當前位置:才華齋>範例>校園>

八年級家長會總結與反思

校園 閱讀(2.02W)

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,是時候寫一份總結了。那麼我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編為大家收集的八年級家長會總結與反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級家長會總結與反思
八年級家長會總結與反思1

為加強學校與家長的溝通,及時將學生在校情況反饋給家長,更好地瞭解學生,促進學生全面發展,我校於1月6日召開了本學期期末家長會,會議取得了圓滿成功。現從以下幾方面做簡要總結:

  一、提前籌劃準備,確保會議質量。

學校領導對這次家長會特別重視,召開領導班子會議對家長會的內容進行規劃,組織政教處、班主任共同商議如何在本學期末舉辦一次具有實質性的家長會,各班班主任提前備好家長會有關材料,並結合本年級學生特點設計好方案;學校領導對各班家長會的準備工作進行了詳細檢查,確保了家長會開得有序、有效。

  二、任課教師齊參與,家長受益多。

今學期秋冬季,我校校舍建設如火如荼,家長對孩子能否在校安全學習、生活十分關心。針對這一情況,我校充分利用召開家長會之機,讓班主任和任課教師共同參與,與家長進行全面交流。家長會上,班主任就學校建設期間採取的安全措施、開展的素質教育活動、學生管理、學生食宿、學生的思想狀況向家長做了彙報,特別對學生在校安全和生活學習等家長關心的問題,向家長作了詳細的解釋和說明。各任課教師結合學生月考情況,與家長交流了輔導孩子學習的方法,引導和幫助孩子克服學習中的困難,讓他們更好更快地成長。

  三、內容形式多樣,家長滿意度高。

本次家長會內容形式多樣,組織家長參觀了學校建設現場,進行了近期成績分析,特別是讓家長和孩子一同參加會議這一形式,說出自己的心裡話,消除了彼此之間的隔閡,增進了父母與孩子之間的感情,得到了家長的一致好評。各班開展的各種特色活動,讓教師和家長進行了坦誠的溝通,就一些在教育孩子中遇到的困惑,家長與教師達成了共識。

  四、取得的效果。

這次家長會開得相當成功,有效地加強了學校與家長、教師與家長的聯絡和交流,家長對我校的工作是滿意的,對教師的工作是肯定的。通過這次家長會,家長對學校採取的安全措施非常滿意,更加認識到了家庭教育的重要性,並從中學到了一些有效的教育方法,許多家長紛紛表示今後一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間配合,教育好自己的孩子。我校要以此為契機,進一步完善學校管理制度,努力改進教書育人方法,為辦人民社會滿意、家長滿意、學生滿意的教育而不懈努力!

八年級家長會總結與反思2

本次家長會全班19名同學,到會的家長有17名,會後我一一與家長電話溝通,瞭解不到會的情況,因為孩子學習不好,沒臉面參加,相互溝通以後,家長表示做法欠思考,表示以後家長會會重視。

家長會作為一個學校、老師、家長三者之間的交流會,無疑對我們教師與家長之間進行密切的交流、對我們教師與學生之間能更加和諧地相處、對家長能更多地瞭解和關注我們的學校、我們的工作等都起到了很大的作用。但同時也讓我們做教師的看出自己在工作中還有很多地方離家長與社會對我們的要求存在一定的距離。為了使今後的工作能更上一個新的臺階,針對此次家長會中的得失做一下總結:

一、會前準備

家長會對於家長來說,迫切想了解的是自己的孩子的學習的狀況。圍繞這一重點,我做了以下準備:

