當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的《格列佛遊記》讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《格列佛遊記》讀書心得 篇1
《格列佛遊記》的作者喬納森·斯威夫特是英國著名的小說家，是一位偉大的戰士和超級諷刺大師。不置可否，《格列佛遊記》這本書同樣是一部優秀的諷刺小說。但隨著時代的變化，英國的政府與社會現狀早就有了很大改觀，也就是說作者原來的寫作意圖已經不再具有現實意義，但這並不妨礙《格列佛遊記》在今天贏得的廣泛關注，新時期的讀者們又賦予了它新的內涵，“作品中那些幻想性描寫讓人著迷……人們把它看作兒童文學作品，認為它包含鼓勵兒童瞭解世界的外向化的價值取向……”我想，格列佛遊記的涵義還不止僅限於此，它其中也包含了更深刻的教育意義。
他諷刺地道出了當時英國的特點：“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象：馬成了理性的載體，而人則化作髒臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情願被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當時英國社會的種種，我認為更重要的是否定了整個人類社會。耶胡代表人類，而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字裡行間都透露出作者對社會的不滿。
另一方面，主人公在慧因國裡與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家不會出現表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……那個世界才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。以至於當主人公離開那裡時流下了悲傷的眼淚。
看完《格列佛遊記》之後，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
我們的社會雖然不像當時英國那樣敗落，但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。都是我們身邊隨處可見的事。殺人放火、殘暴瘋狂。也是我們在電視中經常見到的事，都已經不足為奇了。
這麼一個渾濁的'社會，是要靠我們來澄清的。現在的我們雖然不能做出什麼轟轟烈烈的事情來，但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾，寫一篇環保文章，號召朋友親戚……這都是我們輕易能做到的。
我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛偽。
《格列佛遊記》讀書心得 篇2
這本書是斯威夫特的代表作，是一本非常好的兒童讀物。主人公叫公梅爾·格列佛，
他是一個非常愛探險的人。本書由四卷組成，每次格列佛都會遇到難以想象的困難，他遊覽了小人國、大人國、飛島國等遊歷。第一卷中，格列佛遊覽了小人國，這裡的人只有他的.十二分之一，小人國的國王只比他的子民高一點，卻認為是頂天立地的統治者，而官員們只要跳繩跳得高，就可升官加爵。這裡的國王因格列佛體積大，竟讓他去打敵國。第二卷，寫格列佛來到了大人國，這裡的人都是巨人，他被一個農夫撿到，農夫把格列佛看作寶貝，賣到王宮，賺錢，而這裡的國王十分賢能，把國家治理得井井有條，百姓安居樂業。
在這兒，格列佛因為很小，國王很喜歡他。但因為想家，偷偷走了。格列佛每次遇到困難時，通過自己的努力，總能化險為夷。雖然幾次差點丟掉性命，可他就是不放棄，不願過安寧的生活，繼續出海探險，他那種勇敢前進、不怕困難的可貴精神值得我們去學習。從而，看了這本書，我懂得了一個道理∶我們不論幹什麼事，要想成功，都要持之以恆，不能三天打魚，兩天晒網，這樣是不行的。我想大家應該聽過《小貓釣魚》的故事，千萬不能學小貓半途而廢。
《格列佛遊記》讀書心得 篇3
主人公格列佛經歷過風暴發生海難之後，在海上漂流求生，然後無意中很艱難的到達一個稱作小人國的地方，一開始他是被當地人當做俘虜來看待的。那些小人人種雖然只有正常人的十二分之一高（約六英寸），但他們的文化卻非常發達，文化科技法律教育都很齊全。起初小人國裡的人對他很吃驚很好奇，還有些小人還很恐懼，他們把格列佛稱作是“巨人山”。後來他們的關係慢慢好了起來，格列佛也慢慢適應了小人國的生活，他一頓可以吃掉一千多個小人的食物，他還學習了小人國的語言，並幫住小人國王打贏了其對手不來夫斯帝國，贏得了小人國人的信譽，但自從格列佛用尿救過王宮的火災後，引起了新的矛盾，於是主人公在小人國的處境逐漸艱難起來了。
後來格列佛發現小人國的統治者們也像當時歐洲國家的'統治者們那樣貪婪、無情、充滿野心，國內大臣貪婪成性，黨派之爭竟然以鞋跟的高低來劃分陣營，和鄰國發生戰爭的原因竟然是吃雞蛋應先敲那頭之類的雞毛蒜皮的小事，他感到心灰意冷。當他和小人國的關係矛盾到不可解決的時候，他決心離開小人國。後來他發現了一艘被風暴吹翻的小舟，修理好之後於是離開了小人國，重新回到了他祖國的故事。
《格列佛遊記》讀書心得 篇4
讀了《格列佛遊記》，我感受到了格列佛的勇敢，我要向他學習，學習他不怕困難、永遠探索的精神。
寒假期間，我讀了一本書，叫《格列佛遊記》。
這本書講的是：格列佛出去航海，因為海上輪船失事，他偶然登陸小人國，格列佛並不放棄回家的念頭，他又經歷了許多磨難，才回到了家鄉。但格列佛不甘心過安逸的'生活，他又去航海了，不料在途中遇到了大風暴，他又來到了大人國，那裡的東西都非常大，格列佛學習了他們的語言，告訴國王他要回自己的國家，國王同意了，格列佛回到了自己的家，他和家人團聚了。格列佛又出去航海了，他來到飛島國，來到巫魔島國，來到日本，最後又來到慧駰國，他又經歷了千辛萬苦終於回到家了!
