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幼兒園小班教案大全

校園 閱讀(3.08W)

幼兒園的教案怎麼寫?怎麼融合童趣以便讓小孩子接受呢?下面就跟隨本站小編一起來了解一下吧!想了解更多相關資訊,請持續關注我們應屆畢業生考試網!

幼兒園小班教案大全
  幼兒園小班教案大全一

幼兒園小班安全教案大全:小手流血了  教學目標:

1、知道愛護小手,不玩尖利的東西。

2、知道手劃破後簡單的處理和保護方法。

教學準備:相關圖片一張。

教學過程:

1、請幼兒觀察圖片,提問:

(1)這個小朋友的手怎麼啦?(出血了)(2)好好的小手怎麼會出血呢?(被東西劃破了)(3)什麼東西會把手劃破?為什麼?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖,很鋒利。)(4)啟發幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。

2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)小結:我們周圍有很多東西,有的.是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們去玩這些東西,就會把手劃破,給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的教學和生活。

3、討論怎樣保護、處理受了傷的手。

(1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂傷口?為什麼?(不能,因為沒有洗過的手有細菌,會使傷口感染、化膿。)(2)手受傷了怎麼辦?(如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然後塗上紅藥水或紫藥水;嚴重的要找醫生處理。)(3)手包紮後還要注意哪些事項?(不能把傷手浸在水裡,不能隨便揭掉包布,要按時找老師、醫生換藥等。)小結:如果我們的小手已經受了傷,就更要好好保護,這樣才能使它快快恢復健康,為我們服務。

  幼兒園小班教案大全二

小班遊戲:豆寶寶搬家

活動目標

託班幼兒學會水杯口朝上拿杯子。

活動準備

小豆豆、水杯、裝豆豆的筐子。場地一端是裝滿豆豆的筐子,另一端是空筐子。

活動過程

1.老師請幼兒在裝滿豆豆的筐前站好,說:小豆豆要搬家,請小朋友想想怎麼把這麼多的豆豆運到對面的空筐子裡?

2.幼兒回答完,老師說:"咱們用小水杯幫忙運豆豆好不好?"

3.老師交待用水杯運豆豆的方法,強調杯口一定要朝上,否則豆豆就撒出來了,邊說邊給幼兒示範。老師提示說:要是撒了就小心揀起來再向前走。

4.幼兒將豆豆運到對面的空筐子裡倒進去再回到起點,重複前邊的動作。

活動結束:

小朋友一起聽音樂

  幼兒園小班教案大全三

小班遊戲:小兔子捉迷藏

活動目標:

1、初步熟悉音樂旋律,學習蹦跳步,並能按音樂節奏和情節進行表演。

2、能根據自己的經驗,創編出花的不同造型動作、小兔動作和自然物。

3、體驗遊戲中小兔和兔媽媽捉迷藏時的愉快情緒。

活動準備:

1、小兔頭飾於幼兒人數相等、錄音機、磁帶

2、日常活動中帶領幼兒觀察並模仿花的造型

活動過程:

一、複習歌曲《春來到》,鼓勵幼兒有表情的表現小動物出來玩的樣子。

二、熟悉音樂旋律,瞭解遊戲玩法

1、教師引導幼兒完整欣賞a、b、c三段音樂

1)、導語:春天來了,還有許多動物出來玩了,你們聽它們是誰?

(教師播放音樂,引導幼兒完整欣賞三段音樂)

2)、提問:你覺得這段音樂裡都有誰出來了,它們在做什麼?

2、幼兒聽音樂看錶演(使幼兒進一步感受、理解音樂,瞭解遊戲情境)

教師表演後提問:

1)、你們喜歡剛剛的表演嗎?想再看一遍嗎?你們要注意看看都有誰出來了?它們在做什麼?(引導幼兒瞭解遊戲情節)

2)、剛剛的遊戲中都有誰?它們在做什麼?你從哪裡看出來的?

(進一步引導幼兒瞭解遊戲順序和小兔動作)

3)、它們是不是一開始就在捉迷藏啊?

(引導幼兒再次完整欣賞兩段音樂,感受兩段音樂表現的不同內容和遊戲情境)

3、學習蹦跳步和小兔子動作

  幼兒園小班教案大全四

幼兒遊戲:大灰狼來了

一、 活動目標:

1. 使幼兒體驗到相互合作的快樂,感受到齊心協力的力量大於一切;

2. 讓幼兒能瞭解到布袋的多種用法;鞏固合跳、跨跳、四散跑的能力;

3. 幼兒能夠聽懂音樂,發揮想象感受到不同的情節性音樂,並通過遊戲充分的表現音樂。

二、 活動準備:

1. 每人布袋各一個,老狼頭飾一個,小兔頭飾與幼兒人數一致;

2. 完整情節的錄音音樂磁帶一盤;

三、 活動過程:

(一)開始部分:

熱身運動:小兔子們跟兔媽媽做起床操。(教師帶領幼兒做準備活動)

(二)基本部分:(教師帶領幼兒一起聽音樂做情境遊戲)

1、“尋找食物”:幼兒一個接著一個套著布袋蹦腳前進跳;

2、“吃完東西回家”:在草地上吃東西,吃後扛著袋子回家。

(1) 教師帶領幼兒一個接一個並腳跳,不套布袋;

(2) 聽到了河流聲,小兔們過獨木橋:幼兒把袋子撲成一條木橋,然後小兔過橋;(教師引導作用)

a. 一個跟著一個併攏雙腳跳一次

b. 一個跟著一個跨跳一次

(3) 收拾布袋,套著布袋跳回家

3、 “大灰狼捉小白兔”:

a.大灰狼來了,幼兒躲避大灰狼四散跑(恐怖的音樂響起,另一老師扮演大灰狼進場);

b.小白兔藏進布袋裡,大灰狼在周圍巡視;

c.發現一小兔被抓,所有小兔拿起布袋當棍子打狼,最後勝利了,高高興興地  回家了。

活動結束:

小白兔們高高興興隨著勝利的音樂走出場.