當細細品完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編幫大家整理的時間之箭讀後感（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間之箭讀後感 篇1
今天，湯素蘭老師有幸來到我們學校來演講，我們非常認真地聽完了湯素蘭老師極其生動的演講，她還推薦給我們三本書，一本是《閣樓精靈》、一本是《時間之箭》、還有一本是《奇蹟花園》，由於我帶的錢不夠，所以只買了《時間之箭》和其他類的二本。
時間之箭的內容講道，12歲的木裡在玩彩虹樂園中的瘋狂衝浪時，意外地被一種叫“蚯蚓洞”的理論上不存在的“蟲洞”穿越到了6500萬年前，在這裡，木裡遇見了55年前神祕失蹤的恐龍學家桑吟。原來1945年，桑吟和地理學家方舟是好朋友，方舟曾有過製造一把名叫“時間之箭”的一次性傳送時空的箭。後來方舟拿著自己的成品兩把“時間之箭”去找桑吟……
原來，方舟祕密造了一把時間之箭，但自己卻因為心臟病死了。後來，桑吟果斷地把時間之箭，給了木裡，自己卻喪生了。
讀了這本書，我最大的感嘆就是感動，因為沒有人，在面對危險時，把生的希望，把死的災難留給自己，而且，小邁亞龍為了拯救養育自己的方舟，竟和霸王龍對決，這一個個的小細節，看了讓真我感動。
時間之箭讀後感 篇2
你看過《時間之箭》這本書麼，那一定是讓你過目不忘的一本書吧！
《時間之箭》是一本驚險類小說，講述了一個叫木裡小男孩，在中心廣場的自然博物館裡，一不小心掉進傳說中的“蚯蚓洞”。就是傳說中的可以進入可以穿越時空的一個奇異的洞，遇到了失蹤了五十五年的科學家桑吟，而且來到了十分恐怖、聞風喪膽的——恐龍時代，在經歷了種種磨難之後，最終利用大自然的力量研製成了有高科技含量的——時間之箭。
你看了這本書，一定會驚訝，就老人和孩子，如何辦到在恐龍世界裡生存的，他們靠的是毅力。才維持了自己的生命，那位老人竟然活到了九十五歲，比一般的老年人還活得多，而且還造了一個方舟物種銀行，裡面存放了古代的植物和動物，你想想，在自己也小命不保的時刻，他們也能想到後人，為後人留下了研究恐龍的寶貴資料，這是一件多麼感人的事情呀！
希望這種探險精神一直髮揚光大！
時間之箭讀後感 篇3
讀完《時間之箭》這本書後心裡突發奇想，如果能把這個故事拍成一部電影，會受到多少人的喜愛！ 書中的十二歲男孩木裡，在玩瘋狂衝浪時達到了時空隧道，進入了白堊紀，。在那裡男孩木裡，遇到了所有稀奇古怪的生物，甚至還看見了真的恐龍。在那裡他還認識了55年前失蹤的桑吟，桑吟還告訴木裡，當時中國大地炮火連天，方舟（桑吟的好朋友）製造出了時間之箭，方舟說，未來和過去就像一隻箭，一端指向未來，一端指向過去，我們一直走在這支箭的中間。方舟還說，我製造的這支箭最多隻能回到白堊紀，去幫助桑吟破解恐龍滅絕之謎。雖然，時間是不可能倒流的，但這是一個科幻小說，在小說裡是有可能的。方舟就在小說裡把不可能，變成了一定，真是太偉大了！滅絕的前一天晚上，桑吟把時間之箭給了木裡，木裡在走之前，還問桑吟什麼時候走，桑吟說他要等到最後一刻才離開。
上帝是聰明的，他把我們創造出來是對的，他沒有創造出時間之箭也是對的，因為如果創造出了時間之箭，這個地球就沒有今天的笑聲，就沒有今天的美麗！
時間之箭讀後感 篇4
今天我看著名又好看的《時間之箭》。我一拿到這個書的名字，我猜想︰是不是有人進了黑洞，回到了以前的白堊紀呢？我去問媽媽，媽媽說：“你不能看這一本書嗎？你自己去看一看，並且解除你的疑問。”我聽了我拿起了《時間之箭》這本書，津津有味地看了起來。
原來，有一個名叫夢幻的女孩，因為一次學自行車誤入了一個可以穿越時間的“蟲洞”，讓她進入了危險的白堊紀。在這裡，夢幻交了一個朋友，名叫桑吟，得知他就是55年前失蹤的'古生物學家桑吟，聽他講述了他與物理學家方舟為解開恐龍滅絕之謎冒險返回白堊紀的神奇經歷。夢幻還親眼目睹了各種各樣的恐龍和它們之間的殘殺，並經歷了彗星撞擊地球引起物種變異，恐龍小時的殘酷場面。最後，夢幻在桑吟的幫助下，藉著桑吟的提示，找到了返回現實生活的“蟲洞”。可是，為什麼桑吟不和夢幻一起回到現實生活呢？