我要學習格列佛的勇敢，自信和永不放棄的精神。
《格列佛遊記》讀書心得 篇5
小說裡面講的是格列佛去了小人國，國裡全是一寸長的小人，格列佛在那被小人國裡的小人看成巨人，我當時想到要是有一寸長的'小人多好玩呀!格列佛一口就吃掉小人國裡的三碗肉、一桶酒，他還有一次來到了巨人國，那裡的人非常高，我最喜歡的片段是巨人的媽媽把格列佛放到床上，自己去澆花，有兩隻老鼠爬上了床，它們有牛那麼大，格列佛手拿兩把刀跟它們戰鬥，最後把兩隻老鼠全都殺死了，格列佛真勇敢，遇到危險都不怕。
有一次，我碰到了一條狗，狗叫著想咬我不禁得害怕起來，突然我想起了格列佛，我就看到身邊有一根木棍，我就趕忙撿起來打狗，狗馬上嚇得往回跑，我鬆了一口氣。
《格列佛遊記》讀書心得 篇6
《格列佛遊記》這本書，其實我在國小就接觸過了。當時老師是讓我們作為課外讀物來讀的。我第一次讀它的時候，還是感覺它是一部趣味橫生的童話般的一篇遊記。但是當我長大之後，再一次捧起它的時候，我卻感到了它內在的價值和深厚的內涵。《格列佛遊記》，表面上看是一部遊記，其實他卻是在揭露當時歐洲上層社會不同階級的黑暗背景，對人們的思想的壓迫。
當我讀到小人國的時候，有一段是這樣描寫的：“他們這個國家裡的思想派只能分為兩種人，一種是敲雞蛋的時候敲大端，一種是敲雞蛋的時候是敲小端。而當時上層社會卻堅持敲大端，敲小端的人就會被打壓，這使我產生了思考。其實，敲雞蛋本是一件小事，根本無可厚非來規定什麼大端或者小端，作者只是用故作荒唐的語言，來向我們揭示那個黑暗的歐洲上世紀社會。其實當時的各種書目，在對歐洲的描寫總是有一些美化的。而這本書卻毫不留情的一針見血的批判，這在當時社會是一個不小的波動。
不過，在這本書中也讚美了一些美好品格，他就是作者所描寫的主人公格列佛。格列佛在經過每個國家，都能用他彬彬有禮彬彬有禮和善良可愛來打動這個國家的.每一個人民。在大人國，那麼荒野那麼野蠻的國家裡，他仍然能博得人民的好感，從而使自己永遠立於不敗之地，我們應該學習他的果敢，禮貌，以及處事的淡然冷靜。
書中在介紹飛島國的時候，介紹了飛島國各種各樣的實驗室。這使我很好奇，一個那麼落後的國家竟然對科學有著如此執著的追求？這也使我想到了一句話：不管自己身份怎麼樣，讀書其實是門檻最低的高貴！這樣，他們在科學領域有所發展，但是在他們的經濟，農業領域，卻得到敗退。
《格列佛遊記》並不是一本簡簡單單的遊記。它在其中的深刻內涵需要多次品讀才能深深的將它挖掘出來。希望這本書給我們帶來不一樣的精彩！
《格列佛遊記》讀書心得 篇7
《格列佛遊記》當我在圖書館看到這本書時，我就在想，這本書講的是什麼呢?它帶給我們的知識又是什麼呢?