1、壓縮一些無關緊要的環節和步驟,使家長會更多的時間成為老師和家長溝通和交流的平臺。

2、多表揚少批評。在會上不明說某某學生不好,而是把本班優勢介紹一下,典型多表揚。

3、通過家長問卷形式,瞭解家長對孩子的教育、期望及對老師、班主任工作的要求與建議,給學校的教育教學一個導向標。

4、通過家教知識學習,解答了家長在孩子的家庭教育方面的一些困惑,避免了家庭教育的盲目性。

5、在最後留出時間和家長溝通。在與家長溝通交流時,先了解好學生的基本情況,不發牢騷,態度誠懇,充分考慮到家長和學生的感受,

二、會後收穫

1、通過本次家長會,從問卷調查、同家長的交談中,我瞭解到了一些孩子在班級裡沒有發現的問題,讓我對孩子在家的表現有了一個更全面的瞭解,這也使得我可以針對孩子出現的問題給予及時的處理。我和家長雙方共同研究出一個

比較合理的方案是,無論在家還是在校,我們都要以談心的方式與孩子交流,讓孩子在比較輕鬆愉快的氛圍中成長和學習,讓孩子時刻感覺到老師和家長給予他的愛,使孩子對學習成為習慣,而不是成為一種負擔。無論哪一方發現了問題,都應該及時與另一方取得聯絡,及時將事情處理好,讓孩子的不良習慣在萌芽中破滅。

2、讓家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的瞭解,同時也讓家長們學習到了一些優秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。

三、會後改進

在以後的工作中,儘自己最大的能力去做好孩子們的教育教學工作;在不斷的學習中不斷提高自身的教育教學能力。教師與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯絡,或者通過校信通的方式告之家長學生在校的表現;多和各科老師聯絡,努力解決學生的“偏科”問題;多和學生溝通,瞭解學生的思想動向。

總之,每召開一次家長會,我都有一次收穫。相信只要繼續發揚自己的長處,不斷改進自己的短處,一切從學生的角度出發,一定會使我們的教育教學工作提高到一個嶄新的階段!

八年級家長會總結與反思3

本學期第13周,學校政教處組織安排了八年級年級家長座談會。這次家長會在校委會的統一領導下、八年級年級全體班主任和全體教師的共同努力下,圓滿完成預定工作目標。回顧組織實施過程,總結如下:

一、家長會活動方案目標明確、科學合理,操作性強。

在制定家長會活動方案時,八年級各班都緊緊圍繞“辦人民滿意教育”的目標宗旨,審視如何落實到具體的教育教學行動中,去實現家長滿意。家長會只有短短的半天活動時間,但政教處儘量更多地呈現學校各方面工作的實際情況,來接受家長的檢閱和指導,尋求學校工作進一步內容優化,從家長的視角去發現我們工作中存在的現象和問題,正確認識並尋找改進學校德育的方法和策略。

家長會安排了學校形象宣傳、班級形象宣傳、家長接待服務、班級工作彙報、學校工作家長問卷調查及相關內容。確保了家長會的有效性。

二、相關班級班主任非常重視家長工作,認真細緻全面按時完成既定工作任務。

接到家長會召開的工作任務,八年級年級各班班主任就非常重視本次活動,按統一要求從班級形象、活動環節設計、內容呈現方式、交流熱點問題以及相關保障服務等方面一個個地準備。例如:設計了家長簽到頁,前面有學生姓名,後面緊跟家長簽到,一眼就看出哪個學生的家長沒來。學生中期考試成績單,使家長能瞭解到孩子在校的現象情況。八年級一班還組建了小合唱隊,演唱“感恩勵志”歌曲,使家長感覺到孩子長大了,同時也培養了學生的感恩之心。還有的班級準備了家長會歡迎詞,使家長感覺到會議的溫暖。還有的班級的學生準備了學習經驗介紹,使家長有了如何指導孩子學習的方法。所有班級都充分準備了班級教育教學情況彙報材料,並針對班級存在的一些問題和近階段學生生理、心理特點,談談家庭教育的方法及其重要性。這些工作充分體現了八年級年級班主任思想上高度重視,認識上統一,行動上一致且快速高效,虛心接受家長指導和建議,為家長會取得成功起了關鍵性的作用。

