊交流的立體網路，可以極大地調動學生參與教學的積極性，提高學生的參與度。因此教與學的關係是相互作用的互動關係，教學過程是教師與學生、學生與學生的多向互動過程。如果教學過程實現了師生之間、學生之間的互動，那麼教學過程就不再是簡單的傳輸過程，而是學生積極主動、富有創造性的參與過程。這對於充分開發與利用教學系統中的人力資源，減輕師生的負面負擔，提高學生學習的積極性與參與度，增強教學效果，達到教學預定的目標有著重要的作用。在實際教學中要實現教學過程的多邊互動性，要求教師在教學中應尊重學生的主體地位，激發學生主體意識，調動學生主動學習的積極性。教師要以尊重學生的主體性和主動精神為根本，要認識到教學過程是教師的引導作用與學生的學習主人作用結合過程，是教師引導學生主動、積極參與學習的過程。所以，現代教學是每一個學生是否都自覺主動地參與到發現、思維、探索、操作的學習過程中，許多教師採用了有利於學生主動、自主、創造性學習的教學方法，尊重學生的主體地位，從而取得了良好的教學效果。
三、注重培養學生主動參與、親身實踐、獨立思考、合作探究的能力。
學生是具有主觀能動性，充滿活力的人。作為教學主體的學生在教學活動中不是也不應該處於消極被動的地位，而應是積極主動的。在教學活動中教師不是實施簡單的加工改造，而是要引導學生進行積極主動的學習，要把學生看成是具有主觀能動性、充滿活力的人。課堂教學是傳授知識、培養能力、形成習慣、發展素質的主要陣地。不但要認識到學生是學習活動的承擔者，他們在學習活動中能夠表現出自身的主觀能動性，而且要認識到學生之間存在差異，教師要尊重學生的個性差異。教師在上課時要有針對性地進行教學，這樣不僅有利於學生個性特長的發展與完善，而且有利於學生主觀能動性的發揮，有利於促進學生的全面發展。課堂上每位學生主動參與、自由讀書、熱烈討論、談講感悟。這樣，就極大地調動了學生的學習積極性和參與興趣，教師在學生學習的基礎上給予恰當的指導，使其有所提高，充分體現了教師為主導，學生為主體的作用。
四、建立全新的教學方法。
學校是育人搖籃。教學是一種有目的有計劃的培養人的創造性活動。現代教學決不是單純地傳授知識，更重要的是發展學生的智力，發展學生內在創造潛能，全面提高學生素質。這就要求改變傳統的教學方法，建立全新的教學方法體系，轉變教學觀念是最基礎的一環。具體地說，要實現四方面教學觀念的轉變。
1、從注重學生外在變化轉向注重學生內在變化。傳統教學追求的目標知識的掌握，也就是使學生從不知到知，從知之較少到知之較多。因此，教學的注意點放在學生外在的活動與變化上，主要是注意的集中，記憶的牢固，答題的準確。
2、從強調學習的結果轉向強調學習的過程。現代資訊社會對人才的需求已從知識型轉向能力型。為適應這種情況，教學相應發生了重大轉變，這個轉變涉及到如何看待知識。因為學習的最終目標是應用，應用，更多的是在新的情況和條件下去尋求未知的東西，這就需要思維能力。長期以來，由於強調學習的結果，在學習解答問題時，只要求做出一個唯一正確的答案，而這個問題的情境往往與書本的情境相同。因此，使學生把注意力集中在記憶和背誦上，強調學習的過程，主要目標不是要求學生提出一個標準答案，而是要求學生尋求解答的思路，它引導學生重視思維的方法，經過長期的訓練，達到發展潛能的結果。
