很多家長在到孩子讀五年級之後才發現奧數對於重慶的重要性，但是很多人都是很早就開始學習奧數了，到了五年級之後才去學習的話還來的及嗎？
對於沒有任何奧數基礎的五年級學生來說，如果一上來就讓孩子來看五年級奧數的相關書籍，不但起不到明顯學習效果，反而會使學生產生對奧數的厭倦心理。所以，孩子入手學習奧數，應該先從奧數的基礎理論知識入手。
然而，高年級入手學習奧數畢竟不同於低年級的孩子學習奧數，這首先是因為高年級學生相對於低年級學生有了更高的知識底蘊，而其接受能力、認識能力和領悟能力都要比低年級的學生高，所以，高年級的學生學習奧數，雖然也要從基礎知識入手，然而其對於同一類例題的分析卻應該要比低年級學生的.分析深入，而且透徹得多。
也就是說，五年級學生學習奧數，從一開始所該進行的就應該是一種“從點到面”的系統化學習過程，而並不是像低年級學習奧數那樣經歷了從點到線，然後再將線性知識網路化的過程。這樣孩子通過對基礎知識的瞭解，再輔以相應的例題分析和強化練習，可以很快就達到一種從瞭解知識到方法拓展，再到掌握方法，能舉一反三的目的。
