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誰動了我的乳酪讀後感(15篇)

校園 閱讀(8.5K)

認真讀完一本著作後,想必你有不少可以分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的誰動了我的乳酪讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

誰動了我的乳酪讀後感(15篇)

誰動了我的乳酪讀後感1

人生猶如“迷宮”,每個人都在其中尋找各自的“乳酪”——穩定的工作、身心的健康、和諧的人際關聯、甜蜜美滿的感情,或者是令人充滿想象的財富……

暑假的一天,我的姐姐為我在網上訂購了《誰動了我的乳酪?》。這本書到貨時,我早已迫不及待地想閱讀這本書。

我全神貫注地閱讀完《誰動了我的乳酪?》後,使我受益匪淺。

原來《誰動了我的乳酪?》是美國著名作家斯賓塞。約翰遜的傑作,這本書曾被翻譯成多種語言,銷量超過2600萬冊!榮登《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業週刊》、《今日美國》暢銷書排行榜榜首!

《誰動了我的乳酪?》一書,透過主人公小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧之間簡單的故事情節,為我們敘述了尋找“乳酪”的千難萬險。這本書中平凡中見偉大,簡單中蘊藏著耐人尋味的道理。

當然,這只是我的一部分見解,更加詳細的感覺,還在後面!

開啟書本,你會驚奇地發現它被分為三部分:

第一部分:“芝加哥的同學會”,說了老同學聚會時對於自己發奮應對是生活中對變化的討論。那裡運用了一個“舉例子”的說明方法,因而引起下文。

第二部分:本書的核心——“誰動了我的乳酪?”

在尋找乳酪的過程中,你會發現:應對生活中的變化,兩隻小老鼠嗅嗅和匆匆的表現比兩個小矮人更加出色,正因他們的頭腦十分簡單,做事只會一個勁兒的往前衝。而小矮人複雜的大腦和情感會使得事情變得越來越複雜。這並不是說兩隻小老鼠更聰明,正因我們大家都知道人類的智商要比老鼠的智商和思考潛質要高得許多。單從某一種角度來看,人類那些十分複雜的思想和情感,哪一個不是阻礙著人們前進的絆腳石呢?如果你仔細觀察四個主角的行為,並意識到小老鼠與小矮人的不一樣方面。你就會發現,當變化出現時,或許簡單行事能比瞻前顧後帶來的快樂和收益更多。如果你像小老鼠一樣及早注意“乳酪”的變化,那麼你的“乳酪”就永遠不會變質!

第三部分:“下午茶時的討論”,說了老同學聚會時對這個故事的啟發。那裡同樣運用了一個“舉例子”的說明方法,因而總結全文,作者真是用心良苦呀!

無論如何,我都衷心地期望各位像我一樣,每一次閱讀這個故事都會讓你發現新鮮的、有用的東西,期望能幫忙你妥善地應對變化。

“及早注意細微小變化,這會有助於你適應即將到來的大變化。”看看你正在享用的乳酪變質了沒有,如果沒有,那請記住這句話!

誰動了我的乳酪讀後感2

概述

小老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,在一座迷宮裡搜尋乳酪。一天,他們一起找到了乳酪C區。因為儲備十分龐大,他們舉辦了宴會,過得很開心。但是突然有一天所有的乳酪都消失了。小老鼠嗅嗅和匆匆立馬行動在第一時間就出發為尋找新的乳酪儲藏地,而哼哼和唧唧兩個小矮人,因為對以前的行為習以為常,難以接受乳酪消失的事實。天天抱怨和做無用工,每天都在死牢誰動了我的乳酪。最後唧唧突破了自己的舒適區,一步步勇敢的重新踏上尋找乳酪的征程。

感悟

我想乳酪在這裡指代我們所想達成的各種目標。它可能是一種人際關係,金錢,健康,一份工作等等。迷宮代表我們走向自己目標需要的生活環境,它是變化無常的。我們要達到自己的目標,就需要不斷的去碰撞和探尋外界的迷宮。迷宮如此的龐大,不禁讓人對其生出恐懼。而且在迷宮中發生的事情是隨機的,那種面對未知世界的恐懼,真是讓人絕望。我想最重要的不僅僅是踏出第一步,還有唧唧在不斷探尋中遇到的那些小乳酪,那些不斷出現的轉機幫助他建立了信心和習慣。

作為一隻哼哼,確實很慚愧。在經歷不斷在原地砸牆探尋乳酪和不斷耗散自己的注意力的過程,其實內心是很不快樂的。那種恐懼感也在不斷侵蝕自己的信心,卻也被迫無奈。想變成唧唧,但是內心的力量不夠,我想這才是真正的悲哀。有時候還會渴望外部的力量去突破自己,那排山倒海般的壓力真的壓的人抬不起頭。

