我們在考研複試的時候，如果遇到人生經歷類的問題，我們要想好一些應對的技巧。小編為大家精心準備了考研複試人生經歷類問題應對技巧，歡迎大家前來閱讀。
在考研複試面試中，面試導師常常會就考生的個人基本情況來提問。比如你的個人自我介紹、你的報考動機、你的專業實踐活動等等。當被問到此類問題的時候，各位考生應該怎麼答呢?很多考生認為，面試嘛，就像聊天一樣簡單說說就行了。其實不然。在差額複試的前提下，老師如何在短短的十幾二十分鐘之內選出錄取人選，那就取決於複試面試中你的答題情況。因此，各位考生一定不能掉以輕心，要想好應對策略。下面，都教授就來給大家說說如何備考導師常考問題中關於個人基本情況的問題。
我們將關於個人基本情況的問題歸為三類：人生經歷類、能力特徵類、報考規劃類。要回答好這三類問題，首先考生必須對自己要有正確的自我認知，也即瞭解自己的學習經歷、專業技能、價值觀、興趣愛好、優缺點等。我們來看第一類問題怎麼回答。人生經歷類問題，包括：
1.人生經歷了哪些階段?
2.你在這些階段裡你認為最成功/失敗的一件事情是什麼?
3.每個階段你都做了什麼，取得了什麼成就?
4.報考研究生這段時間你都做了哪些面試準備?
對這類問題，各位考生首先要明確的是面試考官的關注點不在於你做了什麼事，而在於做這件事的過程中你的能力、態度、價值觀的體現，以及之後你的收穫是怎樣的。明確了這一點之後，大家在答題的時候就有側重點了。而且還要注意你說描述的事件必須是能夠體現你的專業素質和品質的，與專業相關的。
比如問你最成功的一件事，你可以說是成功地組織了一場關於專業問題的辯論賽，關鍵是要敘述在組織活動中你的角色，你的認真負責的態度、團隊協作精神，通過這次活動也更激發了自己的專業興趣。再比如請你談談你最失敗的一件事。對於這個問題，首先要明確這個失敗的經歷一定不是你無法克服的體現自己明顯的缺陷的事件，比如大學期間一直沒過六級很遺憾啊之類的。這樣的負面詞彙會給老師一個你不夠積極，你能力不夠的印象。所以，大家注意，選取的失敗事例一定是之後你經過努力已經解決了的，並且從失敗的事例中獲得了經驗教訓的，增強了能力的。談失敗的經歷也要體現自己積極的態度。
看了都教授給大家講的人生經歷類問題的答題思路後，請各位考生自己梳理一下自己的思路，試著來回答一下此類問題。最後祝各位考生複試順利!
考研複試面試導師會問哪些問題面試問題
先抽籤，然後一個一個進去面試，時間大概每個人十五分鐘左右。面試主要是先簡短的自我介紹，然後由各位老師開始提問。老師提問一般是從你的自我介紹中開始。常見的問題如下：
1，為什麼要報考XX學校，
還有這個方向?
每個人報考的學校和選擇的方向都有自己的理由，但你一定要表達出對XX學校的喜愛，對這一領域的熱愛。原因你懂得!
2，如果你被淘汰了，你打算怎麼辦?
千萬不要被老師這樣的問題嚇到，可能有些同學一聽到老師這樣問就害怕了，就在想是不是要淘汰自己。這個時候一定要鎮定，老師只是在測試你的抗壓能力。你要是面容失色，惶恐不安，那你就上當了!你可以這樣說：如果我被淘汰了，可能是我還存在一些不足，這也是我需要學習的地方。我真心希望將來能在研究生期間向老師請教這些問題。(一定要表現得非常謙虛誠懇)
3，你覺得，你跨考這個專業有什麼優劣勢?
這個得根據自己的情況去總結一下，我就不多說。
4，大學本科你最喜歡哪一門課?
你一定要挑你熟悉的課，因為老師可能會深問。或者你就說喜歡體育課得了，呵呵，我想老師應該不會再追問吧。。。
5，大學看過哪些書?專業書和課外書?
專業書最好說一些權威人士寫的，這樣老師也會感覺你有點檔次。對自己說的書也要有一定了解，老師會問你看過的感受，至於書中的某個細節老師通常不會問，要是真被問到了那你就實話實說說不太記得了，老師會理解得，千萬不懂裝懂，老師最反感了。
課外書可以列舉不同門類的書，如文學，經濟，哲學等。老師希望自己的學生博覽群書，各類知識都懂一點最好。你千萬不要再說我看過紅樓夢啊，三國演義啊，你這樣說完全沒有競爭力。
考研複試10大禁忌1、貿然聯絡導師
在複試前幾天打電話給某某大學的老師，打了7、8個老師的電話才接通。
"老師，您好，我是今年報考咱們專業的考生，我叫XXX，想跟您諮詢一下，複試沒有參考書，可以給我些建議怎麼準備嗎?"
