對於廣大國小生朋友，語文的學習是一個循序漸進的過程，需要日積月累。提供了國小五年級上冊語文第二單元檢測題，希望對大家學好語文有所幫助。
國小五年級上冊語文第二單元檢測題（2016年）
一、給帶點的字選擇正確的讀音
頗負盛名(pōbō)玷汙(diànzhàn)衰老(shuāicuī)
眷戀(juànzhuàn)欺凌(línglín)漂泊(pōbó)
如愁(chouchú)矇矓(longnong)浸在(jinqin)
秉性(bǐngbǐn)乾涸(hégù)聒碎(guōtián)告訴(sùshù)泊船(bópō)風一更(gènggēng)婀娜(āē)分外(fènfēn)抹淨(mǒmā)折斷(shé zhé)
二、給下面帶點的字選擇正確的解釋。
鮮：A少B鮮明C新鮮D鮮美
(1)鮮為人知()(2)味道鮮()(3)鮮豔奪目()
精神：A宗旨，主要的意義B表現出來的活力C活躍，有生氣。
(1)梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。
(2)通過幾天的學習討論，我們已經深入領會了檔案的精神。
(3)他生性樂觀，在任何時候都給人一種精神飽滿、積極向上的感覺。
深：A從上到下或從裡到外的.距離大B深奧C深刻，深入D感情厚，關係密切
E顏色濃F距離開始的時間久G很
(1)陳偉曾經深情第談起這樣一件往事()
(2)那是深秋的一天，太陽偏西了。()
(3)閱讀如果從內容體會思想，就可以加深對課文的理解。()
(4)地面上的熱氣在深綠色的水藻上飄蕩著。()
(5)許多科普書寫得太深，我們看不懂。