不過這也讓我找到了一種方法,不斷跟自己的內心溝通,冥想。同時不管外界的聲音,腳踏實地一步步踩身下的石頭。不知不覺,會發現慢慢擁有了面對的勇氣。我想經歷過恐懼到戰勝的變化才會明白這過程吧。還記得日本設計師山本耀司說過:“我們終身要跟那些很強的東西,很可怕的東西相碰撞,然後才知道“自己”是什麼。自我是不斷地在自我升級中間碰撞而成的。邊界也是隻有真正撞到了什麼,才能懂得。”知道自己的邊界,瞭解自己的需求,長成自己的樣子,這應該是我所想要的吧~

哈哈~最後引用書中的句子“享受變化嘗試去冒險,並且享受新的乳酪的美味。”

加油~共勉~

誰動了我的乳酪讀後感3

許多見識、道理和自身的修養。

每一本書都是作者精心繪製出來的,《誰動了我的乳酪》也同樣如此,作者斯賓塞?約翰遜用他的文字大廈,帶領我們走進了一個滑稽可愛卻處處充滿人生哲理的童話世界,讓我們認識了“嗅嗅”“匆匆”“哼哼”“唧唧”這四位有趣的小夥伴。“嗅嗅”和“匆匆”是一對小老鼠,而“哼哼”和“唧唧”是兩個小矮人,他們都生活在一個迷宮裡,在那裡尋找一種叫做“乳酪”的黃橙橙、香噴噴的食物。刻苦的尋找總是有收穫的,不管怎樣,他們在乳酪C站找到了他們想要的乳酪。那裡的乳酪堆積如山,他們從沒有發現過這麼多的乳酪,而這麼多的乳酪也讓他們以為這裡的乳酪吃不完,可以長久地生活在這裡,於是,“哼哼”變了,變得散懶,接著,“唧唧”也變了,不再勞動,去尋找新的乳酪,唯獨“嗅嗅”和“匆匆”沒變,依然每天早早地跑到乳酪C站,去觀察乳酪有沒有變化,吃乳酪之前還把跑鞋整齊地掛在脖子上,以便需要的時候很快穿上。日子一天天地過去,“嗅嗅”和“匆匆”好像預感到一個厄運:乳酪正在一點點地減少,乳酪的氣味正在一點點地消失。他們準備再度出去尋找乳酪,迎接這個不小的變化。“哼哼”和“唧唧”則沒有感受到,他們繼續在那裡不停地吃乳酪。我們都知道,乳酪,終究是要吃完的。然而,乳酪吃完後,“哼哼”和“唧唧”面對空空如也的乳酪C站,接受不了乳酪已經沒有的事實,面對變化,卻要逃避變化。“哼哼”“唧唧”每天都去看乳酪C站,每天餓著肚子回家,“哼哼”每天都在抱怨,對著天空發怒:“誰動了我的乳酪!?”“唧唧”終於決定出去尋找乳酪,實際上,他也有些害怕,但是,當他知道還有新的乳酪時,他一點也不猶豫了。於是,他和“嗅嗅”“匆匆”一起找到了新的乳酪N站。“哼哼”還在乳酪C站那裡問天空:“誰動了我的乳酪?”

對於變化,我們每個人都會有些害怕,但是,你是願意像“嗅嗅”“匆匆”那樣面對變化,快速行動,還是跟“哼哼”一樣,沉浸在過去的時光裡,只管問:“誰動了我的乳酪?”或者你像“唧唧”,當你看到變化會使事情變得更好時,能夠及時地調整自己去適應變化。

《誰動了我的乳酪》,這個書名或許很有趣,我第一眼看到這書名的時候也笑了。讀完這本書,你會發現乳酪其實是一個比喻,它的真正含義只是一種追求和精神上的寧靜。

誰動了我的乳酪讀後感4

閱讀是門藝術,在閱讀中發現樂趣、享受樂趣是我們應追求的目標,只有這樣才能真正把書讀透,汲取其中精髓,從而充實自己。

漫畫、卡通、寓言、童話、勵志和小人書讓我百看不厭,眼前這本《誰動了我的乳酪》似乎綜合了它們所有的口味,著實叫我喜歡。

書中有4個“人物”——兩隻小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮裡,乳酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的乳酪倉庫,便在其周圍構築起自己的幸福生活。很久之後的某天,乳酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,並很快就找到了更新鮮更豐富的乳酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受乳酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想鬥爭,唧唧終於衝破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,並最終找到了更多更好的乳酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中鬱鬱寡歡。

“乳酪”自然是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。

生活在這樣一個快速、多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“乳酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的衝突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問——到底是誰動了“我的乳酪”?然後對新的生活狀況無所適從,不能正確應對並陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽於“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那麼生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。

有人曾說過,“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一個小小的寓言打開了人們的心扉,給人帶來一種內在的勇氣,去直面“軟心理問題”(即醫學病態心理之外的個人心理問題,又叫“正常人的心理問題”)這種每個人都肯定存在的心理障礙。