3、從單純教師的教轉向師生共同活動。傳統的教學，以教師傳授，學生接受知識為特徵，勢必導致教師中心論，強調教師的權威作用，忽視學生的學習能動性和師生之間的共同協作。其教學方法是單純教師教的方法，講授幾乎佔據全部課堂教學時間，教學過程中資訊是按照師--生的形式單向傳遞，學生處於被動接受地位，所以為改變這種狀況，陶行之提出“教學合一”，並在教育實踐中具體實施，得到教育界所接受，併成為現代教育的一個重要原則。把傳統的認為教學法只是教師教的方法轉變為師生共同活動的方法，就是要使教學成為合作的過程，這是適應素質教育的教育要求的。因為教育要全面提高學生的素質。學生智力和技能的培養，需要親自參與，才能得到提高與發展。
4、從封閉的教學組織形式轉向開放的教學組織形式。傳統教學那種單一的、封閉的教學組織形式，適合傳授知識的要求。素質教育要求建立一種開放性、綜合性的教學形式，它在空間形態上、綜合運用集體教學、個別教學與分組教學等多種形式，在時間流程上，根據實際需要設計教學環節與結構，在教學觀念更新的前提下，這個教學方法應特別注意學生資訊加工處理能力和創造思維能力的培養，並有利於促進學生個性健康而和諧的發展。
新課程改革把課堂還給學生，課堂就充滿了生命力；把班級還給學生，班級就充滿了成長氣息；把創造還給師生，教育就充滿了勃勃生機的活力。
實踐總結：
我記得有位老師評價時說到的這麼幾句話：“老師是高校的，那學生也是高校的嗎？”“關注學生，讀好學生的書。”這幾句話一直刻在我的腦海裡揮之不去，我想這應該是給老師們的一個深刻提醒，我們將為未來偉大的教學事業而不斷努力著。總結我的這次社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐活動，但我認為是一次成功的的，有用的，受益匪淺的社會實踐活動，這將會對我的以後學習起很大的幫助的。
社會實踐報告 篇7大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發展,加強和改進青年學生思想政治工作,下面是小編為你帶來的大學生寒假旅遊社會實踐報告。希望對你有所幫助。
大一的寒假生活短暫但是過的非常有意義。我有機會去了東北，欣賞到我十幾年沒有見過的雪景，還有與南方完全不同的北方風情。2月7日，我坐上了南寧開往北京的特快列車。車從南寧啟程，途經柳州、桂林、永州、衡陽、長沙、武昌、漢口、鄭州、石家莊，到達北京。路上，我欣賞到了從南方到北方季節地變化，樓房、樹木、山水的變化：從蔥綠到乾枯，從山巒綿延起伏到一馬平川，從高樓林立到平房圍繞，從小雨紛紛到白雪皚皚……那麼多那麼多的不同，卻沒有給人任何一絲的不和諧感，相反，則讓人感受到一種特別的美，一種穿越季節變化，穿越時空的美感。從北京倒車到了遼寧興城，我終於感受到北方零下的嚴寒，也觸控到了晶瑩的冰雪，欣賞到了一望無際的冰海。只見過波濤洶湧的蔚藍大海，卻從未看過這般白而安靜的海，沒有海風，沒有浪花。只有一汪靜水，他不是死亡，他只是在冬眠。那麼安靜，就像害羞的閨中女子，又像一頭沉睡的雄獅，即使進入了休眠，也在彰顯著他的強大的氣場和讓人不可忽視的壯美。
