七年級的學生在進行語文複習的時候,可以多做試題,這樣對鞏固知識點有幫助。小編為大家力薦了七年級語文上冊複習試題和相關資訊,給大家作為參考,歡迎閱讀!
七年級語文上冊複習試題一、語言積累及運用(20分)
1.下列加點字注音完全正確的一項是( )。(2分)
A、拋下(pōu) 豌豆(wān) 凝視(níng) 枯竭(hé)
B、屏息(píng) 賣弄(lòng) 玷汙(diàn) 頭暈目眩(xuàn)
C、洗耳恭聽(gōng) 澄清(chéng) 應和(hè) 雛形(chú)
D、貯蓄(zhù) 剎那間(shà) 忍俊不禁(jīn) 棲息(xī)
2.下列短語中沒有錯別字的一組是( )(2分)
A. 行影不離 昂然挺立 愛慕虛榮 頭暈目眩
B. 無可奈何 極力掙扎 獨具慧眼 忘乎其形
C. 寬洪大量 走投無路 一模一樣 廋骨嶙峋
D. 秋風瀟瑟 鬨堂大笑 思前想後 盤虯臥龍
3、下列句子中橫線上依次填入的最恰當的一組詞是( )(2分)
①我決定___________ 兒子,因為我伴同他的時日還長。
②月亮出來了,冷冷地,我不禁打了個__________ 。
③這南方初春的田野,大塊小塊的新綠_________ 地鋪著。
A.委屈 寒顫 隨意 B.委曲 冷顫 隨便
C.委屈 寒顫 隨便 D.委曲 冷顫 隨意
4、下列句子沒有語病的一項是( ) (2分)
A、儘管遭遇厄運是壞事,因為可以鍛鍊人的意志。
B、今天班幹部都來參加勞動了,只有文藝委員請假了。
C、她的家鄉是黑龍江省哈爾濱市人。
D、只有不向命運低頭的人,才是最勇敢的人。
5下列句子中的標點使用不正確的一項是( )(2分)
A、母親喊住我:“你要去幹什麼?”
B、剛滿十二歲,我就步入了“考試”這塊冷漠的領地。
C、就是下點小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
D、對於跑和踩一類的字眼,她比我還敏感。
6、填空。(10分)
(1)神龜雖壽,猶有竟時,_______________,終為土灰。(曹操《龜雖壽》)
(2)綠樹村邊合,___________________。(孟浩然《過故人莊》)
(3)__________________,卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)
(4)曲徑通幽處,____________________。(常建《題破山寺後禪院》) .
(5)生活中表示既要善於學習他人好的方面,又要善於從不好的方面吸取教訓,我們常常要引用《論語》中孔子的一句話:___________________, ______________________。
(6)《觀滄海》中表現作者博大胸襟的詩句是:___________ ,____________ 。_____________ ,____________ 。
(7)時光交替,匆匆不待,舊年尚未逝去,江上已呈春意,正如《次北固山下》所寫的:_________________,___________________。
二、閱讀理解(32分)
(一)閱讀下文 ,完成下列各題(12分)
小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子裡,田野裡,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花裡帶著甜味兒;閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢裡,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”,不錯的',像母親的手撫摸著你。風裡帶來些新翻的泥土的氣息,___著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤溼的空氣裡醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別____。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全_____著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地裡還有工作的農民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨裡______著。
1、指出下列各句運用的修辭方法。(2分)
(1)“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。( )
(2)看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著。( )
2、文中的橫線上應填入的詞語是( )(2分)
A.混 腦 罩 靜默
B.夾 惱 蓋 沉默
C.混 惱 籠 靜默
D.混 惱 飄 靜默
3、“小草偷偷地從土裡鑽出來”,這句話描繪出怎樣的畫面?下面哪句詩描寫的畫面與它最接近。( )(2分)
A、春風又綠江南岸 B、淺草才能沒馬蹄 C、草色遙看近卻無 D、風吹草低見牛羊
4、對“樹葉兒……戴著笠”幾句描寫順序表述正確的一項是( )(2分)
A、先動景後靜景;先近景後遠景;先繪物後寫人。
B、先靜景後動景;先遠景後近景;先繪物後寫人。
C、先靜景後動景;先近景後遠景;先繪物後寫人。
D、先動景後靜景;先遠景後近景;先寫人後繪物。
5、第二段寫春花的順序是什麼,寫出了春花的什麼特點?(2分)
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6、“花裡帶著甜味兒;閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。”一句中“彷彿”的作用是什麼?(2分)
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(二)文言文(每小題2分,共10分)
《論語》十二章
子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”
子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”
子在川上曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜。”
1、下列各項中”而”字解釋不同於其它項的是( )
A、擇其善者而從之 B、溫故而知新
C、學而不思則罔 D、援弓繳而射之
2、選出加點的字解釋不正確的一項( )
A、傳不習乎:老師傳授的知識
B、與朋友交而不信:相信
C、思而不學則殆:有害
D、不捨晝夜:捨棄
3、選出譯句不正確的一項( )
A、逝者如斯夫,不捨晝夜:時光像流水一樣消逝,日夜不停。
B、為人謀而不忠乎:替別人辦事是不是盡心竭力呢?
