在經濟發展迅速的今天，報告使用的次數愈發增長，其在寫作上具有一定的竅門。一起來參考報告是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的社會實踐報告5篇，希望對大家有所幫助。
到洞庭湖放飛青春與夢想，不帶什麼神祕的使命，只因為熱愛這個美麗的星球，熱愛人類賴以生存的環境；在這個淡水資源缺乏的國度，關注溼地發展動向；考察溼地保護現狀；宣傳溼地的保護意義；提高全民的溼地保護意識具有重要的現實意義。而作為負有社會責任感的當代大學生應該主動走出象牙塔，憑著青春的激情與堅定的信念，懷著對大自然的敬仰與尊崇，以年輕人特有的執著與張力，積極參與到溼地保護的行動中來，為構建“和諧社會。和諧自然”貢獻我們微薄的一份力量。因此，在開篇之即，我們呼籲：朋友們！來吧！給自己一次機會，讓我們年輕的生命背起行囊，滿懷實踐的期待與熱情出發吧！
現在想起來，把大家組織到一起的過程確實值得讓人回味。曾幾何時，我們也許還只是華園裡擦肩而過的匆匆過客；也許是清晨秋中湖旁朗朗讀書聲那個與我隔岸為伴的陌生的你；也許華園的某某自修室裡都曾留下我們共同的身影；只是我們都不曾相識，直到有一天，當一張張邀請函貼滿校園的每一個醒目的角落的時候，我們開始走到了一起，不因來自不同的學院和不同的年級，只因我們心懷共同的夢想與希望；不因大家都是暑期社會實踐裡的一隻“菜鳥”，只因我們很年輕很有激情；就這樣，綠之隊在華園裡“誕生”了。
作為這次實踐的組織者，對整個實踐的過程，我感受良多，覺得受益匪淺，雖然實踐路上時有荊棘和草莽，但在我們頑強的毅力和堅定的信念面前，他們都是“紙老虎”。還記得初到湖南的時候，隊裡的大多數同學因為不習慣吃辣而常有隊員鬧拉肚子；可是最後大家都勇敢的挺過來了，更另人欣喜的是，後來好多隊員對辣椒不再那麼“感冒”了。真是因禍得福耶！還有，在洞庭湖實踐的那些天，隊裡有幾個隊員因為氣候變化的原因犯上了感冒，但是他們每天還是堅持參加集體的活動，認真完成隊裡分配的每一項任務，無怨無悔；說實話，有時作為隊長的我真的於心不忍，常勸他們留在旅館休息，可大家卻很固執的堅持著，那時，我忽然意識到，只有此刻，隊長的權威才變得蕩然無存。我不得不佩服我的隊員們，是因為他們，所以綠之隊才會這麼團結；是因為他們，所以綠之隊才會這麼有戰鬥力。
在洞庭湖實踐的日子確實有些艱難，特別是初來乍到的第一天，在蔣家嘴鎮做實地考察的時候，對於我們的取景拍攝，當地人常常投來異樣的目光，或許帶著懷疑，或許帶著敵意，也許是感覺新奇……林林總總，但我們都是微笑著去面對；也許是因為我們之間缺乏溝通與瞭解，我們第一次在這裡做宣傳和問卷調查的時候，時常碰壁，偶爾還會有很難聽的話語，但我們總是慷慨的聆聽著，因為我們很清楚大家真正需要的是心靈的溝通。當我們最後一天再來到這裡的時候，我們欣喜的發現當地居民的態度發生了180度的改變，在瞭解了我們的實踐活動後，他們非常熱情的配合我們的工作，還主動給我們講說洞庭湖近年來所發生的故事，當中不少居民還給我們的活動提出了許多頗有高度的建議。有一位受訪的當地居民很讓我觸動，他說：“非常感謝你們不遠萬里來到我們湖南做宣傳活動，讓我們認識溼地，瞭解溼地；讓我們意識到洞庭湖對我們（生存）的重要性；你們的調查（成果）讓我們看到洞庭（溼地）存在的危機。我不能代表整個蔣家嘴鎮的居民，但作為我，是非常感激你們對我們的宣傳……”當時老者的這一段話曾讓我心潮澎湃，激動不已；現在想想，這不僅是對我們活動的一種肯定啊！更是激勵著我們在溼地保護這條道路上繼續走下去的一個動力啊！
