四年級語文《母雞》課後練習題

一、帶著問題來讀書

1.本文是先生的一篇膾炙人口的佳作。

A.老舍B.豐子愷

2.課文以作者的變化為線索，(A，空間B，情感)

由對母雞的轉變為____________，前後形成了鮮明的對比，

讚頌了。

二、動腦筋，找夥伴。

嗅啼嘶吼嚎嘯鳴叫

狼雞猿狗

虎獅馬鳥

三、我會選擇修辭方法。

擬人比喻誇張反問設問

1.下蛋的.時候，它恨不能讓全世界都知道，就是聾子也會被它吵得受不了。

2.貓的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。

3.這樣的一隻母雞難道不偉大嗎?