"哦，你考多少分啊?"
"我的英語XX，政治XX，專業課XXX"
"哦，你就安心準備複試吧"
"……""那老師我能見見您麼"
"不用怎麼準備複試的，安心來參加複試就好"
"……"
這樣的對話，老師很無奈，知道你的焦急，但是又無法幫你，最好的結果就是沒有什麼影響，差的結果就是老師在面試後直接說不要這孩子。
2、複試之前不準備
考研初試只是證明了你的學習能力沒有問題，有資格進入複試了而已，不是所有學校都是等額複試的，千萬不要相信學姐師兄說可以不用怎麼準備複試就考上了這種話。雖然她沒怎麼準備，但是你不知道的是她有怎麼樣的經歷和功底。
如果你不是天才，準備充分永遠都很重要。(考上的人都說很簡單，沒考上的人都說很坑人，都是過後回憶，自然語言會根據自己的心態而誇大，大家要了解自己的實際情況，踏實準備)
3、輕視複試
很多考生覺得複試是走過場，那個時代已經一去不復返了。複試差額比例從1:1.2逐漸變成了1:1.5，一些學校甚至變成1:2。永遠不要小看複試，複試才是導師真正看到你實力的'時候，那5分鐘就決定了你是否能夠被錄取。
4、自我介紹平庸
大多數考生面對導師的時候做的自我介紹都是"我叫什麼，我來自哪裡，我本科的學校是哪裡，我平時的興趣愛好是……"blabla一大篇，導師做一天的面試了，剛開始的幾個這樣講還可以，到後面老師都會崩潰的，去年最後幾個進考場的考生這樣介紹的時候導師都會直接說，跳過這樣的自我介紹，說點別的。
你覺得當導師說出這種話的時候你還有機會被錄取嗎?(另外90後學員也不要太前衛，前幾天看了一份自我介紹，居然出現了我是某某，我為自己代言，我是為心理學而生，願意攜手心理學走到白頭，小夥子很有創意，但是需要思考一下現場複試老師年齡和感受，在他們心理此刻應該是雷神陣陣，切記不要太浮誇)
5、回答問題簡單粗暴
關於這點，歷年複試的爆笑例子數不勝數。舉幾個例子大家自己看吧。
導師："你是外語專業的，為什麼跨專業考研呢?"
考生："外語專業考研太難了"
導師："……"
導師："同學，你為什麼考心理學呢"
考生："因為我數學不好，心理學不考數學。"
導師："……"
導師："同學，為什麼考我們學校心理學呢。"
考生："感興趣"
導師"……"(感興趣，然後咧……)
大家來看吧，這樣的回答如果我沒提醒，你是不是也會出現呢，我提醒出來，大家就知道差別了吧。
6、儀表行為不大方
大多數考生都還沉浸在本科或者高中的行為狀態當中，進入考場之後就會天然的表現出對老師的一種敬畏，比較嚴重的就會出現一種恐懼。這就直接導致了在面試的時候摳手指、咬嘴脣、整個人扭扭捏捏，回答問題的時候也顯得怯懦。表現出這樣的考生，導師會懷疑，交代給你的任務，你真的能完成麼?
7、只准備專業課
有一部分考生掉進了誤區，複試的時候只准備專業課知識，卻忘記了專業的考察綜合能力，多關注熱點，例如華東會問到時政，北師大老師會跟你嘮嗑學費和本專業等相關情況你的臨場發揮。總之，導師要看到你身上的閃光點，這樣你才能在眾多的考生中脫穎而出。
8、過於依賴學姐
我相信一定有一大批考生在初試的時候就把考上或者沒考上的學姐的話奉為聖旨一樣，好像你跟著她的複習方法就能考上，學姐說複試是什麼樣就是什麼樣，各位考上動動腦筋想一下，你報考的院校歷年初試真題真的都一致嗎?有沒有變動呢?複試模式一直都一樣嗎?有沒有變動呢?
來看15年的初試考題就知道了吧，考研試卷日趨成熟，試題的形式會不斷的變動以適應該校的需求。可以把學姐的經驗作為參考，但是各位考生心理一定要知道，不管怎麼變都是正常的，你能做到的只有不斷完善你自己，讓導師看到你的閃光點進而錄取你。
9、初試分數不高就放棄希望
那些分數在報考院校分數線邊緣的考生，有相當一部分就不報被錄取的希望了，我想說的是你辛苦了一年真的甘心臨門一腳吃癟嗎?為什麼不給自己一個機會呢?
10、過分高調
前面說過一種忌諱，畏畏縮縮，跟這個相反的就是過分的高調，如果你真的有內涵還好些，若是自己半瓶子才真的會貽笑大方，善良的老師會覺得你天真，稍微厲害一點的老師都會覺得你膚淺，所以掌握好分寸，該進就近該退則退吧。做個睿智的人哦。
