第一課：購物
【知識點】：
1、探索並掌握兩、三位數乘一位數（不進位）的計算方法，並能正確的進行計算。
2、師引導學生在看懂圖意的基礎上，提取數學資訊，提出問題，並能運用不同的方法解決問題。
3、讓學生經歷獨立思考、合作交流的過程，探索兩、三位數乘一位數（不進位）的計算方法。教師要有意識的引導學生列豎式計算乘法。
在計算中明確算理，學會豎式的書寫。用乘數從個位起依次去乘另一個乘數的每一位，把得數寫在對應的數位上。
第二課：去遊樂場
【知識點】：
1、探索並掌握兩、三位數乘一位數（進位）的'計算方法，並能正確的進行計算。
結合具體情境，逐步培養提出問題，解決問題的意識和能力。
3、理解“滿十進一”的算理，進而類推出“滿幾十進幾”的演算法，初步掌握進位法則：兩（三）位數乘一位數，從個位乘起，哪一位乘積滿幾十，就向前一位進幾。
培養學生對知識的類推能力和主動獲取新知識的學習習慣。
第三課：乘火車
【知識點】：
1、探索並掌握兩、三位數乘一位數（連續進位）的計算方法，並能正確的進行計算。
2、結合具體情境，逐步培養提出問題，解決問題的意識和能力。
3、在已有兩位數乘一位數進位乘法的基礎上，放手讓學生自主探索連續進位乘法的計算方法，並能正確計算。
4、體驗演算法的多樣化
第四課：0×5=？
【知識點】：
1、探索並掌握“0和任何數相乘都等於0”這個規律。
