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語文閱讀試題:麻雀

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麻雀 田園沃野中,有它活潑的身影;枝頭梢末上,有它歡快的歌聲。它就是麻雀,每時每刻都是那麼歡樂的小動物。

語文閱讀試題:麻雀

仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮吧:一頂土灰色的小帽戴在頭上,黃澄澄的小眼睛,總是好(hǎohào)奇地瞅著四方;有光澤的小肚皮,蓋上一層軟軟的絨毛;還有它那迷彩服似(sìshì)的羽毛,就這樣,措配成一個活潑可愛的小麻雀。

大概是麻雀喜歡閒談的原因吧!每天早晨,我總能看見不遠處的老柳樹上有一群唧唧喳喳、高談闊論的'麻雀。它們或在樹枝上蹦來跳去,鍛鍊鍛鍊身體;或湊在一起,海闊天空地侃起大山。若有情況,一群麻雀就如驚弓之鳥,驚慌地飛起。等了好久,確定沒有危險時,它們才小心翼翼地回到柳樹上,又熱鬧起來。

鳥是噪音監測器,這是科學家下的結論。當中午出現川流不息、車水馬龍的繁忙景象時,麻雀便躲了起來,多麼機靈的麻雀啊!當夕陽懶洋洋地躺在雲端時,熙熙攘攮的人流、聲嘶力竭的車馬總算安靜下來。這時,頑皮的麻雀便又三個一群、兩個一夥地跳出來,舒展舒展筋骨,潤潤被廢氣嗆啞了的嗓子,高歌幾聲。它總能給勞累了一天的人們帶來大自然的親切氣息,讓人感到大自然的恩賜。

麻雀貌不驚人,平淡無奇。不過,俗話說得好,“人不可貌相,海水不可斗量”。我是挺喜歡麻雀的。朋友,你呢?

1.在文中加點字正確的讀音上打“√”。

2.“息”用部首查字法,在()部中查()畫。“息”字在字典中的解釋有: ①呼吸時進出的氣;②停止;③訊息;④利錢;⑤兒女。文中“川流不息”的“息”應選第( )種解釋,“氣息”的“息”應選第( )種解釋。

3.從文中找出四個成語,並結合上下文解釋其中的一個。

成語:________________________________

解釋:_________________________________

4.概括第3自然段的主要內容。

__________________________________________________

5.“人不可貌相,海水不可斗量”的意思是:

________________________________________________6.假如你是小老師,請你針對短文提一個值得學生思考的問題。

______________________________________________________

7.現實生活中,麻雀等不少野生動物經常被少數人捕食。對此,你有什麼看法?請用簡短的話寫下來。

_______________________________________________?

參考答案:

1. hàoshì

2.心 6②①

3.活潑可愛 高談闊論 海闊天空 順流不息

川流不息:形容行人、車馬等象水流一樣連續不斷。

4.寫麻雀喜歡閒談。

5.一個人的內涵和能力,不是光憑外表就能判斷出來的。

6.“略”。

7.對這樣的人我們要嚴厲懲罰!我們應愛護動物,保護動物,人類與生態環境相協調,才能持續發展。