C、吾日三省吾身:我每天三次反省自己。
D、有朋自遠方來,不亦樂乎?:有志同道合的人從遠處來,不也很高興嗎?
4、含有通假字的一句是( )
A、傳不習乎 B、不亦說乎
C、溫故而知新 D、人不知而不慍
5、不是談論學習態度的一句是( )
A、學而時習之 B、學而不思則罔,思而不學則殆
C、人不知而不慍 D、溫故而知新
(三)課外閱讀(10分)
家書
延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飄落下來。菊麻雀似的蹦進門,喊道:“哥來信了。”延叔接過信又遞給菊:“快拆開念念。”菊娘一臉驚喜地從灶間跑出,坐到靠牆的矮凳上,認真地仰起頭。菊小心地拆開信,抽出薄薄的一張紙。
“我一切都好,只是錢不夠用。春節咯上擠,不回家過年了。”菊一字一頓地念出,臉上的喜悅一點點地消失。
延叔有些不高興,完了?菊淡淡道,完了。
延叔長長地“嗯”了一聲,倒滿一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對勁兒,忙打起圓場:“收到信就好。伢子在大學唸書很忙,沒工夫寫許多話。”
菊問:“回不回信?”菊娘斜瞟一眼:“當然回。把家裡事告訴哥,讓他安心念書。”
菊趴到桌子上,從書包裡翻出兩張草稿紙,紅通通的小手一把撰住筆桿裂開的圓珠 筆。延叔嘆了一口氣說:“告訴你哥,信已收到,錢過幾天湊好寄去。叫他放心。”說完回過頭去,“我沒什麼說了。”菊娘心領神會,雙手攏到圍裙下,臉上漾出笑容:“我說兩句。對哥說家裡的事都好。秋後老母豬生下9只崽。今年價好,漲到7塊,有賣頭兒。賣豬崽的錢還清了去年的債。
延叔把酒瀝下,不夠一盅,只好慢慢喝,邊咂嘴邊說:“菊,把你的學習情況給你哥說說。” 菊咬起下脣,寫道:“上次期會考試我第一名,得了一張獎狀和一枝鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃。那枝筆很漂亮,我捨不得用,收在枕頭底下……大學裡也發獎狀嗎?你也要好好學習,爭取得到獎狀,讓全家都高興高興。”
菊寫好抬起頭。延叔收回盯著菊飛快移動的小手的目光,倒放起酒盅。菊娘就站起去灶間盛飯。延叔又想起來什麼,叫菊接著寫:“前兩天,上面分來救災衣服。隊長說你有出息,特地分給我家一件半新的呢子大衣, 讓你回家過年穿。臘狗說樣式還挺流行,城裡都作興。你不回家我就託人寄去。” 菊娘端出飯,也突然想起什麼,叫菊再加上幾句:“娘七年級到後山廟裡替你求了籤,簽上說你有小災損,要切切注意。”
菊嚷嚷起來:“沒紙寫了。”延叔見寫了密密麻麻的三大張,說:“就不寫了。”菊娘便說:“對。你哥不信這些。再說,寫多了他沒時間看,他的信就那麼短。” 延叔端起飯碗扒拉了幾口,又放下,彷彿心裡有什麼東西哽著。拿起那薄薄的一張紙,延叔瞪著眼前沒了熱氣的幾碟菜,硬邦鄭地甩出一句:“重寫一封。”正在有滋有味嚼飯鍋巴的菊 愕然睜大眼睛,隨即就按延叔的話莊重地寫好第二封信:
"信收到。錢就寄"。
1. 從經濟狀況來看,你覺得延叔家是一個怎樣的家庭,你是從哪些地方看出來的?(2分)
答:__________________________________________________________
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2.菊的哥哥是一個沒有出場的人物,你能依據文字分析他表現出的性格特點嗎?(2分)
答:_____________________________________________________________
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3.“延叔端起飯碗扒拉了幾口,又放下,彷彿心裡有什麼東西哽著。”哽在他心裡的是什麼東西?(3分)
答:_________________________________________________________________
4.最初的家書密密麻麻寫了三大張,說了許多事,這反映了延叔一家三口怎樣的情感?最後延叔又讓菊將家書改成短短的六個字,這又是為什麼?試做分析。(3分)
答:__________________________________________________________________
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三、名著導讀與綜合性學習(8分)
1.當前一些廣告詞濫用諧音,不利於語言的規範化。請恢復下列用語的本來面目。(4分)
騎樂無窮(摩托車廣告)改正:___________________________
一明驚人(眼鏡治療儀廣告)改正:________________________
戰痘到底(洗面奶廣告)改正: _____________________________