世事變化本無常,《誰動了我的乳酪?》告訴我們一個最簡單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變萬化的世界裡奔跑追尋。

誰動了我的乳酪讀後感5

當我讀完了美國著名作家斯賓塞約翰遜寫的《誰動了我的乳酪》一書,書中內容比我想象的要振奮人心。

我被兩隻老鼠感動了,震撼了。《誰動了我的乳酪》講的是兩個小矮人和兩隻小老鼠的故事。文章主要圍繞“乳酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產生的不同心態,由此產生迥異的行動策略。現實中的我們是像嗅嗅和匆匆那樣看到變化,迅速開始行動?還是像哼哼那樣害怕變化,否認並且拒絕變化?或者是像唧唧那樣看到變化後能夠及時地調整自己去適應變化?

其實,對於任何一個人來說,生活和學習中有太多的變化,變化無時無處不在發生,如果我們能夠儘快調整自己適應變化,我們完全可以做得更好。當我們面對變化時,我們會害怕,會感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認真科學的對待變化,它甚至可以幫助我們避開真正的危險。

我們無須拒絕變化,我們完全可以迎接變化,接受變化,擁抱變化,享受變化。變化會讓我們的人生更精彩。當然最重要的是我們要有敏銳的洞察力,去發現變化。

從另一方面來說,“乳酪”不僅是一種吃的東西,它更代表著我們通過艱辛努力而獲得的美好成果。“乳酪”是一個夢想,一種機遇,一次奮鬥,也是我們人生的動力。我們該如何把握和爭取呢?我們常常向往著孟郊的“春風得意馬蹄急,一日看盡長安花”的輕狂和喜悅,卻難以體會“小樓昨夜又東風”的傷懷。我們經常期待著“會當凌絕頂,一覽眾山小”的高傲與博大,卻難以體會“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的堅貞。

作為這種對比,我們就需要把握今天,把握機會,學會細心觀察和精心準備,不要等手中的“乳酪”變壞變無,才在無可奈何之中驚羨別人的擁有。變化是永恆的。儘管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認變化,怨天尤人的人在,但像唧唧一樣及時調整自己去適應變化的人也越來越多了。

這是時代和社會的發展所致。原有的“乳酪”總有一天會消耗,我們該如何面對?卡奈基在“人性的弱點”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心。我們也不要被記憶中的“乳酪”阻止了我們前進的腳步,那結果只會是“白頭宮女話玄宗”一樣的無奈和一廂情願的神往。我們需要的是發現適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼,恃機而動,尋找新的“乳酪”。

生活並不會遵從某個人的願望,改變隨時會降臨,但只要積極地面對改變,生活會讓你發現更好的乳酪,不管我們是否意識到,新的“乳酪”總是存在於某個地方。為了“新乳酪”,趕快行動吧!

誰動了我的乳酪讀後感6

再讀《誰動了我的乳酪》,仍然是很喜歡的。在這本簡單而充滿睿智的小書中,我學到了不同的東西,果然,在不同年齡階段讀它,還是有了不同的收穫呀!

這篇故事講敘了嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧四個主人公,為尋找新鮮,可口的乳酪所發生的趣事。嗅嗅,它會及早嗅出變化的端倪;匆匆呢,是隻立刻採取行動,果斷行事的老鼠;哼哼擔心事態變得更加糟糕,而否認,抵制變化;唧唧呢,則是變化後可以帶來更好的生活後學會及時地調整。剛上國小的我,讀到這個故事的時候,就只是把它當成了一篇童話。認為唧唧的成功,是因為他在不停地找。感覺也沒有什麼特別的。當時的我,總是會想,那隻哼哼真可憐,如果他當時跟著唧唧走,那最後他不就也成功了嗎?當然,當時我只知道誰最用心地去找吃的,而誰卻甘願被餓死。而現在的我,已經上七年級了的我,讀一遍,又發現了新東西。乳酪,不只是代表吃的呢!

我覺得現在的我更像是哼哼,我們都希望能夠停留在自己熟悉的領域。事實上,我不想應對變化,甚至根本就不想面對它。也許應該說是我不想出去尋找新的乳酪。而這乳酪對我來說,應該算機會、機遇吧。我在國小的時候,曾經有一次口頭作文的比賽,當時本來一篇我已經準備地很充分的稿子,在考場時卻說不出來了。當時,考場裡的老師都直鉤鉤地盯著我看,而我的腦子裡卻是一片空白,完全想不起下一段是什麼了。這個時候,我有兩個選擇,一是在那站著,想下面那句。二是臨場發揮,自己往下編。可是最後,由於我的歷練可能不夠,太緊張了,第一次碰到這種危機的場面。所以我就一直沒說話,就被淘汰了。我以為自己有充分的理由,變化不應該發生在我身上,因此,那後面的一段時間裡,我的心情一直非常糟糕。

在以後的生活中,我的“乳酪”不止一次地被拿走。但是我學會了變化。變化無處不在,迅速適應可以使我們搶佔先機。以前的我,沒有根據變化而變化。我甚至試圖忽視變化的存在,結果我陷入了困境。如果我再仔細地讀一遍這個故事,就可以向唧唧學習,學會嘲笑自己並且及時調整了。這樣,一切危機,也許就會迎刃而解的。 願你也找到屬於你自己的“乳酪”!