看完了這本書，我深深地感受到生命的可貴，我一定要更加珍惜現在的生活，我覺得這樣的生活太好了，如果將來有一種工具可以隨意穿越時空的話，我一定要看看那種情況，體驗一下古代人的生活，然後告訴現在的人們，讓他們知道什麼事生活的艱辛。同時，也希望人類能夠好好保護我們唯一的地球，和動物們和平相處，不要破壞生態平衡。
時間之箭讀後感 篇5
我在暑假裡看了一本《時間之箭》的書，裡面的故事非常精彩，讓我感受到了生命之美。也為科學家們愛國、誠信、友善、敬業的精神而感動。
《時間之箭》講的是一個十二歲的小男孩木裡，考試考的好，媽媽為了獎勵他，帶他去北京旅遊。木裡在彩虹樂園玩“瘋狂衝浪，”穿越到了原始的白堊紀時代，被1944年神祕失蹤的古生物考古學家桑吟救起，開始了一段精彩的故事。
方舟創造了一支時間之箭，穿越到了原始的白堊紀時代，桑吟如痴如醉研究恐龍，方舟發明創造。我十分欽佩他們的敬業奉獻的精神，在沒有榮譽沒有掌聲的恐龍時代，他們依然熱情高漲，奉獻著自己的光和熱。方舟創造了“方舟物種銀行，”桑吟為後人留下了研究恐龍的寶貴資料，他們的敬業精神深深地打動了我，也影響著我。
桑吟還是保護北京猿人頭蓋骨埋藏地圖的科學家之一，其他的幾位科學家都被殺害了，當殺手找到桑吟時，他毫不屈服，閉口不言，為了國家的文物，寧可獻出自己寶貴的生命，這份愛國情懷，多麼偉大啊！讓我肅然起敬，我要好好學習，長大後，成為一個對祖國有用的人。
更讓我感動的是，方舟養的邁亞龍，為了救方舟，被霸王龍咬死了，我不禁淚溼眼眶，一隻多麼勇敢忠誠的邁亞龍啊！
當彗星撞擊地球的最後時刻，以每秒二十公里的速度穿越大氣層，開始燃燒起來，變成一個巨大的火球。桑吟還不忘把觀察到的資料匆忙記在日記本上，交給木裡帶回。並將唯一的“時間之箭”送給了木裡，自己平靜地走進了“方舟物種銀行”。
這是一份多麼珍貴的愛與犧牲精神，詮釋著生命的偉大、美麗。
《時間之箭》是一本神奇而有趣的科幻書，我也好似坐上了時間之箭，看到了原始森林裡各種各樣的恐龍，和木裡一起經歷刺激冒險的歷程。神奇穿越時空，感受生命之美。
倆個科學家的故事，更是讓我熱血沸騰，他們把核心主義價值觀演繹的淋漓盡致，充滿了正能量，也讓我成長了起來，指明瞭我未來的方向，讓我懂得了生命的意義、美好和價值，還有樂於奉獻的精神。
時間之箭讀後感 篇6
大家見過恐龍嗎？知道恐龍生活在什麼時期嗎？又瞭解為什麼恐龍會滅絕嗎？帶著滿腦子的疑問，我翻開了《時間之箭》，想隨著十二歲男孩木裡去經歷一場驚心動魄的冒險。
木裡是一個貪玩的男孩，暑假在和媽媽的一次旅遊中，任性的他非要在遊樂場快關門時去玩“激流勇進”，工作人員拗不過他，於是他獨自一人坐上了“激流勇進”的橡皮艇，皮艇緩緩前進著，突然一個俯衝，皮艇急速往前飛馳，木里正興奮不已的時候，卻發現自己已不在遊樂場了，而是來到了一片陌生的森林，他意外地進入了原始的白堊紀，那裡有許多不知名的恐龍正追著他，木裡因此跌傷了腳，幸好被1944年神祕失蹤的恐龍考古學家桑吟救起，木裡慢慢地適應了白堊紀的生活，還有了自己恐龍朋友，知道了桑吟和時間之箭的祕密，直到有一天木裡親眼見證了恐龍的滅絕。最後他通過桑吟製作的時間管回到了他熟悉的沙星城。
這雖然只是個科幻故事，但書中的一個個人物栩栩如生，情節驚險有趣，我彷彿身如其境，並感受到了人類與動物之間的特殊感情，我想對大家說：“請好好保護我們身邊的動物，不要讓它們像恐龍一樣滅絕了。”
時間之箭讀後感 篇7
合上這本書，我的心卻跟著木裡來到了白堊紀時代，我見到了著名的古生物學家——桑吟，聽他講述了他和方舟是怎樣載著時間之箭來到這個時代的，他們的朋友——小邁亞恐龍用自己的生命保護了桑吟和方舟，從此方舟用餘生建造了方舟物種銀行，桑吟親身經歷了在他們到達白堊紀的第55年的8月26日一顆彗星撞擊地球，從此，驚險重重的恐龍時代結束了。
木裡回到了九十年代，那時的我們還沒出生，生活在網路時代的我也好像聽到了木裡對我的呼喚：“朋友，你也不要找我，我存在於過去，也存在於將來。我存在於你的想象裡。”
人類生存至今，到今天為止有沒有學會和世界的一切人，一切動物，一切植物和睦共處？人類是聰明的動物，他改變了地球的容貌，人類是笨拙的動物，他傷害了太多的生靈，2012年的地球滅絕論是真的嗎？等著吧，那時的我，或許也會能穿越到白堊紀時代，見見霸王龍的霸道和樑龍的寬厚，看看我從未見過的原始森林裡的真實面目，然後承載著時間之箭來到3000後年，看看未來威猛的機器人時代……
