活動目標
1、培養幼兒的愛心和保護水資源的意識。
2、幫助幼兒懂得汙染了的水將會對人類，動植物造成危害。
3、引導幼兒學習評價故事中的角色行為。
活動準備
1、請父母帶幼兒觀察居住的河流、池塘的水質。
2、一杯清水，一杯髒水。
3、故事錄音帶，故事課件，有關水汙染的原因的圖片數幅，音樂《小鯉魚捉迷藏》。
重點難點
重點是引導幼兒理解故事內容，培養幼兒保護水資源的意識；難點是幼兒知道水汙染對人。動植物的傷害。
活動過程
（一）設計懸案。幼兒一邊看鯉魚在河裡游來游去的畫面，一邊聽音樂《小金魚捉迷藏》，接著畫面上的鯉魚突然在河裡翻白肚皮，提出疑問：河裡的鯉魚怎麼了？為什麼會中毒？請幼兒做法官，找出毒害鯉魚的凶手。引出故事《傷心的鯉魚》。
（二）看課件，讓幼兒帶著問題聽故事尋找答案。
1、聽完第一遍故事，提問幼兒，說出答案。
（教師小結：原來是大黑熊的化工廠生產排出有毒的廢水，流進了河裡，使河水有了毒，害的鯉魚差一點死了。）
2、聽完第二遍故事，討論評價：黑熊做的'對不對？為什麼？
（引導幼兒從兩方面看待問題，1、大黑熊辦工廠為大家造汽車是好事；2、但辦好事不能破壞周圍的環境，隨便向河裡排放廢水，是有害大家身體健康的，是不對的）
（三）引導幼兒回憶在父母的帶領下觀察的河水，讓幼兒講述他們的想法。然後出示圖片，講解分析水汙染的主要原因：
（1）工業廢水是嚴重的汙染源。
（2）生活汙水。如洗衣水。洗澡水。糞便水，這些汙水流入江河也會使河裡的水變質。
（3）生活垃圾。許多人把江河當廠成大垃圾箱，把各種各樣的垃圾倒進江河裡，把江河搞臭搞髒了。
（4）農藥和化肥。農田若施用了過量的農藥和化肥，殘餘的會經過雨水流入江河。
（5）森林砍伐。江河兩岸的樹木被砍伐後，岸上的泥沙會流入江河，使河水變渾。（教師出示一杯清水，然後把少量沙土放進水中，水邊渾，再與一杯清水比較，讓幼兒感知水汙染）
（四）請幼兒聯絡身邊的生活，說一說水汙染對人和動植物的危害，如我們人喝了被汙染的水會怎麼樣？汙水可以澆花，養魚嗎？
教師講解並置疑：當今世界包括我國水汙染非常嚴重，全世界每年大約兩萬多人因沒有水喝被渴死；有人住在大河邊卻沒有水喝，沒有鮮魚活蝦吃，也無法用河水澆灌農作物，因為河裡流淌的是黑乎乎的臭水。地球上可利用的水資源是有限的，我們要保護水資源。
（五）引導幼兒討論，我們該怎樣保護水資源？
總結幼兒力所能及的做法，讓其在日常生活中行動起來，如：
（1）節約用水，一水多用；
（2）愛護花草樹木；
（3）垃圾分類處理；
（4）建議父母使用無磷洗衣粉。
（六）活動延伸：開展“護水小衛士”競賽活動。