興城市地處遼寧省西南，遼東灣西岸，居"遼寧西走廊"中部。東南部瀕臨渤海，東北倚熱河丘陵，毗鄰葫蘆島市連山區、龍港區，西南隔六股河與綏中相望，西北同建昌接壤。興城為多民族聚居地，依山傍水，東南沿海為平原，中部多為丘陵，西北部為山區。興城具有得天獨厚的區位優勢和資源優勢，興城是遼寧省歷史文化名城，興城古城是這座歷史文化名城的核心部分，是我國僅存的有完整城牆的四座古城之一。興城旅遊資源十分豐富，以境內的奇特自然風光及獨特的人文景觀著稱於世。興城旅遊資源十分豐富，以奇特自然風光及獨特的人文景觀著稱於世，以古城、溫泉、首山、海濱和菊花島五大景區為一體，構成興城海濱風景名勝區。
來到興城，我感受到了濃濃的過節氣氛，街道兩旁所有的樹上都掛滿了彩燈，街上人山人海，都在購買過節的用品。雖然興城真的不大，也沒有南寧發達，但是興城的節日氣氛，人們的熱情，確是在南寧感受不到的。
而在興城最讓我那麼難忘的，便是親人之間的深厚的感情。每一個叔叔、姑姑都非常的熱情。對我也非常的好，還有親愛的奶奶，已近80高齡的她仍在廚房裡忙綠著，為大家準備過節年飯。完全不同於南方的婉約、含蓄，北方的親情是那麼的表露在外，讓人不禁沉浸其中。他們可以睡在一起，喝同一杯水，吃同一碗飯。他們可以串門於各親戚家，就像回自己家一樣輕鬆、方便、舒適、自然。他們都那麼好客，不管自己是否有錢，都熱情招待，似乎錢在他們看來不算什麼。
2月10日，我踏上了去哈爾濱的旅程。哈爾濱是一座很大的老城，也是冬季看雪景的必去之處。在那裡，我參觀了太陽島的雪博會，這是第二十二屆國際雪雕藝術博覽會。我欣賞到了瑞雪迎賓、泱泱華夏、黑土神韻、俄域風情、東瀛掠影、雪野歡歌、快樂歸途等雪雕藝術，那裡的雪白的非常的純，白到透明，讓人的心情也隨著晴朗起來。參觀完雪博會，最讓人興奮的也就是去參觀冰雪大世界了。冰雪大世界是哈爾濱國際冰雪節的龍頭品牌，於1999年底在美麗的松花江畔誕生，每年舉行，匯天下冰雪藝術之精華、融世界冰雪遊樂於一園，集思想性、藝術性、觀賞性、參與性、娛樂性於一體，場面恢巨集壯闊，造型大氣磅礴，景緻優美絕倫，被譽為恢巨集壯闊的“冰雪史詩畫卷”。下午四點多，哈爾濱的天就漸漸的黑了起來，而這也就拉開了冰雪公園的童話世界的帷幕。白天的冰雕就像砌起來的白色長城一樣，每一塊冰磚都是四四方方的，裡面是一根根燈管，讓人看不出什麼特別吸引人的地方。這也是為什麼冰展都要晚上欣賞的原因了吧。為了等待夜幕的降臨，我們去遊玩一系列遊樂設施：免費滑雪、雪地摩托、冰滑梯……既刺激，又有趣。玩完遊戲，被凍得僵硬的身體似乎升起一股暖流，而與此同時冰雕的燈也一盞接一盞的亮了起來。就這樣，我進入了一個美麗的童話世界：北京古城、埃及金字塔、好萊塢明星雕像、豎立筆直的超大溫度計……看得人目不暇接。一邊品嚐著北方特產糖葫蘆，一邊觀賞景點。一座座冰雕在五彩繽紛的燈光映照下，披上了一層奇幻而炫麗的色彩，讓人流連忘返。
時間飛逝，似乎才不過幾秒中的時間，我們就結束了兩天的哈爾濱遊，返回了興城。
年三十的興城新年氣息更顯濃厚，四周紅通通的一片，炮竹聲到處響起。讓人的心情也隨之興奮起來。家裡面忙碌一片，全家老少齊聚一堂，包餃子，炸蘋果、紅棗，拌冷盤……滿滿的擺了一桌。小孩們在一塊兒看電視，聊天，吃東西，大人們則把酒談歡，一時間親情所帶來的溫暖將所有人都包圍了。