金非錫比(金飾店廣告)改正:_______________________________
2.《西遊記》中的孫悟空開始取經時意志並不是很堅定,請問他曾經幾次返回花果山?都是哪幾次?(4分)
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四、作文(40分)
不同的人生有不同的美麗,不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗,落葉也美麗,殘月也美麗;也有人說平凡也美麗,樸素也美麗,簡單也美麗;還有人說挫折也美麗,失敗也美麗,苦難也美麗……請以“_________ 也美麗”為題寫一篇文章。
要求:(1)在橫線上填上一個詞語,使標題完整;(2)文體不限,不少於600字。
七年級語文上冊複習試題參考答案一、 語言積累及運用
1 C 2 B 3 A 4 D 5 D
6 螣蛇乘霧 青山郭外斜 何當共剪西窗燭 禪房花木深 擇其善者而從之 其不善者而改之 日月之行 若出其中 星漢燦爛 若出其裡 海日生殘夜 江春入舊年
(三)課外閱讀
1. 這是一個比較貧苦的家庭。從以下的敘述描寫可以看出:菊寫信是從書包裡翻出兩張草稿紙,用的是筆桿裂開的圓珠筆;菊的哥哥要的錢需要湊好才能寄去;去年的債剛剛還清;學校獎給菊那枝筆,她捨不得用;家裡分了救災衣服;信寫了三張就沒有紙了。
2. 菊的哥哥的來信很短,他只表示自己需要錢,不回家過年,對家裡的事和父母、妹妹的情況一概不問。從中可以看出他親情淡薄,對家人和家庭情況漠不關心。
3. 兒子對家庭的冷漠使他無法接受的不快。
4. 這反映了他們有濃濃的親情,希望菊的哥哥分享他們的快樂,安心讀書。延叔以這種方式對兒子的冷漠態度表示不滿。
三、名著導讀與綜合性學習
1騎---其 明---鳴 痘---鬥 金---今 錫----昔
2.主要有兩次:一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時,唐僧埋怨悟空殘害生靈,悟空看不慣,逃回花果山,在觀音菩薩的幫助下,又重新返回唐僧身邊,菩薩贈唐僧緊箍咒;二是孫悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空亂殺無辜,一氣之下,返回花果山,後唐僧寶象國遇難,豬八戒用激將法將其請出。
七年級語文解題方法一、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論
二、表現手法:象徵、對比、烘托、設定懸念、前後呼應、欲揚先抑、託物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托(正襯、反襯)
三、修辭手法:比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反覆、互文、對比、借代、反語
四、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果
五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘
六、描寫角度:正面描寫、側面描寫
七、描寫人物的方法:語言、動作、神態、心理、外貌
八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺
九、描寫景物的方法:動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)
十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)
十一、敘述方式:概括敘述、細節描寫
十二、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說明方法:舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、小說情節四部分:開端、發展、高潮、結局
十五、小說三要素:人物形象、故事情節、具體環境
十六、環境描寫分為:自然環境、社會環境
十七、議論文三要素:論點、論據、論證
十八、論據分類為:事實論據、道理論據
十九、論證方法:舉例(或事實)論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證
二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點、論據、論證)
二十一、議論文的文章的結構:總分總、總分、分總;分的部分常常有並列式、遞進式。
二十二、引號的作用:引用;強調;特定稱謂;否定、諷刺、反語
二十三、破折號用法:提示、註釋、總結、遞進、話題轉換、插說。