誰動了我的乳酪讀後感7

“你的乳酪是什麼呢?”《誰動了我的乳酪》這本書中的其中一句話令我陷入了沉思。

從前,在一個遙遠的地方,有四個可愛的“人物”——小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和小矮人“哼哼”、“唧唧”。他們生活在一個奇妙的迷宮裡,乳酪是他們要追尋的東西。有一天,他們在乳酪C站,發現了一大堆乳酪,便在周圍構築起自己的幸福生活。不料,很久之後的某天,乳酪突然不見了!哼哼和唧唧面對突如其來的變化聲嘶力竭地叫罵,詛咒那個搬走乳酪的黑心賊;嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,並很快就找到了更新鮮更豐富的乳酪。後來,唧唧也衝破了思想的束縛,穿上了久置不用的跑鞋,進入了迷宮的深處,而哼哼卻仍在對蒼天的追問鬱鬱寡歡……

讀了這本《誰動了我的乳酪》之後,我有了許許多多的感觸。這個普通的小故事竟蘊含著一個令人深思的“乳酪”哲理!人生就像一座諾大的迷宮。在這座迷宮裡,也有許多黑暗的角落霍隱蔽的死衚衕,同樣有許許多多的乳酪,它們或者是事業、工作、金錢、地位、權利、美麗、健康……諸如此類。

但你是否發現,你的乳酪在變化?事實上,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“乳酪”在變化。乳酪不是永恆不變的,經常聞一聞你的乳酪,你就會察覺到他正在變質;再過一段時間,你再仔細瞧瞧,揮發現它還在不斷地變小!

記得自己在以前的學校中,幾乎是沒有朋友的。學校,好比迷宮。朋友,好比乳酪。我必須去尋找我夢寐以求的“乳酪”。幾乎沒有朋友的我,要行動起來了。在比賽中,遇見的不認識的同學都打一聲招呼,儘管我連名字也不知道。我邁出了跑向迷宮的另一處的第一步。然後,堅持在生活中也這樣,我也就有越來越多的朋友了。我終於得到乳酪了。

“物競天擇,適者生存。”在這個世界上,曾經擁有的,不一定會天長地久。抱怨改變不了現狀。與其手足無措、怨天尤人,不如及時調整心態,積極應對。朋友,享受變化吧!嘗試冒險,你才會享受到乳酪的真正美味!

  誰動了我的乳酪讀後感8

“朝新的方向前進,你會發現新的乳酪。”這句富含哲理的話是《誰動了我的乳酪》這本書中小矮人唧唧留給朋友哼哼的一句話,書中講述了唧唧在安逸的環境中感受到危機快要來臨時,能夠及時調整思想,拓寬眼界,衝破現有環境的禁錮,最終通過努力尋找到真正屬於自己的乳酪的故事,而它的同伴小矮人哼哼卻和它截然不同,它目光短淺、不思進取、安於現狀,因此它總是找不到屬於自己的乳酪。

《誰動了我的乳酪》一書是美國醫學博士斯賓塞。約翰遜的著作。書中以一個美妙的童話故事揭示了“要想吃到屬於自己的乳酪,必須先學會尋找乳酪”這一深刻道理,在迷宮裡,小老鼠嗅嗅、匆匆與小矮人唧唧、哼哼一同出發去尋找乳酪,當它們在乳酪C站找到自己需要的乳酪便定居了下來,不愁吃喝的日子過的是無憂無慮。但好景不長,隨著時間一天天過去,乳酪也快被它們吃完了。這時候,嗅嗅、匆匆這兩隻小老鼠開始察覺到它們的食物已經為數不多了,再耗下去就得捱餓了,於是它們便開始尋找新的乳酪。而小矮人哼哼和唧唧卻並不在乎乳酪已所剩無幾,仍然繼續吃喝玩樂的樂不思蜀,直到有一天,小矮人唧唧終於醒悟過來,提議出去尋找新的乳酪,可哼哼卻回絕了它。雖然還有剩下的乳酪可以吃,但唧唧毅然決定單槍匹馬獨自去尋找。它在千辛萬苦尋找乳酪的路上還不忘給哼哼留下了很多幫助,它希望哼哼很快就能趕上來。有志者事竟成,唧唧終於通過自己的努力找到了那個新的乳酪N站,而哼哼呢!卻仍舊沒有趕來。