晚上看完春節晚會，我和叔叔就前往青巖寺拜山。也只有去了才知道，原來這邊的人是那麼信佛，而且拜山的時間也是越來越早。睡眼朦朧中，我們便到達了青巖寺。外面仍然一片漆黑，只有寺廟周圍亮著些許燈光，我心裡疑惑著，大半夜的怎麼會有人專程大老遠的來拜山呢？可出人意料的是，青巖寺山腳下已站滿了人。或許這就是這裡人的習俗吧，在大年七年級，新年的第一天來拜山，祈求美好的一年，也為自己許上新的心願。錦州青巖寺位於北寧市醫巫閭山南部風景最佳處。是北寧市寺院中香火最盛的寺院，也是遼西乃至東北的佛教勝地。青巖寺有上、下兩院。進了由趙樸初親筆題字“青巖寺”的山門，踏上石鋪甬道，來到群峰環抱的山腳下，就是青巖寺下院。下院寺門上書“天開靜域”，寺院建有大雄寶殿、天王殿、配殿、禪堂等。而那裡也有著關於歪脖老母的神奇的傳說：據《東北古蹟軼聞》載：當年，這尊石雕觀世音佛像雕刻完畢，眾僧人選擇吉日，率山民抬著佛像進佛殿。可是，由於佛像高，洞口低，無法將佛像抬入洞中。正當眾人急的沒有辦法時，有人戲言，“如果老母把頭歪一下，就能進去了。”話音剛落，人們見石佛果真把頭歪向一邊，眾僧人與山民便順利的將石佛抬入洞中，穩穩的安放在蓮花寶座上。眾人吃驚，老母顯聖了，跑拜之後，便匆忙退了出來。忙亂之中，忘了請老母正過來，所以至今石佛仍然歪著脖子。當然這種說法雖不足為憑，然而人們出於對佛教中觀世音這位救苦救難、大慈大悲的化身的敬仰，多少年來香火不斷，每年家歷二月十九，六月十九，九月十九傳統廟會期間，更是熱鬧非凡。過上院，繼續向頂峰攀登，在文殊院，殿中供奉大智文殊菩薩。XX年以後又增修了五百羅漢坡、三百羅漢坡、觀音手、二十四孝浮雕壁畫、歪脖老母傳說浮雕壁畫、心經石刻、吉祥白象、彌勒大佛、達摩祖師、休閒羅漢、壽星等景觀。
青巖寺景區內自然風光優美，羅漢山峰巒疊障，戀人鬆麗影婆娑，雙人石倩影相依，龍飲澗霧索天泉，一線天劈石見日，丁字瀑飛雲如煙。登上山的最頂峰障鷹臺，舉目環視，風景格外迷人。青巖寺一共有一千八百多個臺階，當站在頂峰環顧四周，太陽緩緩從東邊升起，前面連綿起伏的山巒上白雪點點，像披上一層純白的袈裟，一種崇敬的感覺便油然而生。我是無神論者，但是這時不得不感嘆造物者的偉大，建造出如此壯美的景色。其中最有趣的莫過於山上的小販了：“拜老母，吃茶蛋，回家能中五百萬。”話語幽默，讓人不得不為之驚歎。
大年九年級，我們啟程去遼寧遼陽弓長嶺滑雪場去滑雪。弓長嶺溫泉滑雪場位於遼寧省遼陽市弓長嶺湯河風景區內，佔地100公頃。東北距本溪市34公里，西南距鞍山市35公里，西北距遼陽市30公里，北距瀋陽市70公里，自然條件獨特，是遼寧省內最大的滑雪場，也是集旅遊觀光、健身娛樂、休閒度假、專業比賽於一體的大型休閒場所，並且還被省體育局指定為遼寧省青少年戶外體育活動營地。或許這是對我來講最幸運的一天，因為在路上，我終於如願以償的看到了下雪。在東北是見到了雪，但那不是活的飛揚的雪，這一直成為我心中的一大遺憾。沒想到在回家前竟然夢想成真了！車窗上已漸漸蒙上了一層薄霧，有時能看見幾點白皙頑皮的趴在窗前與我對望，並親吻冰涼的窗戶，留下點點嘴脣的印跡。原來雪並不是畫上描繪的六角形，也不是別人說的那樣帶著鹹先的味道。他是輕柔綿軟的，白的毫無雜質，白的讓人不捨得去觸碰，那麼輕盈，那麼美麗，讓人忍不住和他們一起迎風起舞。而我十九年來未見過雪的遺憾終於消失得一乾二淨了，剩下的只是一種滿滿的幸福感。