馬上要期末考試了，媽媽說等我考完試就帶我去買，我高興地答應了。考完試老師發給我們了兩本書，老舍先生寫的《駱駝祥子》和英國作家喬納森。斯威夫寫的《格列佛遊記》，於是我迫不及待的拿著《格列佛遊記》看了起來。
主人公格列夫，在一次航海中遭遇狂風暴雨一陣吹打後，他來到一個王國，也就是小人國。在這裡他的體型十分巨大，然而在小人國，他的飯量相當於幾十個人，甚至幾百個人的`飯量，於是小人國里人們就把他關在了最大的神殿裡，不久後她恢復了自由又開啟了他的冒險之旅。
在航海過程中又遇到一次狂風驟雨，把他再一次吹進了一個王國。也就是大人國，不久後，他遇到了一個巨人家庭，巨人把它當做玩物帶回了家。為了賺錢他把這個“小玩意兒”帶在街上去表演，後來王后把它買入了，王后對她非常好，給他造房子，做衣服……他們還經常一起討論歐洲的事情，但是格列佛好像厭倦了這種生活，他開始思念自己的家鄉，思念自己的家人。有一次他鑽進小木箱睡覺，卻被一隻大鷹叼走，經過幾只大鷹的打鬥，他又掉入大海中卻被剛好路過的一艘艦艇救上來，之後他又回到了英國。
當我第一次見到此書，我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當我翻開書，看了書的前言才知道了，原來這個一部充滿童話色彩的諷刺小說。我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，我願為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛偽!
《格列佛遊記》讀書心得 篇8
寒假中，我讀了喬納森 斯威夫特的著作——《格列佛遊記》，全書以輕鬆的語言特點描寫了格列佛四次驚險的旅途。以諷刺的方法，抨擊了當時社會的腐敗。
小巧玲瓏的小人國居民，高大威猛的巨人國局民，長得像魚的飛島國居民以及純潔善良的慧駰國人，都給我留下了深刻的印象，但最喜愛的還是和平共處，善良誠實的慧駰國，在慧駰國的語言中沒有像“撒謊”和“欺騙”那樣不美好的字眼，在他們的眼中的`一切都是真實的，和平的，美好的。
《格列佛遊記》讀書心得 篇9
這個學期，我看完了《格列佛遊記》這本書。
作者為我們帶來了兩個迥然不同的國家——小人國和大人國。對於在小人國裡小人對格列佛這個巨人的恐懼，在他到了大人國以後就明白了。格列佛為小人國做了那麼大的貢獻，卻因為一點無傷大雅的小事和別人的彈劾，竟然險些落得“刺瞎眼睛，活活餓死”的下場。在大人國被貪婪的農夫利用，最後在木箱裡幸好被救。飛島中各種奇怪的現象也給我留下了深刻的印象。
格列佛因為航線偏離，他被衝到了利立浦特這個小人國。這是故事的第一站，格列佛在這裡力大無窮，他一餐飯能吃掉幾十頭牛羊，幾十桶紅酒，一隻手能拖動他們國家的整隻艦隊，一泡尿能澆滅整個皇宮的大火……可是，利立浦特國卻是很貪婪的，他們想利用格列佛去打敗自己的敵國不來夫斯庫，格列佛是個正義善良的人，所以他絕不幹這樣的惡行，就想方設法逃離了利立浦特。
回到家裡，和妻兒團聚後，他又踏上了旅途的.征程，結果，一不小心就到了巨人國布羅卜丁奈格，在這裡，他小得簡直就是一隻螞蟻，隨時都有可能被巨人踩扁。但他用他的智慧和彬彬有禮被農夫巨人接納了，他的孩子成了格列佛的“小保姆”。可是，幸福的生活並不長久，農夫想把格列佛當“搖錢樹”和“賺錢寶”使用，每天八小時表演，累垮了格列佛，也讓真心愛護格列佛的“小保姆”擔心不已。就在格列佛以為自己將被累死的時候，王后要來看他的表演，於是，格列佛使出渾身解數，讓自己精神起來，以精湛的表演獲得了王后的心，留在了宮裡，他終於擺脫了困境，過上了安逸的生活。可是，格列佛待了幾年，還是希望回家。