閱讀了這則童話讓我明白了一個道理,我們不能只圖眼前生活的安逸,躺在父母的懷裡坐吃山空,不能因為八九十分的成績就沾沾自喜。我們要學習小老鼠那樣,儘管眼下父母給予我的生活衣食無憂就像唧唧它們先前找到的乳酪C站一樣,儘管我的成績名列前茅,但我要像小矮人唧唧那樣樹立屬於自己更加遠大的目標並努力去實現。“要想吃到屬於自己的乳酪,必須先學會尋找乳酪”,學習知識就像吃乳酪,如果只看到眼前的成績就驕傲自滿,那麼我們早晚會發現讓我們引以為傲的東西,都會在我們故步自封的觀念裡像乳酪一樣消耗殆盡,最終淪落為孤芳自賞、井底之蛙。所以,作為一個國小生的我,不能只是因為成績分數而學習,我們要樹立自己為之奮鬥的理想,在往後實現理想的路上,不但要有刻苦努力的精神,還要有衝破眼前富足生活的魄力,只要我們理想遠大,目標堅定,只要我們能夠勤奮,我們就一定會在知識的“乳酪站”裡找到那一塊屬於我們自己最甜的乳酪!

誰動了我的乳酪讀後感9

翻開《誰動了我的乳酪》這本書,幾行大而醒目的字把我的眼球吸了過去:

生活並不是筆直的通暢的走廊,

讓我們輕鬆自在的在其中旅行,

生活是座迷宮,

我們必須從中找到自己的道路,

我們時常會陷入迷茫,

在死衚衕中搜尋,

但如果我們始終深信不疑,

有一扇門就會想我們開啟,

…………………………….

它是一扇有益之門。

我很喜歡這本書,裡面幽默風趣的故事有時會逗得我哈哈大笑,彷彿身臨其境,與故事中的“嗅嗅”,“匆匆”以尋找新鮮的乳酪,和“哼哼”,“唧唧”一起為找不到乳酪而傷心。但是在故事中我還是比較喜歡那兩隻只進不退的小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”。老鼠的腦袋往往沒有人類的腦袋聰明,但是他們卻明白一個多數人類都不明白的道理:生活不是一條筆直通暢的走廊,它不是你想怎樣就怎樣的,必須靠自己去改變它,去尋找一條通暢的道路。這兩隻小老鼠不會因為乳酪沒了,而呆呆地坐在那,等著乳酪回來。他們會走出那,充滿信心的尋找下一站有著新鮮乳酪的地方,而且不會回頭。我喜歡他們的只進不退。

生活中也有許多“乳酪”它們是等著我們去尋找的。它是一種對我們在現實生活中追求目標的比喻,它可以是一份工作,一種人際關係,可以是金錢,一幢豪宅,還可以是自由,健康,社會的認可或老闆的賞識。或許它只是一種精神上的安寧,甚至還可以是一種運動。我們每個人的內心都有自己想要的“乳酪”,我們追求它,想得到它,因為我們相信,它會給我們帶來幸福和快樂。我自己也有一塊夢寐以求的“乳酪”,就是做以為專業的造型師。我從二年級就開始追求它:一放學,做好作業後,我就會給我的長髮阿姨做造型。第一次不好時,我就把所有的髮圈都拿下來,第二次,第三次……直到弄好。當父母阻止我時,我從來都沒有放棄;當同學嘲笑我時,我也從來沒有改變過,甚至連想都沒想過,它在我心裡是一塊美味的,新鮮的,大塊的“乳酪”。我要抓住它,得到它。即使我以後做不成,但我曾經追求過,我也無怨無悔。

路並不是直的,可能會失敗,就像這句話一樣:“再完美的計劃也時常會遭遇不測”。但要記住只能進,不能退。

誰動了我的乳酪讀後感10

生活在這個世界上,就不能不承認它的變化屬性,無論是精神層面的情感,還是物質層面的哲理。有句歌詞這麼唱:不是我不明白,是這個世界變化快。

在這本書中,講述的是兩個小矮人哼哼、唧唧與兩隻小老鼠嗅嗅、匆匆在迷宮裡尋找乳酪的故事。一天,四個主人公發現了乳酪C站,並一起分享。當乳酪吃光後,兩隻老鼠能迅速適應變化,馬上去尋找新的乳酪。而兩個小矮人則相反,直至過去了很長時間,唧唧改變了想法,決定克服心中的恐懼,到迷宮中去尋找新的乳酪,而哼哼還在想乳酪為什麼會消失不見,還在等著乳酪自己回來。

在文章中作者以乳酪的慢慢變少預示著周圍環境在一點一滴的改變,以小矮人和小老鼠的行為來象徵著不同人對於周圍環境變化的感知能力以及做出對策的應變能力。其中文章告訴我們最重要的一點就是一個“變”字。俗話說:“窮則變,變則通,通則久。”事物發展到了極點,就要發生變化,發生變化,才會使事物的發展不受阻塞,事物才能不斷的發展。