三、家長參與率高,活動中能認真地傾聽和交流,反響非常好。

本次家長會參與率高,全年級有550多位家長參加,充分顯現當前家長對學校教育和學生成長的高度關注,無論是那個班級自始自終家長都是認真地傾聽、熱烈地交流、積極地建議。這些都能說明,通過調動家庭教育的力量,通過家長的配合來共同培育孩子是很有希望的。今後我們要通過積極、正確、有效的合作來動員整合家長方面的教育力量,使之成為實現我們培育目標的助推器。這是我們今後一直需要研究思考的問題。

  四、互相交流、提供建議

(一)各班都和家長進行了充分的`交流,總結起來有以下三個方面:

1、多關心一下孩子的學習情況:中學生自我控制能力很差,有的學生老想著上網或者玩手機等,所以做作業不太認真,或邊看電視邊寫作業,這些都是不良的習慣。所以,請家長無論怎麼忙,也要抽空了解一下他的學習情況,督促他及時、認真完成學習任務。希望家長把握好孩子國中時代這人生中的這段黃金時期,如果在這個時期,孩子沒有養成良好的學習習慣,沒有養成良好的品行,那麼他就輸在了大學聯考的門檻前了。

2、多與孩子溝通交流,瞭解他的內心世界,知道他在學校的生活狀況,也知道他在想些什麼,或有什麼困惑。希望家長能幫助他們排解內心的憂慮。

3、多看到孩子的閃光點。平時教育孩子應以鼓勵、表揚為主,多看到他的閃光點,那樣他就會認識到自己的能力,有了自信,再大的困難也能克服。

(二)家長對學校和老師也提出了許多寶貴的意見和建議,綜合起來大致如下:

1、加強家校聯絡,更多的瞭解孩子的情況,及時發現學生心理變化,與家長聯絡,共同解決問題。

2、希望學校和老師嚴厲管教,使孩子能夠成才。

3、學校的政策,學生的家長一些都不是很清楚,學校要加強宣傳。

(三)改進措施

1、加強家校聯絡,掌握學生個體情況。

2、多關注學生個體,特別關注學生心理,多與學生談話交流。

3、加強學校政策宣傳,取得家長支援。

4、注重學習成績,更要注重學生的德育教育,使學生學會做人。開好班會課,突出宣傳學校的德育工作精神,進行學生的思想教育,樹立學生良好的人生觀及積極的心態。

五:有待完善改進的地方。

1、以家長為本。會前還需先調查瞭解家長最關心的話題,然後有針對性的釋疑解惑,相互溝通,家長會會更有效。

2、所有相關工作的安排,現在我們是做了,但達成的目標效益還有待提高。

3、教師團隊合作意識與責任意識有待加強。

可能在固有的思維中,老師們會覺得八年級年級家長會主要是八年級年級班主任和校長的事情,所以往往會覺得自己與此事無關。這次八年級年級家長會未見相關八年級年級科任教師參加。

學校的工作繁重瑣碎,置身其中的每個個體獨立完成都會覺得壓力非常的大、工作非常的忙,但每個個體使出一點點的餘力整合一起支援他(她),就會完全不一樣。希望科任教師在今後的班級教育活動中積極配合工作,努力完成任務。

最後,衷心感謝參與此項工作的全體老師,謝謝你們的積極配合與大力支援!

八年級家長會總結與反思4

為了使家校聯手,形成教育合力,我校於20xx年4月7日順利召開了乾安一中家長會。現總結如下:

  一、提前規劃,準備充分

召開了年級班主任會議,統一了思想,提高了認識,為家長會的順利召開打下了堅實的基礎;並將家長會的時間、議題進行了商定。

  二、家長到會率高,滿意率高

本次家長到會率達95%以上,因為多種原因沒有到會的家長,班主任會後又進行了交流和溝通。在家長會上,各位班主任向家長彙報了學生期會考試的成績並作了具體分析;還針對學校的安排和班級的管理情況,從學校有關規章制度、學生在校時間、班級常規、安全以及學生習慣的培養等方面向家長做了詳細的要求和說明;針對個別孩子存在的問題及應該改進的方法提出了自己的要求。班主任還向到會的每一位家長髮放了家庭教育材料。老師與家長之間開懷真誠,溝通充分,受到家長的一致好評,整體上家長的滿意率是歷次家長會最高的。原定一個半小時的家長會,開了足足有兩個小時。會後,還有很多家長主動留下來和老師交流孩子的情況。通過交流我們與家長達成了如下共識:

1、對學校和年級及班的管理表示滿意。

2、對學生成績的提高和行為的改變表示認同和肯定。

3、家長對“成材先成人”,孩子的成長是“家庭、學校、社會”共同努力的結果表示認同。

4、正確看待分數,給自己孩子一個結合實際的科學定位。

  三、家長意見及建議

家長會讓家長收穫很多,同時家長們也給學校的工作和教育學生的方法、觀念等問題也提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現在簡要總結如下:

1、學校應繼續加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習。

2、管理學生要講求方法,提高藝術性;加強課堂管理,切實提高成績。

3、教師應該在培養孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,加強學校和家長、老師和家長的聯絡。

4、積極地為學生創造良好的讀書氛圍,用各種方法激發學生讀書的興趣,培養學生良好的讀書習慣。

5、要關注男女生不正常交往、上網、抽菸等問題。

6、家長認為不虛此行,同時希望學校要多組織這樣的活動,來不斷提高家庭教育的水平。

本次家長會增進了學校、家庭之間的瞭解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。許多家長的意見和建議非常有意義,有建設性意見。會後,針對家長會中家長提出的意見和建議,我們進行認真分析,提出了在今後的工作中進行實踐的具體方法。事實說明,此次家長會是成功的。

八年級家長會總結與反思5

八年級的學習已經告一個段落,開家長會的時間裡,老師們和各位家長又再一次講解了學習的方法。

一:在學習數學方面,學習的同時,要注意學習筆記的記錄,學習筆記不必面面俱到,只記下重點或者難點即可。在做習題時,遇到的不順利的難題,要及時記錄,解開此題的思路。在對錯題的總結時,要注意總結錯題中所匱乏的知識點。在保證上面的幾點後,經常檢視錯題記錄,將不紮實不透徹的知識點掌握牢固。

二:在英語方面,由於語言環境的緣故,每天進行的大聲朗讀和聽力練習,是不容忽視的。學習態度決定學習成績。學習態度一定要端正誠懇,現在的少年能主動做到學習的,並不是沒有。但為數太少。家長的監督與鼓勵是不可少的。家長堅持每天監督孩子做一樣事情,相信在一段時間以後,孩子會受到益處。

三:孩子們在作業方面需要加強的地方,孩子們對待作業還是有應付的現象,沒有當成是自己應做的。在做作業時,不夠認真,所謂認真是通過做一道題目,知道此題要考的知識點。思考此題可以拓展到的知識點。這樣才是做題的目的。有的同學認為要進行題海戰術,不能說不可以,但此法不是最有效的。孩子處於青春期階段,貪玩是很正常的,但要求分時候,上課控制不住的說話的,還是有些孩子。這需要家長多上心,每天瞭解一下孩子在校學習的內容,監督或者督促孩子及時修復遺漏處。現在的孩子領悟快,但心情浮躁,容易自我滿足。這就要求孩子家長,多和孩子溝通,讓孩子瞭解人外有人,促進孩子的上進心。

四:在語文方面,語文是在平日的積累,一個字,一組詞,一段話,在積累到一個量後,才會有一個質的飛躍。因此,不要因一次成績的優劣來判斷孩子的進退。作為家長,要始終有鼓勵孩子的心情。要總是看到孩子的優點,給孩子動力。在目前這個階段,仍要注意孩子的書寫規範,書寫是基礎,書寫可以磨練人的心性,一個人,重視書寫,重視基礎,就不會有大出入。

現在有很大一部分孩子沒有信仰,長大了想做什麼,自己心中沒有一個目標,這樣對孩子的成長有些障礙,家長要多給孩子正能量的補給,要孩子看到積極向上的思想,鼓勵孩子戰勝困難,勇敢向前。