滑雪場上人很多，我們大家則迅速的換上了滑雪裝備。看電視上的滑雪運動員風姿瀟灑，不想到一輪到我們這些初學者就變得異常狼狽。只是從最緩的坡向下滑，就不停地摔。前面幻想的瀟灑帥氣頓時蕩然無存，只剩下對滑板不受控制的懊惱和一股激起鬥志的興奮感。可惜因為時間問題仍然沒有完全學會，但是確是我人生中一段最快樂的嘗試。
十幾天的旅遊就這樣結束了，我是那般的不捨。不僅是對於那裡美麗的風景，還有北方特有的人與人之間溫暖的感情。我更加了解了北方的飲食生活習慣，更近距離地領略了北方平原一馬平川、廣闊無垠的美麗。更深刻的感受到親人之間的愛與真誠。也為我的人生經驗中添加了更絢麗的一筆。
社會實踐報告 篇8摘要：
第一次一個人在離家很遠的地方打工，其過程中的酸甜苦辣只有經歷過的人才能體會。打工的日子真的很辛苦，但我卻比其他人幸運很多。因為我只是社會實踐，體驗生活，同時作為總經理的侄女在公司進行考察，發現問題並提出解決方案。在將近一個月的實踐中，我明白了，一個人要在外面闖出一片天地，必須要能吃苦，而且還能接受別人的指責，要學會忍耐，沒有人能隨隨便便成功，因為社會很現實，競爭也很激烈。
關鍵詞：
收費員，社會實踐，發現問題，解決方案
前言
20xx年7月26日到20xx年8月22日這將近一個月的時間內，我在雲南省興隆物業有限公司停車管理辦公室做收費員的工作。我的實習目的有：1、體驗生活，鍛鍊自己的自主實踐能力；2、作為總經理的“臥底”發現公司存在 的問題並提出解決方案；3、給自己掙一點生活費；4、早一點接觸社會並適應社會發展。在這個過程中我學到了很多，我的目的和任務基本都完成了，說實話，我真的很有成就感，這次實踐讓我成長了很多，讓我在接下來的學習生活中對自己更有信心，同時我也發現了我的很多不足，我還需要鍛鍊，但是我真的很有收穫，不管是經驗還是朋友，我很慶幸能有這次實踐的機會。
內容
第一次一個人在離家很遠的地方打工，我常常跟朋友說，我是漂泊在外的打工妹，其實有點兒誇張，事實上我比真正的打工妹幸運很多，因為在昆明我還有很多親戚，雖然爸媽不在身邊但還有很多親人可以照顧我，當然，儘管這樣很多時候我也會感覺心裡空蕩蕩的。
記得剛開始叔叔叫我去停車場上班時，我很興奮，很爽快就答應了，可是剛答應他就告訴我，收費員工作時間很長，每天要工作12個小時，而且中午不能休息的，頓時我有點兒害怕，覺得這太恐怖了，但是後來經過一番心理掙扎後，我認為我本來就是去鍛鍊的，怕什麼啊，我一定要做好，讓別人相信我是可以幹大事的人，不會怕吃苦的。所以我告訴他無論如何我會去的。
四十三醫院全名是解放軍昆明總醫院，是一個部隊醫院，所以任何事情都要求得非常嚴格，在裡面上班的人告訴我，在這個醫院上班要很小心，因為常常會有很多當官的領導在這兒走動，上班時不能有一絲偷懶，而且言行穿著都要注意，如果出問題就慘了。我也被嚇到了，平時的我總是無拘無束的樣子，隨隨便便想幹什麼就幹什麼，看樣子這次我得好好約束自己了。
第一天去上班，心裡特別激動。因為我想好好完成叔叔交給我的任務，我還想幹出成績來，讓他相信他的眼光沒有錯。我準備了一個專門的筆記本，每天做了什麼事情，發現了哪些問題我都會記下來，然後回家後再整理，我對自己信心十足，畢竟我是那裡很難得的大學生，用叔叔的話來講就是，我是個人才。第一天到那裡我認識了很多人：楊經理、劉隊長、李班長等等，他們帶我到醫院到處轉，熟悉環境，並且跟我講醫院的規定和他們的一些工作經驗，我很認真聽他們介紹，心裡暗自告訴自己我要加油，要看得更遠。