倘若,我們穿越到這個充滿未知的乳酪大迷宮中。我們會發現在牆上留下很多這樣的話:朝著新的方向前進,你就會發現新的乳酪;拋棄舊的觀念,才能找到新的乳酪;當你克服了恐懼,就會感到輕鬆和自在。這些都是唧唧為了鼓勵哼哼去尋找新的方向,新的乳酪。這些也是唧唧在放下內心對外界環境恐懼之後的真切感受。讓我們梳理這些留言之後不難發現小唧唧的成長之路。由最初的預測變化到密切關注變化和迅速適應變化以及享受變化。這一切就是在告訴我們變化發展才是適應生存之道。外界環境總是會不斷拿走你的乳酪,我們身邊的一切都不可能是一成不變。生活不會給予任何人所謂的安逸。

在這個變化多端、紛繁複雜的社會中,如果不改變自己的心智模式,從新的角度考慮問題,我們可能就會被社會淘汰。

同時在廣告學中“變”字的價值也是尤為重要。在廣告界談起廣告,首先想到的就是創意。有人說:“創意是廣告的靈魂與生命”。所以,製作一部廣告最為突出的就是創意的首創性。說白了就是標新立異,要做到與他人不同並奪人眼球。在廣告業裡,與眾不同是偉大的開端,隨聲附和是失敗的起源。

伏爾泰說過:“獨到性就是明智與審慎的模仿”。在現如今廣告業飛速發展的今天,一個企業,一個產品品牌想要發展壯大除卻自身質量之外,最為關鍵的就是好的廣告。只有不斷適應環境變化,自身不斷調整變化以及做出變化決策,我們才會拿到屬於自己的乳酪。

誰動了我的乳酪讀後感11

古往今來,讚美書的題材成了多少文人墨客手中的寶?書真的是我們受益匪淺:擺脫了粗俗,加強了自身修養,陶冶了情操,拓展了視野。而我也不甘落後,在這兒,我要大聲地讚美書籍。還清楚地記得,我的第一個“啟蒙老師”——《誰動了我的乳酪》,相信大家對它都有或多或少的接觸了吧。一個毫不起眼的故事,幾個簡單的小人物,融合在一起竟有如此的“化學反應”。

書中主要敘述了:兩隻小老鼠和兩個小矮人,生活在迷宮內,每天都去尋找香甜可口的乳酪,當他們在一個倉庫內尋找到豐盛的乳酪後,每天都大口大口的吃。就這樣,倉庫內的乳酪日益減少,他們都毫無察覺。厄運總會光顧他們——乳酪全被他們吃光了,儘管老鼠不捨離開,但還是繼續踏上尋找之路。小矮人卻茫然無措,還在等待著“喜從天降”的那一刻。

當我還是個懵懂的幼童時,每當夜幕降臨,皓月高懸在天空,稀疏的星星快活地眨著眼睛。父親都會反覆地為我講這個故事,哄我入睡。而每次,我都會探起身,“撲哧”地笑了起來。

故事是那麼的詼諧幽默,可它所引伸的卻是一個令人發省的:可能在清晨睜開惺忪的雙眼,或在睏倦乏力的午後,一瞬間,一個意外是你重要的東西變得一無所有。難道你真的選擇在痛苦邊緣不停地徘徊?難道真的讓它束縛著你的步履?這才是成為笑柄的原因所在吧。

也許故事中兩隻小老鼠的智力真的不如那兩個小矮人,但他們至少面對了現實,但卻改變了心態,好的'心態可以使你變得更堅強,樂觀;反之,你一旦不肯接受現實,那悲觀,失敗足可以征服你,打敗你。我們可以嘗試正確,理智地去分析“塞翁失馬,焉知非福”。我們不能停滯不前,固步自封。

總會想到之後那充滿稚氣的聲音“爸爸,長大我要當小老鼠。”現在回想起,爸爸應該是淚花充盈眼眶:“我們都希望你能健康快樂!”

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”;“讀書破萬卷,下筆如有神”;“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”……一切關於書的至理名言,都把書描繪得如此淋漓盡致,他是我們懂得一個又一個顯而易見的人生哲理,一直指向人生最美好的方向。

沒錯!遨遊在書海中,我們能不感覺到身心的充實,精神上的愉悅?

