活動目標：
1、能選擇自己喜歡的顏色用塗的方法給水果塗色，體驗塗色的樂趣。
2、學習整理繪畫工具。
活動重點：
選擇自己喜歡的並且是正確的顏色為水果塗色。
活動難點：
用正確的握筆方法為水果塗色。
活動準備：
1、老師塗好顏色的水果寶寶。
2、油畫棒、幼兒美術用書《給水果穿新衣》。
活動過程：
1、兒歌匯入活動：大西瓜呀圓又圓，切開變成兩大碗，我吃一大碗，你吃一大碗，留下空碗當小船呀！
2、利用圖片，引起幼兒的興趣。
（1）師：水果王國要召開舞會，水果寶寶們都要穿上自己最漂亮、最鮮豔的衣服去參加。
（2）老師一一出示“水果寶寶”：“小朋友看，水果寶寶穿的是什麼顏色的衣服呀？它們漂亮嗎？”
3、鼓勵幼兒給水果寶寶“穿新衣”。
（1）老師出示沒有圖顏色的水果輪廓圖片，鼓勵幼兒為它們“穿”上漂亮的衣服。
師：你瞧這些水果寶寶，還沒有漂亮的衣服呢？沒有漂亮的衣服怎麼去參加水果舞會呢?它們現在可著急了，這可怎麼辦呢？要不我們大家一起來為它們穿上漂亮的衣服吧！
（2）教師示範塗色方法。
師：有的小朋友要問了，有什麼辦法可以讓水果寶寶穿上漂亮的衣服呢？你瞧這是什麼呀？（老師出示水彩筆）有辦法了，我們可以請它來幫忙呀。
水彩筆應該怎麼用呢？老師強調繪畫握筆姿勢、培養幼兒養成整理繪畫工具的`好習慣等等。
老師示範塗色方法。
老師邊示範，邊講解。請小朋友仔細看，按照從上往下塗的順序，把水果娃娃的全身都塗個遍。要注意別把水果娃娃途成大花臉，那樣水果娃娃就不開心了！
（3）幼兒塗色，老師巡迴指導。
教師指導幼兒完成美術用書《給水果穿新衣》。
（4）鼓勵幼兒和水果寶寶說說話。
小朋友畫的衣服真漂亮，水果寶寶們可高興了，聽，它好像在說謝謝小朋友。小朋友該怎樣回答？（不用謝！）你可以和它交朋友說說話：紅蘋果你好，我喜歡你；紅蘋果，你真漂亮！等等。
4、作品展示、欣賞、點評。
（1）請小朋友以小組為單位，相互欣賞水果寶寶。
（2）每組選出2幅最漂亮的作品展示，並加以適當的點評。
5、播放音樂，請幼兒參加參加水果舞會。