實踐的日子雖然只有短短的五天，但腳下的路卻歷盡千程萬里；白天我們行走在漢壽溼地的每一個角落，匆匆來往，播撒“綠”的種子，期待它們儘早生根發芽；夜裡我們兼程奮鬥，聚在一起，開小結會，整理一天的心血，展望明日的太陽……隊員們忘情的實踐簡直達到了廢寢忘食的地步了，我們的團隊常常因為為了完成一項任務而錯過吃飯時間，為了準備明日的實踐常忙乎到深夜。也許真的是太累了，好幾回隊員在飯桌前都打起了瞌睡，有時連飯店老闆都看不下去了，就留我們在他店裡休息，我們非常感激，但我們不敢做太久的逗留，因為我們始終惦念著洞庭湖的呼籲！始終牢記洞庭的溼地還在遭受破壞！
實踐的歷程非常艱辛，但也常伴著感動我們的事蹟。不滿6歲的小歐陽在媽媽的帶領下，來到我們的溼地宣傳簽名現場給我們加油助威，並在橫幅上工工整整寫下自己的名字“歐陽潤藝”感動了在場的所有人，她讓我們看到洞庭湖的希望，溼地的未來……我們感到非常的欣慰。還有在做入戶問卷調查的時候，當地居民都很熱情的接待我們，認真的填寫調查問卷；有一個店主為了給我們填調查問卷，連顧客都不顧去招呼了，當時我們既內疚有感到欣喜，因為這說明我們的活動得到當地群眾的重視……一路走來，我們一路感動，只是一時無法去把他們全部表白……
實踐活動雖然已經暫告一段落了，但隊內時常洋溢著的歡聲笑語常常浮現在我的腦海裡，雖然實踐路上時遇沮喪與不快的事，但大家都能坦然面對，共同應對困難；作為隊長，我也在用我的方式——詼諧幽默的語言，細心真誠的行動，在隊友心情低落時給他鼓舞；在隊友實踐遇到挫折時給他安慰；在隊友感冒時送上關心！其實在我們綠之隊裡，平時，隊長和大家一樣平等，只是在為了更好的執行任務的時候，隊長才站起來領導大家一起前進……
最後，我要說的是，一路走來，我們嚐遍酸甜苦辣，但是我們從不後悔，因為洞庭湖的天空留有我們的青春與夢想！漢壽的溼地上留有我們烙印的足跡！
當嘴角邊又抿過一絲微顫，我不自覺的要唱起綠之隊的隊歌——《陽光總在風雨後》。希望祖國的溼地能像這首歌所唱的，在許多和我們一樣關愛溼地的朋友的共同努力下，經歷“風雨”之後的溼地，能夠越來越美好。
社會實踐報告 篇2一、實習目的：
將學習的營銷理論與實際相結合達到熟練運用營銷技術的要求；增加社會實踐經驗，提高自身各項能力和素質。
二、實習地點：山東濟南
三、實習單位和部門：
山東商業集團購物廣場燕山店皮具商場富貴鳥專櫃
四、實習時間：
年 月 日至 年 月 日
五、實習內容：
（1）、學習考察專櫃營運流程。
富貴鳥專櫃每天晚上都會進行庫存商品整理並將需要的商品通知公司，由公司送貨過來；專櫃銷售人員會將商品驗貨、登記、入庫，然後陳列櫃檯貨架，進行銷售；顧客購買商品品時銷售人員為顧客解說、挑選；顧客購買商品時，銷售人員會開據購物小票，並做好記錄，保證提供優質售後服務；最後在一天工作結束時進行庫存整理做好一天總結，將需要補充的商品列出，通知公司，以便第二天公司送貨和銷售。
（2）、商品進貨驗貨
專櫃銷售人員將需要補充的商品列表通知公司後，公司會在指定時間將商品送到指定地點，專櫃銷售人員回去領貨並對進貨進行檢驗。檢驗進貨首先要看鞋子外包裝編碼是否與補貨列表相符合，然後將鞋子從包裝內取出，看鞋子是否是一雙、是否有損壞，最後看鞋子內表碼是否與外包裝編碼一致。檢驗完之後就可以將鞋子入庫了。
（3）、商品入庫登記
鞋子檢驗合格之後就要將其入庫，鞋子入庫時要按編碼放置，以方便以後拿齲入庫以後要在商品庫存表上登記，以方便查詢商品是否有庫存。
（4）、商品陳列銷售
鞋子的陳列要求整潔，體現鞋子的美和獨到之處。富貴鳥專櫃的鞋子以品牌著稱，富貴鳥皮鞋型別多樣、選料優秀、做工精細，穿著舒適，專櫃以誠待客，誠實守信，售後服務顧客滿意，因此贏得了廣大顧客的信賴與好評，也得到了廣大客戶的支援，擁有固定的客戶群，效益很好。
（5）、商品票據開發
顧客選好鞋子後，需要開據購物小票，然後由顧客到收銀臺付款，憑小票領取鞋子。小票的開發要求準確、清晰、詳細。小票必須填寫購買鞋子編碼、顏色、大孝是否特價以及鞋子價格、櫃檯程式碼等，小票書寫要清晰、規範、認真，切記出錯。