誰動了我的乳酪讀後感12

初次選擇看這部書是因為它的題目讓我感覺會是很有意思的,確實這部寓言充滿著童趣,幽默後會發現其實這簡單的故事涵蓋的內容是相當的廣泛,主人翁們的差別正是社會上形形色色人的寫照。在可愛搞笑的表面下告訴人們奮進的真諦,難怪可以讓世人如此熱衷。

細味題目《誰動了我的乳酪》,當我們把乳酪認定為是“我”的時候,我們也就在無形中顯露出自己的霸道和自私。哼哼就是最鮮明的代表,寓言開始時他和唧唧辛勤的尋找著,總算皇天不負有心人,讓他們如願的找到了豐富的乳酪。辛勤的付出之後哼哼也就理所當然的認為乳酪屬於自己,於是他和唧唧將家也搬到那,一切以此為中心。歡樂、無憂無慮以及懶散的過著。其實用安逸現狀是否會更貼切?總也有坐山山空的那天,這一天到來了,“屬於”哼哼的乳酪沒了,他憤怒了。他咆哮著“誰偷走了我的乳酪”。殊不知那乳酪不屬於你,只是被你找到的。

對於唧唧,在失去乳酪後沒有哼哼那樣強烈的反應。然而,他卻被“近朱者赤,近墨者黑”了,在哼哼消極的帶動下,惡性迴圈中,渾渾噩噩的度過很長一段時間。生活中有太多如類的人,人初本善,當我們遇到消極的人時不免會被影響。還好唧唧及時醒悟過來,懂得“如果你不改變,你就會被淘汰。”雖猶豫卻時刻告訴自己“遲到總比不做好”。最後在不斷的自我鼓勵中超越恐懼,發現了新的乳酪。

嗅嗅、匆匆則是頭腦簡單,但不斷勞作那一類人的代表。他們明確著自己的目標,不會因為變化而自亂陣腳,簡簡單單的努力生活著。

看著他們面多變化做出不同的反應時,我也思考過,如果是我呢?或許我會儲存一些在家,在品味的同時還繼續尋找著其他乳酪站點?誰能完全對“安逸、舒適”免疫,也只有在嘗試過失敗的挫折後才懂得吧!

作者用哼哼唧唧代表著不同時期的自己。哼哼則是失去工作後,整天萎靡不振的、抱怨他人的自己。而唧唧則扮演著醒悟過來的自己。事情每天都變化著,作者也慢慢的醒悟著---有時看問題需要的是簡單化,以及靈敏快速的行動,事情過分複雜化,只會使自己感到慌亂。還有要善於發現一開始就發生的那些細微變化, 以便為即將來領的更大變化做好準備。

生活在於不斷給予自己積極的警惕,不要讓安逸墮落了你。

誰動了我的乳酪讀後感13

工作之餘,認真閱讀了《誰動了我的乳酪》這本暢銷書。我幾乎是一口氣讀完了其中的小故事。故事中那四個在迷宮中尋找乳酪的小傢伙給我留下了深刻的印象。
  兩隻小老鼠嗅嗅和匆匆,它們無論在何時對乳酪都情有獨鍾,總能執著的搜尋自己所需的東西,它們對變化是敏感的,對環境也是敏感的,那不願輕易放下的跑鞋暗示著內心的警覺,它們對所得是知足的,對所失是坦然的,它們明晰的知道乳酪對生存而言的必要,也清楚的知道失去後繼續尋找的重要,它們屬於目標明確的一類。有人說小老鼠簡單,所以才有線性思維下的執著反應。而我認為,小老鼠的簡單是值得我們學習的。它的簡單恰恰是目標感強的表現,是在複雜局面前,能抓住重點,有效達成目標的表現。人的患得患失,往往將簡單的事情複雜化。何不像小老鼠那樣做個知道自己要什麼和怎樣要的自覺之人呢?
  小矮人唧唧雖然沒有小老鼠那麼敏感而自如的應對變化,但他是覺醒的一類。他善於反思,善於總結,他不像一個實幹者,更像一個思想者,他在迷宮的牆上留下的思考的足跡成了大家分享的財富。與其說他最終找到了新的乳酪,不如說他找到了尋找乳酪的方法,或者說生存的方式。在經歷了乳酪失而復得的過程之後,他變得務實而堅強。曾經的彷徨,曾經的苦悶,曾經的恐懼,都成了今後直面變化的不竭之力。他的覺悟和美好的結果給了我們希望,讓我們相信在勇敢面對變化之後等待我們的是風雨後的彩虹。其實打動我的不是唧唧得到的新乳酪,而是他的真實和堅持。他不怕說出自己的擔心,也不怕前進中的迷惘,他在不斷與自己對話、在不斷的改變中堅持到了最後,他的堅持彰顯了作為一個真正人的韌性,這無疑是彌足珍貴的。
  小矮人哼哼固步自封,缺乏順應變化的勇氣,成了一個反例,文中沒有細說他的結局,留下了無限的空間給讀者,雖然他不值得去同情,但還是希望他能戰勝自己,找到屬於自己的乳酪。
  從這四個有趣的小傢伙的故事中,我意識到積極應對變化的重要性。有人說,世界上唯一不變的,就是什麼都在變。是啊,既然我們處在這樣一個不斷變化的環境中,就要努力做個環境中的人,不斷充實自己,不斷積蓄力量,不斷順應變化,變被動為主動,去尋找屬於自己的乳酪!