格列佛經歷了被魚鷹叼到空中，又被丟入海里，終於還是回到了自己的國家。可是，格列佛離奇的經歷還沒有結束。他又到了飛島國，看到了很慘的長生不死的人，看到了頭長得橫七扭八、思維會混亂的人，格列佛實在受不了，就逃走了。
最後格列佛來到了慧駰過，所謂的“慧駰”是高智商、好品行的馬，在這個國家裡，沒有欺騙和謊言，只有真實和友善，在這裡，野胡是慧駰的奴隸，也是最令格列佛厭惡的，因為他們醜陋、貪婪，無法調教，可是偏偏長得像人樣，這令格列佛感到羞恥，因為從這些野胡身上，他看到了人類的醜陋，所以，他不要回到人類社會中，格列佛寧願做慧駰的野胡。
聽了我的介紹，你一定想去看《格列佛遊記》了吧!我敢保證，你看完後還意猶未盡，因為它實在太好看、太引人入勝了。
《格列佛遊記》讀書心得 篇10
不論是不是真正讀過，大概誰都知道《格列佛遊記》是一本世界名著。或許對我們而言，喬納森·斯威夫特的名字遠不如莎士比亞、莫泊桑、高爾基來得響亮，但“小人國”、“大人國”、“飛行島”的故事卻可以說事家喻戶曉。神奇的想象，誇張的手段，寓言的筆法固然是一般兒童讀物普遍的特點，但《格列佛遊記》是以傑出的諷刺而垂名世界文學史的，而斯威夫特的大名，至少在英國諷刺作家中，至今仍罕有其匹。作者通過對格列佛和各國國王之間的答辯，毫不留情地斥責了當代社會的種種弊端，旨在告誡人們懂得感恩，懂得知足，不要得寸進尺，不破壞社會平衡。《格列佛遊記》一共由四部分組成。第一卷為利立浦特（小人國），第二卷寫布羅卜丁奈格（大人國）遊記。第四卷先於第三卷，為慧駰國遊記。第三卷比較鬆散，鋪的面比較開，以勒皮他（飛島）遊記為主，兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個地方的遊記。不論從正面頌，還是從反面諷，斯威夫特的情感和思想在四個部分中都是一以貫之的，那就是不留情面地對十八世紀前半旗的英國社會進行全面的批判，尤其對統治階級的腐敗、無能、無聊、荒淫、貪婪、自大等作痛快淋漓的鞭撻。這種批判和鞭撻的聲音在第四卷慧駰國遊記中甚至達到了凶野暴烈的程度，批判和鞭撻的範圍也似乎要超越十八世紀初期的英國，而將矛頭直接指向罪孽深重、愚蠢骯髒、毫無理性的整個人類。
不少批評家指責斯威夫特對人類只有憎厭，事實上，並非所有人都是斯心目中的“野胡”，但在批評斯的同時，是否也該反思自己，我們在日益進步的同時，人格進步了嗎？懂得知足了嗎？懂得尺度嗎？學會感謝安寧而幸福的生活的`來源，學會珍惜，整個社會才可進步。在本作中，主人公格列佛已不知不覺成了全人類的代表，有著人類普遍的習氣、思想，記得他在第二卷中說過一段大讚大英帝國的話：“我那高貴的祖國文武都堪稱霸主，它可使法國遭災，它是歐洲的仲裁人，是美德、虔誠、榮譽和真理的中心……”這些驕人的功績卻被“大人國”國王痛斥為“一大堆陰謀、叛亂、暗殺、大屠殺、革命和流放，是貪婪、黨爭、虛偽、背信棄義……陰險和野心所能產生的"最惡"的惡果。”要是在21世紀，恐怕格列佛又要大讚美國金融、英國BP和這日趨惡化的氣候吧！想想真是可笑，那些外表看起來堂皇、傲人的功績，卻要等有了災難才可揭去華而不實的外表，露出醜陋的內在。
我不是個厭世主義者，但我知道，斯威夫特如此憎厭人類，無非是想起到一個刺激的效果，讓人們能重視他，重視他的良苦用心，知道如何本分地生活在這個世道上，時常懷著一顆感恩的心吧，感謝現在安寧而幸福的生活，這樣社會才能穩定而和諧地進步，人類才可進步。
《格列佛遊記》讀書心得 篇11
我讀了一本書，書名叫《格列佛遊記》，可好看了，書中有大人國、小人國、飛鳥國和慧駟國，讓我給大家說一說吧。
《格列佛遊記》講述的是外科醫生格列佛四次航海中的四次奇遇。他先後到過小人國、大人國、飛島國和慧駟國。在小人國裡，格列佛儼然是一個巨人，小人們要動用無數的軍隊才能把他運走。在大人國裡，格列佛卻又成了一個玩具般大小的.小人，巨人們能把他隨心所欲地託在手上;而飛島國是一個能隨時飛行的島嶼;慧駟國則是馬的王國，那裡的馬既智慧又理性。