每天我都在一號崗亭上班，當時我們有三個女生，一般崗亭裡面站兩個人，外面站一個，因為停車場車非常多，特別是在早上十點和下午五點左右，在裡面的兩個人負責刷卡收費，外面那個人事情稍微多一些，要幫忙遞卡，有時像交警一樣指揮車輛，還要幫忙送卡到入口處。我剛去那幾天基本上都在崗亭裡面，因為當時我算得要快一些，而且我還要注意觀察收費時會出現什麼樣的問題，因為要自己親身體驗才會印象深刻。我大概工作十多天左右，發現了大部分問題，於是我開始喜歡站在外面指揮車輛，由於停車場要改革，同時對裡面上班的人有更高的要求，公司陸陸續續解僱了一些人，所以常常都會人手不夠，為了避免堵車，我常常會充當路邊女交警的角色，在入口處指揮車輛，我個子不高，但是總是喜歡跟大家微笑，
路過的司機都會用異樣的眼光看看我，有時還會認可地點頭，被別人誇獎是讓我最開心的事情，當然，看到車輛那麼有秩序，我心中也充滿了成就感。
我是在物業公司工作，事實上我的工作就是為別人服務，作為服務人員，需要懂的事情其實很多，這個我還比較有經驗，因為我曾經免費幫別人發過傳單，發傳單也會遇到很多問題，當然這個工作比發傳單複雜很多，遇到的問題更多，例如：司機有衝卡不繳費的現象，有時候司機會以為我們亂收費而跟我們吵架，在停車場司機的車被別的車擦傷了會來跟我們理論，車被別人的車給堵住了也要找我們解決，有的司機不聽勸阻非要從出口開進停車場，年卡車、月卡車、還有部隊的白色牌照車要搞特殊等等一系列的問題。這些問題我都要學會一一解決，我的口才還行，跟人講起道理還算有一套，所以很多時候遇到問題另外兩個姐姐都會叫我去解決，其實我很樂意，因為這真的很鍛鍊我的能力。雖然我常常強調我是為人服務的，要懂得忍讓，保持良好的心態，凡事跟人好好講，但還是有我跟人吵架的現象發生，不過這種現象很少，只有一次，是跟一個四五十歲老頭，不過我可以保證，他真的太不講理了，就算脾氣再好的人遇到他這樣的也會吵起來，不過我才不會太介意，因為這很正常，以後等我真正進入社會肯定還會遇到這樣的事情，現在只是積累經驗。
在公司工作的這段時間內，我主要發現以下問題：1、停車場收費系統老化，電腦長時間開機，執行速度很慢，而且常常出錯，這樣會使公司承受很大的損失，並且也對顧客不公平；2、停車場太寬，有的地方沒有畫好停車位，所以停靠的車與車之間的空隙太大，所佔空間大，可停的車相對減少；3、醫院入口處沒有停車場指示標牌，停車場內也沒有相應的標牌指引司機停車；4、停車場出口處沒有減速器，崗亭的杆子不好用，而且沒有收費標誌，很多司機會不給錢直接衝出去，並會帶走價值60元的停車卡；5、有時候公司的職工加班沒有加班費，而且住宿條件也存在一些問題。我個人認為以上問題很嚴重，有的真的直接影響公司的發展。 為了提高公司效益並且解決以上問題我提出了一些我個人意見：1、更換系統（有一種很好用的系統，好像總經理已經聯絡好了），從入口到出口，整個過程增加各種標誌；2、對公司職工進行定期培訓，挺高職工專業及各方面的能力；3、更改公司一些制度，嚴格要求每個人，必須佩帶工作牌以便顧客誇獎和投訴，被顧客讚美的人適當發獎金，若被投訴則根據情況扣一定的工資，從而給大家灌輸競爭意識；4、公司根據情況給加班員工適當加班費，因為這是必須的。