誰動了我的乳酪讀後感14

當我走在書店的架子前,一本散發著濃濃墨香的書吸引了我的眼球。《誰動了我的乳酪》這個書名讓人聯想翩翩,使我迫不及待的讀了起來,讓我受益匪淺。

《誰動了我的乳酪》的作者斯賓塞?約翰遜,(SpencerJohnson),世界最受歡迎和尊敬的作家之一,美國人。醫學博士,全球知名的思想先鋒、演說家和暢銷書作家。他的許多觀點,讓成千上萬的人發現了生活中的簡單真理,使人們的生活更健康、更成功、更輕鬆。在他清晰洞徹當代大眾心理後,便在該書中製造了一面社會普遍需要的鏡子———怎樣處理和麵對資訊時代的變化和危機。

序言中所說:生活並不是筆直通暢的走廊,

讓我們輕鬆自在地在其中旅行,

生活是一座迷宮,

我們必須從中找到自己的出路

我們時常會陷入迷茫,

在死衚衕中搜尋。

但如果我們始終深信不疑,

有扇門就會向我們開啟,

它也許不是我們曾經想到的那一扇門,

但我們最終將會發現,

它是一扇有益之門。

我們多面的人性

這就敘述了“變是唯一的不變”這一生活真諦。或許每一個人看完的感受都不一樣,但千萬不要說這個道理我懂,如果那樣就說明你依然懼怕改變自己。我們需要在迷宮中找到我們自己的道路,幫助我們在變化的時代獲得成功。

故事中虛構的四個角色老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,用來代表我們的不同方面,即我們簡單的一面和複雜的一面。我們每個人都具有這些不同的方面,不論我們的年齡、性別、種族和國籍如何。有時我們的行為像:嗅嗅,他能夠及早嗅出變化的氣息;或者像:匆匆,他能夠迅速行動;或者像:哼哼,他因為害怕改變而否認和拒絕變化,這會使事情變得更糟,或者像:唧唧,當他看到變化會使事情變得更好時,能夠及時地調整自己去適應變化。

生活在這樣一個快速、多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“乳酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的衝突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問———到底是誰動了“我的乳酪”?然後對新的生活狀況無所適從,不能正確應對並陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽於“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那麼生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和□”再去變動和追尋。

誰動了我的乳酪讀後感15

讀完《誰動了我的乳酪》這本書以後,我的心猶如滔天巨浪,濺起層層浪花使我內心久久不能平靜。

本書主要講了兩個小矮人和兩隻小老鼠在迷宮裡找乳酪的故事,書中蘊含著豐富的人生哲理,耐人尋味。

在一次偶然中,兩隻小矮人和兩隻小老鼠在乳酪c站裡發現了很多乳酪,就這樣他們開始每天都上這裡來吃乳酪,兩隻小老鼠每天都早早的起來,到乳酪c站裡吃乳酪,他們還把鞋系在自己的脖子上,以免乳酪吃光的時候繼續探索新的領域,而兩個小矮人卻起的越來越慢。終於乳酪被吃光了,兩隻小老鼠還是早早的到達了乳酪c站,見乳酪被吃光了,立刻穿上鞋,去探索新的領域,而兩個小矮人正在慢慢的來的途中。他們終於到了,發現自己的乳酪都沒有了,他們大驚失措,瘋狂的找著乳酪最後他們放棄了。這時候,兩隻小老鼠發現了未知的領域,發現那裡有許多乳酪,他們非常高興。兩個小矮人還在那裡等著,最終小矮人唧唧忍不住了,他想恢復曾經的生活,就自己去尋找新的乳酪了,而小矮人哼哼卻在抵制變化,不肯回到以前。唧唧在迷宮裡走的越來越快,他已經完全放下了,所以走的很輕鬆,最後唧唧碰到了兩隻小老鼠,發現了新的領域,他大口的吃著乳酪,此時他心裡想:“如果哼哼能放下就好了。”

這個故事讓我想到了這次和上次的考試,上一次我考了第一名的好成績,這次我卻沒有,我自卑,為什麼我不能再次考第一名呢?直到我讀了這本書後,我才明白了自己的錯誤,我不該抵制變化,我不可能永遠是第一,第一的寶座總會變化的,如果抵制變化,那一定不能成功。讀過這本書,我明白了,我們要隨著乳酪的變化而享受變化,這樣才能成功。唧唧雖然在開始和哼哼一樣抵制變化,但是最後他還是改正了自己,用自己的努力換來了收穫。

小老鼠們雖然發現了許多乳酪,但是他們並沒有放鬆,而是把運動鞋系在自己的脖子上,準備隨時出發,而哼哼和唧唧雖然擁有比小老鼠聰明得多的大腦,但是變得越來越懶散,最後導致他們抵制變化。

生活無時無刻都在變化,在我們的生活中,也有許多像哼哼唧唧的人物,我想我就屬於唧唧吧,雖然我有一些抵制變化,但是最後還是改正了自己,我一定端正自己的態度,下一次考個好成績。