一、看拼音寫詞語
shìshuíkěpàɡēntouliánɡfēnɡlìliànɡzuìhu
()()()()()()
二、讀一讀,猜一猜。
例:一個人,兩個人。(眾)
一棵樹,兩棵樹。()
一個太陽,兩個太陽。()
一張口,兩張口。()
三、課外抄兩個謎語,並寫出謎底
________________________________________________________()
________________________________________________________()
18四個太陽
一、看拼音寫詞語
ɡuǒyuányīnwèixiàoliǎnyánɡɡuānɡ
()()()()
二、連線
金黃的水果
香甜的陽光
溫暖的季節
多彩的落葉
三、按課文內容填空
1、_______的落葉_______的水果春天是個_______的季節
2、《四個太陽》這篇課文裡,“我”畫了個()的太陽,掛在夏天的天空,()的太陽送給(),()的太陽照亮冬天,()是個多彩的季節,所以要畫個()的太陽。
19烏鴉喝水
一、看拼音寫詞語
kěshìshítoubànfǎzhǎodàoxǔduō
()()()()()
二、按課文內容填空
1、烏鴉口渴找水喝,看見一個瓶子裡有水,可是水(),瓶口(),烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把()一個一個地放進瓶子裡,水漸漸()了,烏鴉就喝著水了。
三、寫出“著”字的不同讀音
1、烏鴉喝著()水了。
2、陽光溫暖著()小朋友凍僵的手和臉。
四、猜一猜,連一連。
水邊去一去漸
用上兩點力烏
水車千斤重法
鳥兒閉眼睛辦
五、實踐活動:做烏鴉喝水的實驗。
20司馬光
一、看拼音寫詞語
biéréndàochùnàlǐdōushìjīnɡxiàjiàoshēnɡ
()()()()()()
二、想一想,填上合適的詞語。
一( )水缸 一( )石頭
一( )毛巾 一( )水
三、連一連
看蟲子使勁地叫
捉電視高興地跑
背石頭飛快地笑
拿書包大聲地砸
四、按課文內容填空。
1、司馬光救出掉進水缸的小朋友的方法是:舉起一塊(),使勁砸缸,缸裡的水流(),掉進水缸的小朋友得救了。
2、如果那口缸是鐵打的',你有什麼好辦法?____________________________________
四、實踐活動
一個皮球掉進樹洞裡去了,想一想,給下面最好的辦法打個“√”。
(1)爬到樹洞裡去拿。()
(2)把樹連根拔掉。()
(3)用樹枝伸進洞裡挑。()
(4)向樹洞裡灌水。()
21稱象
一、看拼音寫詞語
zàijiàndàxiànɡhǎoxiànɡzushìdiǎntóuzhàoliànɡ
()()()()()()
二、按課文內容填空。
1、大象又_____又_____,身子像__________,腿像四根________。
2、“象這麼大,到底有多重呢?”官員們一邊()一邊()。
三、在下面括號裡填上適當的詞。
一()秤 一()大象 一()大船
一()線 一()牆 一()魚
一()大樹 一()柱子 一()帽子
四、把下面的句子重新排列,在括號裡標上序號。
()石頭一共有多重,大象就有多重。
()把大象趕到船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船上畫一條線。
()再把大象趕上岸,往船上裝石頭。
()等船下沉到畫線的地方,稱一稱船裡的石頭。
五、實踐活動:做曹衝稱象的試驗。
語文園地五
一、寫反義詞
矮——瘦——暗——醜——閒——
新——對——熟——冷——浮——
進——降——臭——遠——先——
二、讀一讀,連一連。
bDeNgR
dFnEyM
fHqLrY
hBlQmG
三、在“”上寫出相應大寫字母。
αeɡhimqrt