（6）、商品售後服務
富貴鳥品牌鞋子具有優質的售後服務和質量，所以公司十分重視商品售後服務，富貴鳥鞋子只要非人為問題屬鞋子質量問題，廠商均會為顧客無條件退換貨，售後服務優秀。
（7）、庫存整理清查
一日工作結束，要把一天銷售的鞋子補齊，有斷碼等情況的鞋子要補齊或做特殊處理，將一天銷售的小票整理作出財務登記，做好工作記錄。
六、實習體驗和總結
在實習之初，學過的很多理論無法合理運用到實際銷售，在實際銷售中有很多東西是課本沒有的，只有在親身實踐中才能學習到；有很多東西課本上只是讓我們對它有了一個基本瞭解，只有經過親身實踐我們才能領會其中精髓。經過幾天的實習訓練，我所掌握的很多推銷、營銷理論都可以熟練應用於實際銷售中，在實際銷售中我也學到了很多有用的課本上學習不到的知識，增加了很多社會經驗。在實習中，我也發現了我自身的很多問題和不足之處，我需要做的還有很多，這需要我參加的實習和社會實踐活動來彌補。這次實習活動使我受益匪淺，各方面能力都有很大提高，對我自身也有了更深刻的認識，我知道了自己的長處，同時也發現了很多問題和缺陷。為此我會努力學習專業知識，積極參加社會實踐，充實自己，發揚自己的長處，彌補各方面的不足，爭取做一名優秀的市場營銷人員。
社會實踐報告 篇3短短四周的實習就要結束了，時間雖短，但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗，對電力系統的施工部門也有了初步瞭解，為以後的的學習和工作打下了一定的基矗。
我實習的部門是電力工程部，承擔xx電網建設、改造的施工單位，主要承建220kv及以下電壓等級變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜、光纖電纜等工程安裝、架設施工和鐵塔加工製造任務。工程部的工作辛苦，對技術性要求較強，而且是xx供電公司電力專業覆蓋面最廣的部門，因此也是電力系統裡輸送技術人才的搖籃。短短的四周時間裡，在工程部領導的教育和培養下，在同事們的關心和幫助下，自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。
我被分配到變電工程部的變電二次班實習。作為一名剛參加工作的新員工，面對新工作、新環境都是充滿好奇和熱情的，同時內心也有一些緊張與忐忑不安——畢竟自己是一個新手，對變電執行方面的專業知識幾乎一無所知。但是，在班長和班裡師傅們的悉心指導下，我還是受益頗多。通過在**機場變電站、**變電站施工現場的觀摩學習，我對變電二次班組從電纜放線、接線、對線到線路除錯與檢測工作的基本流程有了一定了解，知道了變電站的基本構造、變電站建設的基本過程以及各種裝置的主要用途。雖然在端子箱和控制室裡接電纜線這樣的工作沒有讓我們嘗試，但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測試等工作，增加了自己的實際工作經驗。在被調到總經理工作部幫忙的幾天時間裡，我也認真做好領導交給我的每一項任務，得到了大家的好評。在實習期間，我時刻嚴格要求自己，自覺遵守工程部的'各項規章制度，吃苦耐勞，努力工作，在完成領導交辦的工作同時，積極主動地協助其他同事開展工作，並在工作過程中提高自身各方面的能力。
實習期間不僅是我積累工作經驗的重要階段，也是我努力學習的寶貴時間。“三人行，必有我師”。工程部的每一位同事都是我的老師，他們豐富的工作經驗對我來說是一筆寶貴的財富。
社會實踐報告 篇4一、調查的目的
人們口中的“大學生”是否是一個輕鬆的字眼？大學生在學校的開支情況如何，而他們都來自哪些地區，他們的家庭收入狀況怎麼樣、都有哪些經濟負擔，他們自己是如何看待自身的境況的，以及學校、社會對此做出了哪些反應？通過本次調查將對諸次此問題做出分析回答。
