當前位置:才華齋>範例>校園>

巴金《隨想錄》讀後感

校園 閱讀(2.83W)

當賞讀完一本名著後,你有什麼領悟呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編整理的巴金《隨想錄》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

巴金《隨想錄》讀後感

捧起《隨想錄》,發現在文學作品裡真誠與真實最能讓讀者與作者接近,無論隔代多遠或身份差異多大,那“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,讀者總能解出其中味道。

讀完隨想錄,油然而生的代入感使我覺得我與這位老者靈魂的接近,越接近這位偉人,感覺只看到一位歷經歲月、飽食困苦的老人在哭泣。

《隨想錄》裡讓我篇篇都看到的是關於說真話。這讓人更深地明白,一個百歲老人用自己少有的為文生涯得到的,用自己的顫抖的筆寫出的最深刻的就是一個“真”字。只有真,才有善,才談得上美,才有其他。假的再好,也是假的,也是會害人的。他的一生中,看到過無數的假,領受過各式的假把式,遭受過種種假的殘害,也最清楚假之所以存在的原因。所以他不遺餘力地揭露假的東西,假的危害;用真情真事真話來向讀者表達真實的情感,說明真實的情況,告訴真實的道理。我感覺到,這些似乎有些囉嗦的關於說真話的真話,就是他從自己經歷中得來的最重大、最關切、最刻骨銘心的人生經驗教訓。所以他要反覆告誡人們,就是因為過去的假的教訓並沒有得到人們的吸取,假的事例還在不斷湧現,他擔憂東西會為害人們的生活,會損害我們的民族國家。

巴老用很大部分文字回憶了故人,回憶了不堪回首的十年歲月。他說這是“還債”。我看到,他所說的“債”,一方面是說了錯話的虧欠,一方面是對故人的懷念,更主要的是為讀者的所表達的歉意,他為他幾十年裡沒有好的作品,為他這樣一個受到人民敬仰的作家沒能更堅強一點作出表率,也為曾經言不由衷說過的'錯話身不由己做過的錯事。由此我看到了一個作家的良心,他的可愛可敬,他的童真。在這裡,我看到一個人民作家的責任,一個人民作家的道義在那裡。

《隨想錄》讓我久久思索的,還有巴金老人寫作的艱辛。由於嚴重的疾病,老人拿不穩筆,又幾次住院。但他“還債”的願望強烈,向讀者說心裡話的決心不曾動遙有的1000多字的文章他斷斷續續要寫幾個月,有時候一天只能寫出幾十個字。看到這些,我常常會在眼前浮現出老人艱難地坐在病床上拼盡全力寫下一個字的景象,不禁生出驚歎。他用自己的經歷,用自己的教訓,用自己吃過的苦,嘗過的難,從自己不短的人生,告訴讀者,告訴人民,告訴國家,自己的認識,自己隨想錄讀後感的理解,自己的期待。

讀了此書,讓我能記憶一生的也許只有一個字:真。從說真話開始,辦真事,做真人,有基本的責任心。