《格列佛遊記》讀書心得 篇12
在枯燥無味的星期六，我偶然翻出一本《格列佛遊記》。看了書的說明我心裡產生了各種疑問：格列佛去哪兒了?遇到了什麼樣的事情……我帶著這些問題走進了書中。
作者喬納森?斯威夫特以大量政論和諷刺等抨擊地主豪坤和英國殖民主義政策，受到讀者熱烈歡迎。而他的諷刺小說則影響更為深廣，所以高爾基稱他為世界“偉大文學創造者之一。”
這本書由四個小故事組成。第一段格列佛因為遇到海難誤入小人國，這裡的居民身高僅六英寸，君臣貪婪、國家戰禍連連。作者以居高臨下的角度，用巨人的眼光俯視人類的荒唐和渺小。
第二段格列佛由於好奇心誤入巨人國。這裡居民身高如尖塔，武器精良，國威赫赫。作者以小矮人的角度，仰視人類的粗俗和鐵石心腸。
第三段格列佛逢海盜，造訪飛島國。這裡的屬地被籠罩控制，城市和鄉間破敗，荒蕪。作者以平常的.心態，平視人類的瘋狂和邪惡本性。
第四段格列佛叛變，遍歷慧駰國。我最喜歡慧駰國遊記，我喜歡慧駰們的良好品德。在慧駰國這裡它們的心是透明的，沒有謊言也沒有欺騙。它們以自然為美，說話總是彬彬有禮。它們的美德和善行讓我很欣賞。文章描寫馬兒居然有思維，會用自己的語言交談，而且很有禮貌，處處講禮節，像紳士一樣。格列佛將人類一切再平常不過的事講給慧駰們聽，慧駰們聽起來都是那麼的神奇和不可思議。
故事中的慧因國也是我們所追求和嚮往的理想社會，在這裡你不需要對人有所猜忌，不用處處用一種防範的心來迎接周遭的人和事。越來越多的“謊言”讓我們對人有了戒心，別人遇到困難時，當即將要伸出援助之手時，我遲疑了：這個人是真的有困難，還是假裝的?我幫了他之後他會怎麼樣?許多問題一下子從腦海裡跳出來;當有人給我幫助時，我遲疑了：這個人會不會有什麼企圖，為什麼他要幫我?我越來越討厭自己的這些多疑，但從小到大我們接受的就是這樣的“防範”教育，這些多疑早已進入我們的腦髓了。似乎在遇到事情的時候不多疑一下就是我們自己缺條筋少塊骨。
我很有幸能看到這本書，給我帶來這麼多的啟發。
《格列佛遊記》讀書心得 篇13
在老師的推薦下，我看了一本書——《格列佛遊記》。它是由英國的著名作家喬納森·斯威夫特寫的，想知道作者寫了些什麼有趣的故事嗎?那就繼續往下看吧!
這本書的`主人公是格列佛，這本書寫了格列佛四次獨特的航海經歷。首先他到的第一個地方是小人國，那裡的人非常小，只有六寸大。他來到了第二個地方——大人國，大人國裡的人們非常大，是格列佛的十二倍，那裡的老鼠都比他大，在那裡生活如同冒險。然後格列佛來到了第三個地方飛島國。這個空中飛島可以在天空中升降自如，而且那裡的科學院也非常搞笑。比如要從黃瓜裡面提取陽光。最後，格列佛來到了第四個地方，慧駰國。這裡都生活著馬，這裡的馬善良、誠實、公正。
而我最感興趣的地方是小人國，那裡的人身高只有六寸。格列佛對於它來說就是個龐然大物，他的一次伙食可以由一千七百二十八個小人國裡的人們食用，小人國裡的東西格列佛輕而易舉的可以將小人國裡的任何東西拿起來，給小人國可以說是立了大功呢!
這本書的主人公格列佛勇敢、善良，我很喜歡他。然而這本書也十分有趣，分享了格列佛的驚險的旅程。而且這本書不僅有趣，還運用小人國、大人國、飛島國、慧駰國諷刺當時英國社會。
《格列佛遊記》讀書心得 篇14
今天，我要給大家介紹一本書，格列佛遊記，格列佛住在英國的諾丁漢郡，格列佛在他的五個兄弟裡排名第三。
他的爸爸讓格列佛去伊曼紐爾學院學習，格列佛在哪裡學了四年，學到了很多航海知識和數字的知識。後來，在貝茨格列佛先生的幫助下出行航海，回來以後格列佛，準備再次航行。
格列佛的每一次航行讓我深深的'感動，每一次都是格列佛冒著生命危險逃脫的，格列佛勇敢，善良，是我們的榜樣，格列佛還幫助了老人耕地。