二、調查的內容與方法
（一）調查內容
1、結合大學生的生源地情況分析大學生家庭經濟的具體收支狀況；
2、綜合分析造成大學生家庭經濟負擔偏重的諸多原因；
3、瞭解分析大學生本人是如何看待自身的經濟條件的。
（二）調查方法
網路問卷調查法，電話、QQ訪談法。
三、調查結果與分析討論
（一）縱觀大學生家庭——經濟負擔偏重
隨著時代不斷向前發展，在我國的經濟、科學技術水平不斷髮展的同時，教育水平也日益提高，隨之而來的是我國的家庭中供養大學生的家庭比例日趨增大，這些家庭中包括城鎮、大中城市家庭，也包括農村家庭。其具體分佈情況基本如以下調查結果所示：
表3-1生源結構
雖然由於調查樣本的侷限性，有些資料未能充分反映實際情況，但是我們從圖表中基本可以得出結論，現在的大學生生源所佔比重較大的地區還是欠發展的小誠鎮、農村或較為偏遠的山
山區，來自普通小城市和高消費城市的大學生所佔比例不很多。這說明什麼呢？說明了在貧富差距越來越明顯、農村和小城鎮仍然為主要組成格局的中國,進一步提高教育水平，實行科教興國還面臨著較大的壓力，這種壓力主要來源於學生，主要是大學生家庭的經濟承受能力。
由於大學生主要來自於農村或較為偏遠的山區或者欠發展的小誠鎮，而眾所周知，這些地方一開始都不屬於我們國家重點發展地區，經濟等各方面還有待發展，雖然近年來國家加大了對“三農”問題的重視，加快了這些地區的發展，然而要使它們脫貧致富也是一個艱難而漫長的過程，所以現階段這些地區的人民並不富裕，大學生的各種費用便成了大學生入學學習生活的最大障礙，雖然國家也給在校大學生提供了許許多多的渠道來解決這些問題，但是還有很多學生因為經濟問題未能進入自己夢想的學校或者未能順利入學，不得不早早輟學在外打工掙錢、養家餬口。
不能親身體會的人或許不會知道，對於有幸入學的大學生來說，這些來自偏遠農村或者欠發展小城鎮的家庭子女，在學校要面的不僅僅只有學習的壓力。
社會實踐報告 篇5國慶節餐廳社會實踐報告
山東淄博實驗中學 高一五班 王卓然
10月1日，我與同學們到張店的一家餐廳參加了社會實踐活動，在餐廳裡工作了一天，心中頗有感觸，現將實踐活動總結如下：
在打工的這一天裡，我充分的體驗到了快樂與生活的艱辛。也懂得了父母的不容易。瞭解到在這裡打工的人大部分都有兼職，因為這微薄的薪水不足以生活。在這裡只上了一天的班，我已經累的快趴下來了，想想原先店裡的老同事們，真是覺得自己很沒有出息。在餐廳裡，服務員在上班的時候是不允許坐在椅子上的，大家都要堅守自己的崗位。以便隨時滿足客人的需要。聽大堂經理說，如果有客人連續投訴你三次以上，那對不起，你可能要另謀出路了。有時侯，遇到脾氣不好的客人，因為一點點小事就會對你亂髮脾氣，經理告訴我們，你們無論如何都要保持微笑，然後禮貌的說對不起，顧客永遠是上帝。雖然這句老話是早有耳聞的，但實施起來可真是不容易。特別是我們這群高中生，在家習慣了“衣來伸手飯來張口”養尊處優的生活，爸媽都說我們就是油瓶子到了也會懶得去扶起來，今天，就只有靠自己了。
說著容易做起來難，對於我來說，平時看著盛著美味的餐盤是那麼的漂亮，當我端起它，才感到很沉的，尤其是湯菜，又熱又沉，只端了三四盤菜，就覺得腰痠背疼，深深地體會到父母平時的艱辛與勞苦，體會到勞動者的光榮。看著食客們對我投來讚許的目光和那一聲聲“辛苦了，謝謝”，我乾的更加起勁了。我也是在證明自己，我能行，不比別人差的。
總結一下這一天社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以後學習、生活起很大的作用。今後如有時間我還會繼續參加各種社會實踐活動，在活動中鍛鍊自己、磨練自己、提升自己。今後我會加倍努力學習，掌握各種技能，做一個對社會有用的人。
